Bir-biriga Bog'liq Bo'lgan Munosabatlar Faoliyatiga Asoslangan Yondashuv

Mundarija:

Video: Bir-biriga Bog'liq Bo'lgan Munosabatlar Faoliyatiga Asoslangan Yondashuv

Video: Bir-biriga Bog'liq Bo'lgan Munosabatlar Faoliyatiga Asoslangan Yondashuv
Video: Менежмент функциялари ва уларнинг узаро богликлиги 2024, Aprel
Bir-biriga Bog'liq Bo'lgan Munosabatlar Faoliyatiga Asoslangan Yondashuv
Bir-biriga Bog'liq Bo'lgan Munosabatlar Faoliyatiga Asoslangan Yondashuv
Anonim

Bir -biriga bog'liq bo'lgan munosabatlarni tasvirlash va tushuntirishning mavjud yondashuvlari va ularning kamchiliklari ko'rib chiqiladi. Etakchi faoliyatning "kattalar-kattalar" turidan "ota-onalar-bolalar" turiga o'zgarishi sifatida o'zaro bog'liqlik modeli taklif qilinadi. Faoliyat modeli yordamida o'zaro bog'liq munosabatlarning femenologik xususiyatlari tushuntiriladi. "Ota-ona-bola" o'zaro ta'sirini saqlab qolish uchun bolaning pozitsiyasini regressiya sifatida ishlatishdan bog'liq bo'lgan munosabatlarning ta'sir mexanizmi ochilgan. Bir-biriga bog'liq bo'lgan munosabatlarni tuzatishning asosiy printsipi "ota-ona-bola" turidan "kattalarga-kattalarga" o'zaro ta'sir qilishda etakchi faoliyatning o'zgarishi sifatida chiqariladi. O'zaro bog'liq munosabatlar bilan tuzatish ishlarining amaliy yo'nalishlari berilgan

Kalit so'zlar: o'zaro bog'liq munosabatlar, faoliyat modeli, qaramlik.

Hozirgi kunda qaramlik muammosini ko'rib chiqishda psixoaktiv moddalarni ishlatishga ta'sir etuvchi asosiy omillardan biri bu o'zaro bog'liq muhitdir [1, 4]. Biroq, "qaramlik-o'zaro bog'liqlik" ni tushunish haqidagi zamonaviy ilmiy rasmda, bu ikkala qutbning xususiyatlari yaxshi o'rganilgan bo'lsa-da, ularning o'zaro ta'sir mexanizmlari to'liq tushunilmagan va izohlanmagan. Amalda, bu qaram va qaram bo'lgan shaxslar bilan ishlash uchun alohida dasturlar etarli ekanligi bilan namoyon bo'ladi, lekin ayni paytda butun oilaviy tizim bilan ishlash uchun etarlicha ishlab chiqilgan qo'shma dasturlarning etishmasligi aniq. giyohvandlik.

Birinchidan, shuni ta'kidlash kerakki, bunday o'zaro ta'sir mexanizmiga umumiy faoliyat jarayoni vositachilik qiladi, chunki qaram va qaram shaxslarning xususiyatlari qanday bo'lishidan qat'i nazar, bu xususiyatlarning o'zaro ta'siri faqat birgalikdagi shaxslararo faoliyat orqali o'tishi mumkin.. Ya'ni, bir -biriga bog'liq bo'lgan muhitning uning a'zosiga bog'liqligiga patologik ta'sir qilish mexanizmlarini o'rganish uchun ular orasidagi o'zaro ta'sir jarayonlarining buzilishini - shaxslararo faoliyatni ko'rib chiqish zarur.

Bir-biriga bog'liq bo'lgan o'zaro ta'sir jarayonini tavsiflovchi modellarni taklif qiladigan psixologik yondashuvlardan bir nechtasini ajratish mumkin. Virjiniya Satir [3] yondashuvida bunday munosabatlar ierarxiya modeli yordamida tasvirlanadi, unda ishtirokchilarning tengsizligi va hukmronligi ta'minlanadi. Strukturaviy yondashuv bir -biriga bog'liq bo'lgan munosabatlarni bitta holonga mansub oila a'zolarining o'zaro ta'sirini gorizontaldan vertikalgacha buzilishi va bir xil holonga kirmaydigan a'zolar o'rtasida koalitsiya tuzilishi sifatida tavsiflaydi. "Bog'liq-kodga bog'liq" o'zaro ta'sirning eng rivojlangan nazariyalaridan biri bu tranzaktsion tahlil maktabidir [7]. Unda bunday munosabatlar simbiyotik sxema bilan tavsiflanadi, bunda bir-biriga bog'liq bo'lgan ishtirokchi asosan ota-ona holatida, o'zaro bog'liqlik ishtirokchisi bola ego holatida bo'ladi va kattalar-kattalar o'zaro ta'siri yo'q.

Bu modellarning barchasi o'zaro bog'liqlik tuzilmasining tavsifini taqdim etsa -da, uning sabablari va psixologik mexanizmlari to'liq ochilmagan. Bundan tashqari, hech qanday model to'g'ridan -to'g'ri o'ziga qaramlik xatti -harakatlariga ta'sir qilish mexanizmini oshkor qilmaydi, bu esa o'zaro bog'liqlik hodisasini o'rganishda asosiy amaliy maqsadlardan biridir.

Yuqoridagi yondashuvlarda "o'zaro bog'liqlik" o'zaro ta'sirini tavsiflashning asosiy umumiy xususiyati sifatida, uning tuzilishini qat'iy ierarxik tarzda ajratib ko'rsatish mumkin, bunda bitta ishtirokchi "tepadan" psixologik holatda bo'ladi. ikkinchisi esa "pastdan" psixologik holatda."Odatdagidek", bunday munosabatlar uslubi onaning bola bilan o'zaro munosabatlarida mavjud, shuning uchun kattalar munosabatlarida ota-ona va bolaning o'zaro munosabatlarida etakchi birgalikdagi faoliyat shakllanishining natijasidir, deb taxmin qilish maqsadga muvofiqdir.. Bir tomondan, bunday gipoteza, patologiyada mutlaqo yangi narsa yo'q degan tezisga juda mos keladi, bu boshqa shaklda normada bo'lmaydi. Boshqa tomondan, taqdim etilgan gipoteza, ikki kattalar o'rtasidagi munosabatlarning noo'rin vaziyatida, ota-ona va bolaning o'zaro ta'sirining tabiiy qonuniyatlarini faollashtirish sifatida o'zaro bog'liq munosabatlarning paydo bo'lishining psixologik mexanizmini tushuntiradi. Shuningdek, "ota-onalar-bolalar" shaxslararo faoliyat modeli yordamida "o'zaro bog'liq" o'zaro ta'sirning tavsifi bunday munosabatlarning fenomenologik manzarasini tushuntiradi: birlashish va simbioz, bir-biriga e'tibor qaratish, haddan tashqari baholangan munosabatlar, "I" chegaralarini o'chirish. siz "va" meniki sizniki ", katatimniy rang, vasiylik va nazorat namunalari va boshqalar. Bu xususiyatlarning barchasi ota-onalar va 3 yoshgacha bo'lgan bolalar o'rtasidagi munosabatlarning normal ko'rinishlaridan biridir.

O'zaro bog'liqlik pozitsiyasini egallagan ishtirokchi uchun "ota-onalar-bolalar" tamoyiliga o'tish, tabiiyki, chunki munosabatlarda etakchi faoliyatning bunday turi kattalar uchun "normal", lekin bu turdagi faoliyat noo'rin vaziyatda faollashadi (kichkina bolaga g'amxo'rlik qilishning haqiqiy holatida emas, balki "kattalar" munosabatlari sharoitida). Boshqa tomondan, aqliy nuqsoni bo'lmagan kattalarda, odatda, ota-ona va bolaning o'zaro munosabatlaridagi bola tipidagi faoliyat etakchi bo'la olmaydi (tabiiyki, bunday faoliyat faqat psixotik holatga qaytganda etakchi bo'lishi mumkin). Shuning uchun, bola nuqtai nazaridan ota-ona va bola o'rtasidagi munosabatni qabul qilish uchun, odamga bunday faoliyat turiga qaytishning sun'iy vositalari kerak. Tabiat faqat bitta sun'iy regressiya vositasini - giyohvandlikni ta'minlaydi. Bu o'ziga qaramlik xatti -harakatlarida boshqalar bilan o'zaro bog'liqlikning asosiy mexanizmini tushuntiradi.

Juftlikdagi "bir-biriga bog'liq" turining o'zaro ta'sirining genezisining ikkita ekstremal usuli mavjud. Birinchi usul - bu ishtirokchining birida qaramlikni shakllantirish, bu boshqa ishtirokchining "ota -ona" faolligini faollashtiradi va vaqt o'tishi bilan o'zaro ta'sirning etakchi shakllari o'rnatiladi. Boshqa usul - bu a'zolaridan birining o'ziga bog'liq bo'lgan asosiy xatti -harakati, bu ikkinchisida qaramlikning rivojlanishiga olib keladi. Shu bilan birga, bu geneziyada uch bosqichni ajratish mumkin. Birinchi bosqichda o'zaro ta'sir ishtirokchilaridan birining qaram (yoki o'zaro bog'liq) xatti -harakatlari boshqa ishtirokchining bir -birini to'ldiruvchi o'zaro bog'liq (yoki shunga mos ravishda qaram) xulq -atvorini qo'zg'atadi. Ikkinchi bosqichda "o'zaro bog'liq" tipidagi birgalikdagi faoliyat er-xotinning o'zaro ta'sirida etakchi bo'ladi. Shu bilan birga, "qaramlik" va "o'zaro bog'liqlik" shakllari bir-birini patologik qo'llab-quvvatlaydi va munosabatlar ishtirokchilaridan birining "kattalar-kattalar" turiga o'zaro ta'sirini tiklashga urinishlari uning faol qarshilik ko'rsatishiga olib keladi. boshqa ishtirokchi. Uchinchi bosqichda, "qaram-qaram" turining o'zaro ta'siri endi munosabatlarni saqlay olmaydi va ular parchalanadi.

Shuni ta'kidlash kerakki, ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar printsipi asosida tuzilgan o'zaro bog'liq munosabatlar boshqa mualliflar tomonidan ko'rib chiqilgan, masalan [6], lekin bunday munosabatlar ota-ona munosabatlariga o'xshash deb hisoblangan. "Ota-ona-bola" o'zaro ta'siridagi tabiiy faoliyatni kattalar munosabatlariga o'tkazish tufayli to'g'ridan-to'g'ri yozishmalar g'oyasi ilgari surildi.

"Ota-bola" va "kattalar-kattalar" turlarining o'zaro ta'sirining xususiyatlarini solishtirish 1-jadvalda ko'rsatilgan.

Jadval 1. Ota-bola va kattalar-kattalar o'zaro ta'sirining xususiyatlari

"Ota-bola" turining etakchi faoliyatining shakllanishi sifatida o'zaro bog'liq munosabatlarni ko'rib chiqishning taklif qilingan modeli boshqa modellarga nisbatan quyidagi afzalliklarga ega:

1.) Boshqa barcha modellar o'zaro bog'liqlikning individual jihatlarini tavsiflaydi, ularning hech biri uning namoyon bo'lishining butun spektrini qamrab olmaydi. Taklif qilinayotgan modelni umumlashtiruvchi deb atash mumkin, chunki boshqa barcha modellar tabiiy ravishda qisman holatlar sifatida kelib chiqadi va bu munosabatlarning ma'lum fenomenologik rasmini tushuntiradi.

2.) Garchi ba'zi modellar o'zaro bog'liqlik tuzilishini juda yaxshi tushuntirsa -da, ularning psixologik mexanizmlari oshkor qilinmaydi. Taklif etilayotgan model dastlab "kattalar-kattalar" turidan "ota-ona-bola" turiga o'zaro ta'sirdagi etakchi faoliyatning o'zgarishi sifatida o'zaro bog'liq munosabatlarning paydo bo'lishining psixologik mexanizmiga asoslangan.

3.) Ko'pchilik modellar o'zaro bog'liqlikning namoyon bo'lishini patologik, g'ayritabiiy va me'yorda bo'lmagan narsa deb hisoblaydi. Yangi modelda, bir -biriga bog'liq bo'lgan xatti -harakatlar tabiiy va boshqa ijtimoiy vaziyatlarda (masalan, kichkina bolaga g'amxo'rlik qilish sharoitida) normada mavjud deb hisoblanadi.

4.) Modellarning hech biri o'zaro bog'liqlik ta'sirining o'zaro ta'sir ishtirokchilaridan birining qaram xulq -atvoriga ta'siri mexanizmini ochib bermaydi. Aksincha, faoliyat modelida, a'zolaridan birining qaram xulq -atvori psixotik holatga o'tishning alternativasi sifatida zarur element hisoblanadi.

5.) Bir -biriga bog'liq bo'lgan munosabatlar genezisi fenomenologiyasi etarlicha yaxshi o'rganilgan va tasvirlangan, lekin bunday munosabatlarning rivojlanish sabablari oshkor qilinmagan. Yoki bir -biriga bog'liq bo'lgan xatti -harakatlarning asosiy tendentsiyasi (shaxsiyat patologiyasi yoki o'rganilgan xatti -harakatlar tufayli) aytiladi yoki noaniq mexanizmlar orqali "infektsiya" bilan, xatti -harakatlari yaqin kishining "o'zaro bog'liqligi" bilan izohlanadi. Faoliyat modeli bir -biriga bog'liq bo'lgan xatti -harakatlarning asosiy moyilligi va "infektsiyasi" ning sabablari va mexanizmlarini aniq ochib beradi va tushuntiradi. Bunday xatti-harakatlarning asosiy tendentsiyasini "kattalar-kattalar" turidagi ijtimoiy o'zaro ta'sirning kam rivojlanganligi bilan izohlash mumkin (turli sabablarga ko'ra, shaxsiyat patologiyasidan boshlab, bunday xatti-harakatlarning etarli darajada rivojlanmagan ko'nikmalariga qadar). "Ota-onalar-bolalar" turidagi faoliyatni shaxslararo o'zaro ta'sirning tabiiy faoliyati repertuaridan. Boshqa tomondan, "infektsiya" jarayoni ota-ona faoliyatining faollashishi, yaqin kishining qaramog'idagi xatti-harakatlari va vaqt o'tishi bilan bu faoliyatning birlashishi bilan tushuntiriladi, bu esa "kattalardagi" faollikning buzilishiga olib keladi. kattalar "o'zaro ta'siri.

6.) Bir -biriga bog'liq bo'lgan o'zaro ta'sirlarni tasvirlashning aksariyat modellari psixoterapevtik, ya'ni dastlab amaliy qiymatga e'tibor qaratib ishlab chiqilgan modellar bo'lsa -da, bu modellarning hech biri amaliy psixologga bunday munosabatlar bilan ishlashning umumiy tamoyilini bermaydi, faqat ma'lum amaliy texnikalar. (chegaralarni belgilash, Karpman uchburchagidan chiqish, hissiy ajralish, o'z muammolarini hal qilishga e'tiborni o'zgartirish, "qattiq sevgi" va boshqalar). Boshqa tomondan, faoliyat yondashuvi o'zaro bog'liq munosabatlar bilan ishlashning umumiy printsipi to'g'risida tushuncha beradi-munosabatlardagi etakchi faoliyatni "ota-bola" turidan "kattalar-kattalar" turiga o'zgartirish. Ilgari boshqa yondashuvlarda taklif qilingan o'zaro bog'liq munosabatlar bilan ishlashning amaliy texnikasi, tabiiyki, yangi mazmun va uslubiy tushuntirishga ega bo'lgan holda, bu printsipdan kelib chiqadi.

Quyida o'zaro bog'liq munosabatlar bilan ishlashning asosiy amaliy yo'nalishlari keltirilgan. Shuningdek, har bir yo'nalish uchun "ota-onalar-bolalar" shaxslararo faoliyatining kattalar munosabatlariga o'tish modelidan foydalanib, munosabatlarda tegishli muammo paydo bo'lishining sababi tushuntiriladi.

"Delegatsiya muammolarini hal qilish uchun javobgarlikni o'z zimmasiga oladi". Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi o'zaro munosabatlarda, ota-onalar o'z farzandlarining muammolarini hal qilishda katta mas'uliyatni o'z zimmalariga oladilar. Xuddi shu narsa "bir -biriga bog'liq bo'lgan" munosabatlarda takrorlanadi (bu munosabatlar bir xil etakchi faoliyat turiga ko'ra shunday quriladi) - "qaram" muammoni hal qilish uchun asosiy mas'uliyatni o'z zimmasiga oladi. o'z hayotiy muammolarini hal qilish. O'zaro bog'liq munosabatlarni "kattalar va kattalar" o'zaro ta'siri tamoyiliga muvofiq munosabatlarga qayta qurish uchun, bu "kattalar" munosabatlarida qanday namoyon bo'lishi uchun javobgarlik taqsimotini o'zgartirish kerak: o'z hayotiy muammolarini hal qilish uchun katta mas'uliyat yuklanadi. odamning o'zi. O'z muammolarini hal qilishda yordam faqat odam o'zi hal qila olmagandagina va kerak bo'ladigan darajada ko'rsatiladi. Shuningdek, e'tiborni sherikdan o'ziga qaratishga ehtiyoj paydo bo'ladi.

"Hurmat". Ota-ona munosabatlarida g'amxo'rlik va nazorat ustunlik qiladi, bu o'zaro bog'liq munosabatlarda butunlay takrorlanadi. Kattalar va kattalar o'rtasidagi bunday munosabatlarda etakchi faoliyatni o'zgartirish sharti-g'amxo'rlik va nazorat qilish tizimidan voz kechish va bir-birining shaxsiga, qaror qabul qilish, muammolarni hal qilish va boshqalarga bo'lgan hurmatni rivojlantirish.

"Chegaralar". Bola va kattalar o'rtasidagi shaxsiy va ijtimoiy chegaralarning asosiy xususiyati ularning yo'qligi. Xuddi shunday, o'zaro bog'liq munosabatlar chalkashlik va chegaralarning xiralashishi, "men-sen", "meniki-seniki" tushunchalarining xiralashishi bilan tavsiflanadi. Shuning uchun chegaralar bilan ishlash-bu o'zaro bog'liq munosabatlarni "kattalar va kattalar" munosabatlariga qayta qurish bo'yicha ishlarning eng muhim yo'nalishlaridan biri.

"Strukturaviy va rol jihati" Ota-bola munosabatlarining tuzilishi qat'iy ierarxikdir. Bu ierarxiyadagi ota -onalar "dominant" rollarni egallaydilar, bolalarga esa "bo'ysunuvchi" rollar tayinlanadi (ichkilashtirish orqali bolalar sotsializatsiya jarayonidan o'tadi). Ierarxik tuzilma, o'z navbatida, o'zaro bog'liq munosabatlarda qayta tiklanadi, bu esa kattalar a'zolari tomonidan "bola" va "ota -ona" rollarining o'zaro ta'sirini qabul qilishiga olib keladi, ularning ichki holati desotsializatsiya jarayoniga olib keladi. Kattalar munosabatlaridagi ierarxik tuzilma "kuch o'yinlari" deb ataladi va Karpman uchburchagi modeliga ko'ra o'zaro ta'sir qiladi. Bir-biriga bog'liq bo'lgan munosabatlar bilan ishlayotganda, ularning tuzilishini ierarxik "bosh bo'ysunuvchi" dan demokratik "tengdoshga" va "kattalar rollari" ni qayta qurish kerak.

"Teng hamkorlik". Bo'ysunish va isyon bolaning ierarxik tarbiya munosabatlaridagi xulq -atvorining ajralmas qismi hisoblanadi. Xuddi shunday, bir -biriga bog'liq bo'lgan munosabatlar ham o'zgaruvchanlik, vektorning umumiy yaqinlashuvdan tortib masofaga qadar o'zgarishi, bo'ysunishdan tortib qarshilikka qadar o'zgarishi bilan tavsiflanadi. Bunday holda, o'zaro bog'liq bo'lgan er -xotin bilan ishlashning maqsadi o'zaro ta'sir tuzilishini ierarxikdan tenglikka o'zgartirish bo'ladi, uning asosiy xususiyati hamkorlikdir.

"Hissiy etuklik." Ona va bola o'rtasidagi munosabatlar, bir tomondan, "bolalarcha" his -tuyg'ular bilan to'ldirilgan bo'lsa, boshqa tomondan, boshqa turdagi tabiiy munosabatlarga xos bo'lmagan onaning o'ziga xos tajribalari. Shuning uchun "ota-onalar-bolalar" faolligini o'zaro bog'liq munosabatlarga o'tkazish bunday munosabatlarni "katatim rang berish" va haddan tashqari baholangan xarakter bilan ta'minlaydi. Bu shuni anglatadiki, bunday munosabatlarda "hissiy etuklik" bilan ishlash kerak, nafaqat har bir a'zo bilan, balki ularning umumiy hissiy etukligi bilan ham (er -xotinga emotsional o'zaro ta'sir qilish, his -tuyg'ularning namoyon bo'lishi va qabul qilinishining yangi vositalarini o'rgatish).).

"Kommunikativ jihat". Ota-bola munosabatlaridagi muloqot, shaxslararo faoliyatning alohida jihati sifatida, kattalar-kattalar munosabatlaridagi muloqotga qaraganda o'ziga xos xususiyatlarga ega. Shunday qilib, "ota-ona-bola" munosabatlaridagi muloqot ko'proq "rol o'ynaydi", bu erda ota-onalar "o'qituvchi", bolalar esa "talaba" rolini oladi. Muloqotning bu turi o'zaro bog'liq munosabatlarda qayta tiklanadi, bunda o'zaro bog'liqlik "o'qituvchi" rolini oladi, qaram esa "talaba". Bunday muloqot, bir tomondan, notalar, tanbehlar, ko'rsatmalar, ko'rsatmalar va boshqalar bilan to'lib toshgan bo'lsa, boshqa tomondan, shikoyatlar, bahonalar, huquqbuzarliklar va h.k. Mutaxassisning vazifasi - qarindoshlar orasida ko'proq "shaxsiy" bo'lgan muloqotni kattalar turiga o'zgartirish.

"Integratsion jihat" O'zaro munosabatlarning rivojlanishi "bir-biriga bog'liq" turiga muvofiq bo'lgan er-xotin, "o'zaro bog'liq" o'zaro ta'siridan tashqari, bir vaqtning o'zida hech narsani birlashtira olmaydi. Shuning uchun, munosabatlarni iloji boricha saqlab qolish ustuvor vazifasini hal qilish uchun, er -xotinni o'zaro bog'liqlikdan boshqa printsiplarga birlashtirish masalasi tug'iladi. Agar bu vazifa hal qilinmasa, munosabatlar uziladi, yoki ajralishning oldini olish uchun yana "qaram-qaram" turiga qaytadi. Bu holda mutaxassisning vazifalari shaxslararo faoliyatning integratsion funktsiyasini qurish va rivojlantirish bo'ladi: birgalikdagi integratsion faoliyatni topishdan tortib, "noldan" bunday birgalikdagi faoliyatni qurishni o'rganishgacha.

Ish [5] oila bilan ishlash bosqichlarini taklif qildi, bunda qaramlik muammosi mavjud: 1.) jismoniy ajralishgacha bo'lgan maksimal psixologik masofa sodir bo'ladigan masofa; 2.) har birining individual muammolari ishlab chiqilgan reabilitatsiya; 3.) yaqinlashish, bu er -xotinning yaqinlashuvi va munosabatlarni yangi psixologik asosda tiklashga bag'ishlangan; 4.) oilaviy o'tmish tajribalari amalga oshiriladigan restrukturizatsiya; 5.) uyg'unlashtirish, bu erda oilaning tashqi ijtimoiy aloqalarini ishlab chiqishga o'tish; 6.) Resocialization - oilaning yangi maqsadlari, qadriyatlari va boshqalar. Bu bosqichlar shaxsga yo'naltirilgan rivojlanish yondashuvining kengayishi hisoblanadi [2]. Dastlabki uchta qadam bir -biriga qaram bo'lgan oila bilan ishlashning kalitidir.

Agar biz bir -biriga bog'liq bo'lgan er -xotin bilan ishlash yo'nalishlarini ushbu bosqichlar bilan bog'laydigan bo'lsak, unda: "mas'uliyatni topshirish", "hurmat" va "chegaralar" yo'nalishlari uzoqlashishning birinchi bosqichida eng muhim hisoblanadi; Reabilitatsiyaning ikkinchi bosqichida "Strukturaviy-rol aspekti", "teng hamkorlik", "hissiy etuklik"; Yaqinlashuvning uchinchi bosqichida "aloqa aspekti" va "integratsion jihati". Ota-bola munosabatlarini kattalar-kattalar munosabatlariga o'zgartirishning dastlabki uchta asosiy bosqichi kamida ikki yil davom etadi.

Xulosalar. " Bir-biriga bog'liq » munosabatlar "kattalar-kattalar" turidan "ota-onalar-bolalarga" shaxslararo o'zaro munosabatlarda etakchi faoliyatning o'zgarishi modeli yordamida tasvirlash mumkin. Ushbu model o'zaro bog'liqliklarning barcha ma'lum fenomenologik xususiyatlarini tavsiflaydi va ularning ishlashining boshqa modellarini birlashtiradi, masalan, Virjiniya Satir yondashuvlari, tizimli oila, tranzaktsion tahlil va boshqalar. Bundan tashqari, faoliyat modeli giyohvandlikdan bolaning o'zaro munosabatdagi pozitsiyasiga qaytish vositasi sifatida ta'sir qilish mexanizmini ochib beradi. Faoliyat yondashuvi o'zaro bog'liq munosabatlarni tuzatishning asosiy tamoyilini ta'minlaydi-"ota-ona-bola" bilan o'zaro aloqada etakchi faoliyatni "kattalar-kattalar" turiga qaytarish, bu ishning asosiy amaliy yo'nalishlari paydo bo'ladi: "mas'uliyatni topshirish". "," hurmat "," chegaralar "," Strukturaviy-rol jihati "," teng hamkorlik "," hissiy etuklik "," muloqot tomoni "," integratsion jihat ".

Bibliografiya:

1. Gorski T. Sabrli bo'ling / Gorski Terence T. - CENAPS. - 2008 yil.- 235 b.

2. Ivanov V. O. 2013 yil.-- 128 b.

3. Manuxina N. Tizimli terapevt nigohi bilan birgalikda qaramlik / Manuxina N. - M.: "Class" mustaqil firmasi. - 2011 yil.- 280 b.

4. Moskalenko VD Alkogolizm va giyohvandlikka qaramlik (shifokorlar, psixologlar va bemorlarning qarindoshlari uchun qo'llanma). / Moskalenko V. D. - M.: "Anacharsis". - 2002 yil.- 112 b.

5. Starkov D. Yu. Alkogolli oilalar ijtimoiy yordamining o'ziga xos xususiyatlari / Starkov D. Yu., Ivanov V. O., Zabava S. M. // Psixologiyaning dolzarb muammolari: Erkaklar psixologiyasi institutining ilmiy ishlari to'plami. Kostyuka Ukraina Milliy Fanlar Akademiyasi, VII jild (Ekologik psixologiya - Ijtimoiy Vimir). - 2014. - v. 35- b. 274-281.

6. Winehold B. Birgalikda qaramlikdan ozod bo'lish / Winehold B., Winehold J. - M.: Mustaqil firma "Class". - 2002.- 224 b.

7. Shtayner K. Spirtli ichimliklar o'ynaydigan o'yinlar / K. Shtayner. - M.: Eksmo, 2003.- 304 b.

Tavsiya: