Yuliya Gippenreyter: Bola Va IPhone

2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55

- Sinfdagi barcha birinchi sinf o'quvchilarida Internetga ega planshet bo'lsa va bola ham shuni so'raganda, nima qilish kerak? Qanday qilib bolani gadjetlar va telefonlar haqida umuman tarbiyalash mumkin?

- Albatta, bola qandaydir darajada himoyalanishi uchun oilaviy tarbiyaga ko'p kuch sarflash kerak. Hatto kattalar ham (men ham!) Ba'zida mening telefonim modeli oxirgi model emasligiga va uning variantlari kamroq bo'lganiga afsuslanadi. Va bu haqorat.

O'ylaymanki, ota -onalar o'z farzandlari bilan umumiy suhbatda bu mavzuni o'z ichiga olishi kerak. Telefonlar va planshetlar ularni tashvishga soladigan kengroq savolning bir qismidir: Men boshqalarga qanday qarayman? "O'zingizni kimdir bilan solishtirish" va "kimgadir hasad qilish" nimani anglatadi? Kimdir maqtansa, qanday munosabatda bo'lish kerak: otamning mashinasi bor, menda shunday gadjet bor.

Bunday narsalar oldindan muhokama qilinishi kerak. Bu erda bola yig'lab yubordi va siz unga: "To'xtating, bu asosiy narsa emas. Asosiy qadriyat - bu sizning bilimingiz, sizning ruhiy kamolotingiz ". Juda kech! Bu 15-17 yoshli qizga sevib qolgani unga yarashmasligini, u yaramas va yo'ldan ozdiruvchi ekanligini aytishga o'xshaydi. Kech.

Men qanday ajoyib bolalar psixologi qiz bilan o'yin terapiyasini o'tkazishini o'qidim. Psixolog juda qabul qiladi, iliq, bola unga ishonishni boshlaydi va shunday deydi: "Men katta bo'lganimda senga uylanaman". Qiz besh yoshda, lekin u allaqachon turmush quradigan odamning inson qiyofasini yaratmoqda, garchi u sodda tarzda jinsi bilan xato qilsa. Ikkinchisi, ayniqsa, ta'sirli, chunki bu uning uchun inson muhimligini ko'rsatadi.

Siz bolangizga aytishingiz kerak: "Sizni gadjet kuchaytirmaydi, shuning uchun siz qiziqroq bo'lolmaysiz. Bu qobiq. Va siz tiriksiz, haqiqiysiz, hatto "qobig'ingiz" yomonroq bo'lsa ham, lekin tiriklarni solishtirib ko'raylik! Keling, yangi gadjetga ega bo'lgan bola haqida gapiraylik, nega u hozir kuchliroq, siz esa kuchsizroq his qilyapsiz? Siz bunga aminmisiz? Keling, sizning harakatingizni taqqoslaylik, ehtimol u haqiqatan ham biror narsada kuchliroqdir, lekin u gadjetga ega bo'lgani uchun emas. Ammo agar u faqat u bilan maqtansa, demak, uning qo'llab -quvvatlashi bor, tayoqlar ».

Aleksey Rudakov (matematik Yuliya Gippenreyterning eri):

- Ota -onalarga bolaning hayoti oddiy va bulutsiz bo'lib tuyuladi. Unga qimmatroq telefon sotib olishga arziydi va u baxtli bo'ladi. Aslida, bolani qiyin dunyoga qarshilik ko'rsatishga o'rgatish kerak. Bolalar dunyosida juda ko'p muammolar bor: ularda gadjet yo'q, ular aqllilarni yoqtirmaydi va nizolar etarli.

Siz shox bilan qarshilik ko'rsatishni, o'z pozitsiyangizga ega bo'lishni o'rganishingiz kerak. Erta boshlanadi. Agar siz dunyoni juda yumshoq deb hisoblasangiz, yana ikkita gadjet bor va siz to'g'ridan -to'g'ri baxtli bo'lasiz - bu dahshatli, bu muvaffaqiyatsizlik. Pul baxt keltirmaydi, gadjetlar baxt bermaydi.

- Agar men sakkizinchi yoki to'qqizinchi sinflarda o'qituvchi, sinf o'qituvchisi bo'lganimda, men: "Bolalar, har biringizning telefoningiz bor - kimdir zamonaviy, kimdir qalay qutisi, sovunli idish. Keling, tajriba o'tkazaylik. " Va yozishingizni so'rayman:

- Sinfdagi eng kuchli kim?

- Kim eng hurmatga sazovor?

- Eng mehribon kim?

- Kim eng aqlli?

- Kim eng sabrli?

- Siz kimga ko'proq ishonasiz?

- Kim eng qat'iyatli?

- Kim mustaqil fikrlaydi?

Faqat ijobiy xususiyatlar, salbiy xususiyatlar yo'q! Va har bir element oldida uchdan beshgacha ism yozish. Va keyin kimning telefoni yaxshiroq, kimniki yomonroq ekanligini so'rang. Va solishtiring.

Bu erda sinflar ro'yxati, aksincha - mehribon, aqlli, kuchli. Ba'zilar hech qaerga yetishmadi va men: "Sizda bu xususiyatlar yo'qligi uchun emas, balki siz o'zingizning eng yaxshi fazilatlaringizni ko'rsatmagansiz, masalan, mehribonlik, yigitlar buni hali ko'rmaydilar", - der edim. - buni aytish kerak.

Psixolog bilan maslahatlashish, bunday tajriba haqida o'ylash kerak, balki shundan so'ng, ba'zi yigitlar iPhonega bo'lgan sog'inchidan qutulishadi

Aleksey Rudakov:

- Bu fazilatlarni - yakunda mustaqillik, chidamlilik va o'jarlik - sotib olinishi kerak.

- Biz bu fazilatlarni ovoz chiqarib, bolalar ongiga etkazishimiz kerak. Aloqa usullari va vositalarida qiziqishlar torayib bormoqda, lekin aslida ular kengroq yashashlari kerak bo'ladi. Bolalar bir vaqtning o'zida texnologik taraqqiyot bilan boyib, qashshoqlashib ketadi. Shuning uchun, gumanitarlarning - yozuvchilar, rassomlar, dramaturglar, psixologlar, o'qituvchilar va ota -onalarning vazifasi - o'z dunyosini, ongini, hayot doirasini kengaytirishdir!

Aleksey Rudakov:

- Yana bir xavf bor. Bola dunyo bilan muomala qilishni o'rganishi kerak, lekin ba'zida unga juda qiyin, u haydab yuborilgan vaziyatga tushib qolishi mumkin. O'qituvchilar uni tishlab olishadi, tengdoshlari unga hujum qilishadi, keyin esa, albatta, uni himoya qilish kerak.

- Qanday himoya qilish kerak?

Bolani qiyinchiliklardan himoya qilmaslik kerak. Dunyo murakkab narsa, u o'zini juda qiyin ahvolga solib qo'yishi mumkin, keyin u yordam so'rashga tayyor bo'lishi kerak. Agar bu kanal nazorat, tanqid, qo'pol xatti -harakatlar, ota -onasi uni haqorat qilish va qoralashidan qo'rqib vayron qilinsa, bola haqiqatan ham xavf ostida qolishi mumkin. Asosiysi, aloqada bo'lish. Va agar bola aloqani yo'qotsa, bu yomon. Ayniqsa, o'smirlar bilan. Ishonch u erda bo'lishi kerak.

- Va agar aloqa yo'qolsa, uni qandaydir tarzda tiklash mumkinmi?

- Albatta! Axir, bola ham o'zaro tushunishni qidiradi. Agar ota -ona bilan aloqa bo'lmasa, u qarindoshi bilan o'rnatishga harakat qiladi, agar qarindoshlar bilan bo'lmasa, u o'qituvchini tanlaydi. Bolalar aloqa izlaydilar, hamma qidiradi. Nimani nazarda tutyapsiz, adashib qoldingizmi? Albatta, agar u adashib qolsa, o'zini yomon his qiladi, lekin tuzalishga harakat qilishi kerak. Lekin nima?

- Bolalikning erta rivojlanishiga qanday qaraysiz? Bugungi kunda ko'plab onalar chaqaloqning vaqtini iloji boricha to'ldirishga harakat qilib, yangi va yangi tadbirlarni taklif qilishadi. Agar buni qilmasangiz, siz juda ko'p narsani yo'qotayotganingizni his qilasiz. Men kichkina bolaning butun vaqtini rivojlanish va mashg'ulotlar bilan to'ldirishim kerakmi?

- Bolani iloji boricha egallab olishga harakat qiladigan ona, uning rivojlanishining o'z -o'zidan paydo bo'ladigan kuchlariga ishonmaydi. Bolaga, albatta, intellektual ovqat va tashqi ma'lumot kerak. Sizga geografiya, materiallar, rasmlar, bo'yoqlar bilan tanishish kerak. Ammo uning tasavvuri, qiziqishi, qobiliyati va xohlagan narsasini qilish istagi bor - bularning barchasi juda muhim narsalar, ular o'z taqdirini o'zi belgilashga kiritilgan. "Menga kerak" - bu o'zingizni qanday his qilayotganingizning ifodasidir.

Onasi bolani tirishqoqlik bilan har xil mashg'ulotlar bilan to'ldirganda, u qo'g'irchoq teatri qahramoniga o'xshab uni ipdan tortadi: "Endi sen buni qilasan, keyin bu va bu!" U hali nimani qiziqtirganini tushunishga ulgurmadi, lekin onasining kuchi ongiga singib ketgan, ular unga aytadilar - va u aytganlarini bajaradi. Mustaqil tadqiqotlar jarayonida rivojlanadigan aqliy jarayon va aqliy ko'nikmalar, ijodkorlik, fantaziya haqida gapirmasa ham, tashqi sxemalar bo'yicha emas, balki ichkaridan o'sishi kerak.

Erta rivojlanish darslari ikki guruhga bo'linadi: bolani xabardor qilish (hali ham shunday moddalar mavjud, shuningdek, bunday mamlakatlar, shuningdek shunday so'zlar bor) va o'yin -kulgi, o'yinlar. Onaning unga mustaqil bo'lishga qanday ruxsat berishi muhim - har qanday mashg'ulotda buni yodda tutish kerak.

Onam darslarni qanday tashkil qiladi? U bolaga savol beradimi? Aytadi: "Qarang, kuzating"? Yoki shunchaki: "Buni qil, buni qil". Doimiy ravishda bolaga vaqt ajratish - bu uning passivligiga olib boradigan yo'l. Natijada, bola o'zini ish bilan band qila olmaydi, unga boshqa birov darslar berishi, ko'rsatma berishi kerak bo'ladi. U tashqi ko'rinishdagi ona qiyofasini hal qiladi va u uchun ko'p ish qiladi deb kutishda davom etadi.

Deus ex machina

Aleksey Rudakov:

- Maktabgacha bolaga bu, bu, bu va bu narsani o'rgatish kerakligini eshitganimda, doim hayron qolaman. Maktab uchun ro'yxat kichik bo'lsa -da. Va bola hali ko'p narsani o'rganishi kerak. Masalan, tanangizni o'zlashtirish. Bu ulkan vazifa, u o'nlab turli narsalardan iborat - bunga qanday kirish va qanday qilib o'tish kerak …

- Qanday qilib panjara ko'tarilish, tor taxtada yugurish kerak? Agar siz ularni noto'g'ri qo'ysangiz, kublar qanday tushadi. Va yiqilmaslik uchun qanday kerak? Bu jismoniy qonunlarni o'zlashtirish. Va hatto onam dadamga qanday qasam ichishini ko'rish ham juda muhim.

- Va agar ular o'rniga o'tirsalar, unga kitob ochib, uni majburan o'qishga o'rgatishsa, u hamma narsani sog'inishi mumkin.

- Demak, javob: fanatizm yo'q. Fanatizmsiz rivojlaning.

Tabiat - plastmassa, ona bolasi bilan plastik bo'lishi kerak, qattiq emas. Bu ona uchun juda yaxshi so'z - plastik!