2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55
Qo'rqitishning har bir tajribasi qo'rqinchli, ayniqsa hokimiyat paradigmasi buzilgan jamoada. Agar siz "unday emas, boshqacha, boshqacha" bo'lsangiz, unda siz tushunmasdan do'zaxdan o'tishingiz mumkin: "Buni qanday to'xtatish kerak?", "Nega ular menga bunday qilyapti?", "Men nima aybdorman?"
"Ular birdaniga hamma narsani zaharlay boshladilar, tanaffusda kitob uchun, ko'zoynak uchun, qiyin nutq uchun …"
Bu Anna *ismli qizning hikoyasi. Uning boshqasi uning yuqori funktsional autizmida, u bilan do'stlashish va hayotning qiyin yo'lida yonma -yon yurish kerak edi.
Autizmni tasvirlash qiyin. Bu qisman tadqiqotchilarning aniq nima sabab bo'lganini va tanadagi va miyadagi qanday jarayonlar bu holatga olib kelishini hali bilishmaganligidan kelib chiqadi. Yana bir sabab shundaki, alomatlar va namoyonlarning xilma -xilligi autizm spektrining buzilishining o'ziga xos xususiyati hisoblanadi.
Natijada, autizmga universal ta'rif berishning iloji yo'q. Masalan, autizm bilan og'rigan odamda sezgi bilan bog'liq ko'plab muammolar bo'lishi mumkin, shu jumladan baland ovoz va yuqori tovushlarga sezuvchanlik oshgan bo'lsa, boshqa odamda umuman sezuvchanlik sezilmasligi mumkin.
Anna 35 yoshda, yuqori ishlaydigan autizm:
"Men bolalar bog'chasida bo'lganimda, bolalar bilan muloqot qilmaslikka harakat qilardim, chunki mening barcha urinishlarim qandaydir g'alati tarzda qabul qilindi. Yaqinda onam menga taxminan ikki yoshli o'qituvchilar mendan "ataylab qiyin nutq" va "o'zini aqlli qilib ko'rsatishga harakat qilayotgani" va "bolalar uni tushunmayotgani" uchun shikoyat qilishganini aytdi. Mening nazarimda, men do'st bo'lishni xohlayman, men o'zim yoqtirgan har bir bolaga boraman va u bilan juda qiziq narsalarni, ba'zi ma'lumotlarni baham ko'rishni boshlayman va u yuz o'girib ketadi. Men bu ishni to'xtatdim, burchakda o'tira boshladim va o'zim o'ynay boshladim, agar ular menga tegmoqchi bo'lsalar yoki biror narsa olmoqchi bo'lsalar, hatto iltimos bilan quloq solsalar yoki erib ketsa (autistik isteriya), men bolalardan juda qo'rqardim. Taxminan besh yoshdan boshlab, ota-onam meni bir xonali kvartiramizdan hovliga sayr qilish uchun yuborishdi, men tashqariga chiqdim va hovlidagi eng baland daraxtga chiqib, kun bo'yi shu erda o'tkazdim. Bu davrda, ota -onam do'stlarining bolalaridan tashqari (ular bilan tashriflar paytida "do'st bo'lish" vazifasi bo'lgan va men bu ishni halol va tirishqoqlik bilan qilganman) menda yo'q edi.
Mening birinchi do'stim maktabda paydo bo'ldi, birinchi sinfda, u mening oldimga keldi va "otlar haqida gapirishimni xohlaysizmi?" Deb so'radi va gapira boshladi … Uning otlar haqida kitoblari bor edi. ot uyidagi o'yinchoqlar va biz u bilan otlarda o'ynadik, albatta. Men uni tashlab ketdim, garchi mening "qiziqishim" biroz kengroq bo'lsa -da, umuman, barcha hayvonlar, lekin men baribir otlarga alohida iliqlik bilan munosabatda bo'laman. U bilan bu juda yaxshi edi, lekin to'qqiz yoshida ota -onam kvartirasini o'zgartirib, meni boshqa maktabga o'tkazishdi. Bu zarur edi. Agar men uyni o'zgartirish haqiqati men uchun bu qadar dahshatli bo'lmasa, men, ehtimol, Olya * ni orzu qilardim. Otistik holat, agar uning hayotida biror narsa tayyorgarliksiz keskin o'zgarib ketsa, men holda yotoqda uyg'ongan uch yoshli o'g'limning iborasi bilan tasvirlab berish mumkin (men bir necha daqiqa yurdim), u yig'lab yubordi va qichqirdi. "Hamma narsa boshqacha bo'lsa, men yashay olmayman." Ko'chib o'tish faktining o'zi juda og'riqli edi.
Uchinchi sinfdan boshlab olib borilgan ta'lim islohoti natijasida men beshinchi sinfga sakradim, keyin falokat yuz berdi, sinflar o'zgartirildi va meni boshqa birovga ko'chirishdi, u erda men hech kimni tanimadim.
Ular birdaniga hamma narsani zaharlay boshladilar, tanaffusda kitob uchun (men besh yoshimdan o'qiganman va o'sha yoshimdan beri har doim bo'sh daqiqada kitob bilan o'tirganman), ko'zoynak uchun ikkinchi sinfdan beri), qiyin nutq uchun ("eng aqlli -yoki"), stress va xafagarchilik paytida bu nutqni ishlata olmasligim uchun (men bir so'z aytolmadim, qotib qoldim va xuddi og'zimni ochdim) baliq, hansirab yig'lab yubordi, bu hammani juda xursand qildi).
Men bu haqda ota -onamga aytdim. Aniqrog'i, men zo'ravonlik so'zini bilmasdim, hamma menga ustimdan kulayotganini aytdim. Onam "siz shunday muomala qilasizki, ular kulgili, yig'laydilar, ularga kerak, lekin siz e'tibor bermaysiz", dedi. Bu yomon maslahat edi, o'sha paytda men diqqat bilan e'tibor bermay boshladim, xavotirdan nafas oldim (endi bu vahima qo'zg'ashlari ekanligini bilaman), ular meni tuta boshlashdi, meni turtishdi va meni zinadan tushirishdi. Biologiya o'qituvchisi otilishining guvohiga aylandi, u meni kaltakladi, men tushunganimdek, ota -onam bilan bog'lanib, bu masala o'ta jiddiy ekanini ta'kidlab, meni eski sinfimga, aniqrog'i, mening sinfimga o'tkazishga muvaffaq bo'lishdi. Qayerda isloh qilinganidan so'ng, bolalarning ko'pchiligi u erda o'qishgan … U erda hamma narsa "avvalgidek", ya'ni neytral bo'lib qoldi. Hech kim hech kimni bezovta qilmaydi, biz qizlar bilan uyga boramiz. Butun hikoya besh oy davom etdi, lekin bu do'zax yillari bo'lganga o'xshaydi. Aytgancha, mening hovlidagi maktabdan oldin ham kimnidir urishtirishga urinishimni onam to'xtatdi (ular derazani taqillatishga va shikoyat qilishga shoshilishdi (birinchi qavat), onam qanday "jang, qanday xunuk") "Siz qizsiz" va "Sizdan uyalaman, men sizni yaxshi mehribon bola deb o'ylagan edim va siz boshqalar uchun xavfli!", shuning uchun men maktabda kimnidir javob berish haqida o'ylashga ham ruxsat bermadim. "Mening chiroyli, mehribon va ishongan ota -onamni xafa qildim" toifasidan edi, 5 -sinfdan beri mening his -tuyg'ularim o'zgardi. Agar oldin "dunyo juda og'riqli" bo'lsa, u juda ko'p bo'lsa, u "tashlaydi" "tovushlar, hidlar, hislar, va bir paytlar chidab bo'lmas darajada bo'lib qoladi, men nafigni" kesib tashlamoqchiman ". Endi men bunga juda boshqacha, boshqacha, noto'g'ri, yomon, chidab bo'lmas, odobsizman. mensiz hamma yaxshi bo'lardi.
Men atrofdagi haqiqat meni "o'ldirganini" va yashashni xohlamasligimni muntazam his qilardim, boshqa narsa shundaki, siz to'xtash uchun biror narsa qilishingiz mumkin, va to'qqiz yoshda paydo bo'lishni xohlamaysiz. Men bu yo'nalishda haqiqiy qadamlarni keyinroq, bema'nilik va bema'nilik bilan boshlashga qaror qildim. Odatda, zinapoyadan 11-qavatdagi liftga ko'tariladigan balkon panjarasida o'tirib, oyoqlaringizni tashqariga chiqarib, o'zingizni qo'llaringizni qo'yib yuborishga ko'ndirib, bu yupqa temir trubaga yopishib olmang. Lekin men ham qo'llarimni kesib tashladim. Hech bo'lmaganda bizning uyimizda Internet yo'q edi (men taxminan 15, 90 yoshda edim) va men buni qanday qilishni bilmas edim, chunki bu juda og'riqli bo'lib qolganda, men o'zimni bandaj bilan o'rashni to'xtatdim va yolg'on gapirdim. ilhom bilan ota -onamga nimadir. Xavfsiz nutqqa ega bo'lgan ko'pchilik autistlar singari, men ham yolg'on gapirishni bilmas edim va yolg'on gapirishning o'zi men uchun chidab bo'lmas edi, boshqa narsa - bu tashvishlanmaslik uchun ota -onam uchun o'ylab topilgan muqobil hikoya.
Bu boshqachalik men uchun yomon edi va men bu "chidab bo'lmas mavjudot" dan uzoqlashishga harakat qildim. Keyinchalik men psixopatologiyani o'rganganimda (psixologiyaning ikkinchi darajasiga tayyorgarlik ko'rayotganimda, men oxirigacha hech qachon tugatmaganman), hatto menda chegaraviy shaxsiyat buzilishi borligiga ishonganman (va bu borada yozma ish yozganman. Men o'zimni o'sha erda qidiraman.), Aynan shu tajribasiz bolalarcha urinishlarini eslayman.
Odamlar qanday qilib o'rnidan turishi va davom etishining juda yaxshi namunasi ekanligimga ishonchim komil emas. Men bolaga nisbatan mas'uliyat hissidan kelib chiqaman, bu mening nusxam va hozir rasman spektrda tashxis qo'yilgan."
Zo'ravonlik inson hayotining bir qismi bo'lmasligi kerak. Boshqalar "boshqalarga" va "to'g'ri" ga ta'qib qilish uchun ruxsat bermaydi. Hayotda bunday adolatsizlikka duch kelgan odam uchun bu jarayon juda og'riqli, chalkash, qo'rqinchli va biz jamiyat sifatida maktablar, sinflar bilan ishlash, hayotiy voqealarni aytib berish va oqibatlarini ko'rsatish orqali bunday tizimni o'zgartirishimiz mumkin. Bullerlarning o'ylanmagan yoki yo'naltirilgan xatti-harakatlari har bir kishiga olib kelishi mumkin.
* Maxfiylikni saqlash uchun ismlar va ba'zi harakatlar o'zgartirildi.
Tavsiya:
Nima Uchun Qurbon Bo'lish Men Uchun Foydali
Mijoz xat. Sizga mijozimiz tomonidan ishimizning bir bosqichi haqida yozilgan xatni taqdim etmoqchiman. Ruxsat bilan nashr etilgan. Umid qilamanki, bu maktub sizga "sizning" qurboningiz doiralarini ko'rishga yordam beradi. Salom Sergey Vladimirovich.
O'zingizni Qo'rqitish
Bu odam o'rmon yo'li bo'ylab yurib, uni qiyalikka olib bordi. Keyinchalik, yo'l o'tloqlardan o'tib, botqoq tumaniga g'oyib bo'ldi. Keyin u yana paydo bo'ldi va shaharga yo'l oldi, u erda sayohatchi bir necha kun qolishni rejalashtirgan. Nishabdan tushgan odam tabiatning yaratilishiga qoyil qolib, manzaraga qoyil qoldi.
Baxtli Bo'lish Qiyinmi?
Baxt nima va uni qanday topish mumkin? Baxt - bu juda qiyin mavzu. Hamma "baxt nima va bu nima" degan savolni beradi va agar uning universal formulasini olish mumkin bo'lsa, u dunyoni o'zgartirishi mumkin edi. Lekin men uchun baxt - bu ichki va tashqi ishlarim bir -biriga mos keladigan jarayon.
HAYOTNI O'ZGARTIRISH UCHUN YANGI TECRUBA BO'LISH UCHUN O'ZINGIZNI SINISHINGIZ KERAKMI?
O'zgartirmoqchi bo'lgan narsani qanday o'zgartirish kerak va o'zgarishlardan charchamaslik kerak Agar siz bugun yo'q narsani olmoqchi bo'lsangiz, ilgari qilmagan narsani qilishingiz kerak. Agar siz yangi tajribaga ega bo'lishni istasangiz, uning yo'nalishi bo'yicha harakat qilish mantiqan.
Boshqalarning Boshqacha Bo'lish Huquqi: Rad Etish Bilan Qanday Kurashish Kerak
Psixolog bilan ishlash muammosi qaysi sohada bo'lmasin, mijoz muqarrar ravishda uni rad etishiga duch keladi. Agar biror kishi sevgi uchburchagida bo'lsa va o'z chegaralarini sherigiga e'lon qilish uchun allaqachon kuch topgan bo'lsa, u tanlanmasligiga duch kelishi mumkin va u o'z qarori bilan yolg'iz qoladi.
