Chaqaloq Miyasi

2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55

Bolaning miyasi haqida 10 ta fakt

Chaqaloq - tug'ilishdan bir yoshgacha. Chaqaloqlarning ko'pchiligi sochsiz, to'lqinli va bo'g'iq. Ularning miyasida nima bo'lyapti? Olimlarning tadqiqotlariga asoslanib, ularning miyasi qanday ishlashi haqida ba'zi faktlar.

1. Inson bolalari juda erta tug'iladi.

Agar ayol tos suyagining kattaligi bo'lmaganida, qiyosiy biologlar taklif qilganidek, chaqaloqlar qornida ancha uzoq vaqt rivojlanishda davom etar edi. Tik turish uchun odam / ayol tos suyagi nisbatan tor bo'lishi kerak. Onamning tug'ilish kanalidan o'tish uchun yangi tug'ilgan chaqaloqning miyasi kattalarnikining to'rtdan bir qismiga teng.

Ba'zi pediatrlar chaqaloqning hayotining birinchi uch oyini homiladorlikning "to'rtinchi trimestri" deb atashadi, ular qanchalik muhtoj ekanliklarini va shu bilan birga ijtimoiy ko'nikmalarga ega emasliklarini ta'kidlaydilar. Masalan, birinchi ijtimoiy tabassum odatda chaqaloq 10-14 xaftaigacha paydo bo'lmaydi.

Ba'zi evolyutsion biologlar nazarida yangi tug'ilgan chaqaloqlar ijtimoiy befarq bo'lib, chaqaloq o'lishi xavfi yuqori bo'lganida, ota -onani haddan tashqari bog'lab qo'ymaslik uchun asabiy yig'laydilar. Albatta, yig'lash ham chaqaloqning e'tiborini tortadi, u tirik qolishi kerak.

2. Ota -onalarning reaktsiyasi bolaning miyasini rivojlantiradi

Rivojlanish uchun bolaning miyasi uning tovushlariga ota -onasining javobidan foydalanadi. Yangi tug'ilgan chaqaloqning prefrontal korteksi - miyaning "ijro etuvchi" sohasi - nazoratni deyarli ushlab turmaydi, shuning uchun chaqaloq nima qilgani haqida intizom yoki tashvish qilishga urinish bu bosqichda ma'nosizdir. Buning o'rniga, yangi tug'ilgan chaqaloqlar ochlik, yolg'izlik, bezovtalik va charchoqni o'rganadilar va bu muammolardan xalos bo'lish nimani anglatadi (aytmoqchi, chaqaloq dunyo miqyosida va katastrofik tarzda qabul qilinadi). Mutaxassislarning fikricha, ota -onalar bolaning ehtiyojlariga tezda javob berish orqali bu jarayonda yordam berishi mumkin.

Bolani yig'lashdan saqlab qolish mumkin emas. Aslida, barcha chaqaloqlar, ota -onalari qanchalik sezgir bo'lishidan qat'i nazar, homiladorlikning 46 -haftasida yig'lashning eng yuqori davriga ega. (Ko'pincha chaqaloqlar 38 dan 42 haftagacha tug'iladi.)

Neyroantropolog va "Bolalik evolyutsiyasi" (Belknap, 2010) muallifi Melvin Konner kabi mutaxassislarning fikricha, ba'zi erta nola jismoniy rivojlanish bilan bog'liq bo'lib, kontseptsiyadan keyin bir vaqtning o'zida turli madaniyatlarda yig'lash cho'qqisiga chiqadi, qachon bo'lishidan qat'i nazar. dunyoga kiradi. Ya'ni, 34-haftada tug'ilgan erta tug'ilgan chaqaloq 12-haftada yig'laydi, 40-haftada tug'ilgan to'laqonli bola 6-haftada yig'laydi.

3. Taqlid qilishning ahamiyati

Chaqaloqlar ota -onalari yoki tarbiyachilarining yuz ifodalariga taqlid qilganda, bu o'z -o'zidan his -tuyg'ularni uyg'otadi. Taqlid chaqaloqlarga tug'ma emotsional aloqa haqidagi tushunchalarini rivojlantirishga yordam beradi va nima uchun ota -onalar chaqaloqlari uchun bo'rttirma quvonchli va qayg'uli yuzlarni yasashga moyil bo'lishini tushuntiradi, bu ularga taqlid qilishni osonlashtiradi. Chaqaloqlarning baqir -chaqirlari - bu bola rivojlanishida hal qiluvchi ahamiyatga ega bo'lgan boshqa instinktiv javob. Uning musiqiyligi va bo'rttirma sekin tuzilishi tilning eng muhim komponentlarini ajratib ko'rsatib, bolaga so'zlarni o'rganishga yordam beradi.

4. Bolaning miyasi pog'ona bilan o'sib bormoqda

Tug'ilganda, odamlarning, maymunlarning va neandertallarning miyasi kattalarga qaraganda ancha o'xshash.

Tug'ilgandan so'ng, inson miyasi tez o'sadi, kattaligi ikki barobardan oshadi va hayotning birinchi yiligacha kattalar hajmining 60 foiziga etadi. Bolalar bog'chasida miya to'liq hajmiga etadi, lekin 20 yoshida shakllanishini tugatadi. Bundan tashqari, miya har doim yaxshi yoki yomon tomonga o'zgaradi.

Ba'zi olimlarning fikricha, chaqaloqning miyasida tez o'zgarib borayotgan o'zgarishlar evolyutsiya bosqichida shakllangan o'zgarishlarni aks ettiradi, ya'ni filogenez ontogenezda tez takrorlanadi.

5. Chiroq va chiroq

Bolalar miyasi kattalarnikidan ko'ra ko'proq neyron aloqalarga ega. Ularda ham inhibitiv neyrotransmitterlar kamroq. Natijada, bunday tadqiqotchilar bolaning voqelik haqidagi tasavvurlari kattalarga qaraganda ancha xiralashgan (diqqatni jamlamagan) degan xulosaga kelishdi. Ular deyarli hamma narsadan noaniq xabardor, lekin nimani ajratish kerakligini va aslida nima muhimligini hali bilishmaydi. Tadqiqotchilar bolaning idrokini xona atrofiga taralayotgan chiroq bilan taqqoslaydilar, voyaga etgan odamning idroki esa chiroqqa o'xshaydi, ongli ravishda ba'zi narsalarga e'tibor qaratadi, lekin fon tafsilotlariga e'tibor bermaydi.

Chaqaloqlar keksaygan sari, ularning miyasi "kesish" jarayonidan o'tadi, bu erda neyron tarmoqlari o'z tajribalari asosida strategik shakllanadi va sozlanadi. Bu ularga o'z dunyosida tartibni o'rnatishga yordam beradi, lekin ayni paytda ularni qutidan tashqarida o'ylashni qiyinlashtiradi, bu esa yangilik va yutuqlarni keltirib chiqaradi.

Ijodkorlar chaqaloq kabi o'ylash qobiliyatini saqlab qolishgan.

6. Kichkintoyning jiringlashi uning o'rganganligidan dalolat beradi.

Biroq, hatto tarqoq chiroq yonib turganda ham (5 -bandga qarang), chaqaloqlar diqqatini bir zumga qaratishi mumkin. Qachonki ular shunday qilishsa, ular odatda o'z qiziqishlarini bildirish uchun ovoz chiqaradilar. Xususan, chaqaloqlarning gapiradigan ma'nosiz bo'g'inlari - "qoshlarini chimirib olishning akustik versiyasi" bo'lib, kattalarga ular o'rganishga tayyor ekanliklarini bildiradi. Ba'zi ota -onalar bu signalga e'tibor bermasligi mumkin, lekin bola bilan gaplashish uning miyasini rivojlanishiga yordam beradi. Ota -ona chaqaloq tovushlari orasidagi pauzalarda javob berganda, dialog - eng yaxshi variant.

7. Ota -onaga juda yordamchi bo'lmang

Ammo ba'zi ota -onalar juda hamdard va har bir chaqaloqning ovoziga javob berishadi. Gap shundaki, haddan oshmaslik ham kerak, chunki chaqaloqlar 100% ota -onaning javobini ko'rganlarida, ular zerikishadi va yuz o'girishadi. Eng yomoni, ularning mashg'ulotlari juda nozik va agar ular kutgan javobni olmasalar, uzoq vaqt muloqotga kirishmaydilar.

Ota-onalar instinktiv harakat qilib, bolaning ovozining 50-60 foiziga javob berishadi. Tadqiqotchilar, agar chaqaloqlar 80% hollarda javob bersa, nutqni rivojlantirish tezlashishi mumkinligini aniqladilar. Biroq, bundan ham ko'proq o'rganish darajasi pasayadi.

Ota -onalar, tabiiyki, bola ko'p marta eshitgan tovushlarga (masalan, "a") javob berish orqali, lekin so'zga yaqin keladigan yangi tovushni takrorlash orqali (masalan, "ma", keyin - "onam") tilni rivojlantirish chegarasini ko'taradilar. Shunday qilib, bola o'z tilining ishonchli statistikasini tuza boshlaydi.

8. O'quv videolari foydasiz

Garchi chaqaloqlar ona tilining intonatsiyasi bilan tug'ilishdan yig'lay olsalar -da, yaqinda o'tkazilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, bolaning ehtiyojlarini qondirishga ijtimoiy javoblar chaqaloqning tilni to'liq o'rganish qobiliyatining asosidir.

Chaqaloqlar dunyoni ularga javob bermaydigan va ularga javob bermaydigan narsalar o'rtasida bo'lishadi, chaqaloqlarga hech narsa o'rgatilmaydi. O'quv videolari / televidenie / radiosi bolaning reaktsiyasiga hech qanday javob bermaydi, shuning uchun ular tadqiqotchilar tomonidan chaqaloq miyasining rivojlanishi uchun befoyda deb tan olishadi va buning uchun ota -onaning qo'lidan kelgan eng yaxshisi - bu bolalar bilan o'ynash. chaqaloq

9. Chaqaloqning miyasi siqilib ketishi mumkin.

Bolalarda diqqatni jamlash qobiliyati juda past, ular uni bir narsadan ikkinchisiga o'tkazadilar, bu esa haddan tashqari qo'zg'alishga olib kelishi mumkin. Shuning uchun, ba'zida ularga tinchlanishga yordam beradigan biror narsa kerak bo'ladi: nurni xira qilish, chayqalish, onasi kuylagan beshik, ba'zida qo'llari va oyoqlarini o'rash, ular qo'rqitishi mumkin, chunki ular hali ularni boshqarishni o'rganmagan. Tinchlanish va uzoq, chuqur uyqu qobiliyati, ayniqsa kechasi, chaqalog'ingizning mahoratini oshirishi mumkin.

10. Eshitish qobiliyati unchalik yaxshi emas

Tadqiqotchilarning aytishicha, chaqaloqlar yaxshi eshitmaydi.

Umuman olganda, bolalar tovushlarni kattalar kabi fon fonidan ajrata olmaydi. Shunday qilib, eshitish yo'llarining rivojlanmaganligi chaqaloqlar nima uchun odamlar gavjum bo'lgan joylarda yoki shovqinli changyutgich yonida tinch uxlayotganini va nima uchun onasining o'yin maydonini tark etishga chaqiruviga javob bermasligini tushuntirishi mumkin.

Xuddi shu sababga ko'ra, fonda doimiy ravishda musiqa yoki televizor ijro etilishi chaqaloqlarning atrofidagi ovozlarni farqlashi va nutqni eshitishi qiyinlashishi mumkin. (Chaqaloqlar televizor yoki radioda gapirishni o'rgana olmaydi; 8 -songa qarang.)

Garchi bolalar ko'pincha musiqani yaxshi ko'rishsa -da, tadqiqotchilar musiqa fon shovqini emas, balki maqsadli faoliyat bo'lishi kerak, deb hisoblaydilar.