Agar Xohlasangiz: Mixail Labkovskiy Bizning Haqiqiy Istaklarimiz Haqida

Video: Agar Xohlasangiz: Mixail Labkovskiy Bizning Haqiqiy Istaklarimiz Haqida

Video: Agar Xohlasangiz: Mixail Labkovskiy Bizning Haqiqiy Istaklarimiz Haqida
Video: МИХАИЛ ЛАБКОВСКИЙ - Не пытайтесь повлиять на других это их собственный выбор 2024, Qadam tashlamoq
Agar Xohlasangiz: Mixail Labkovskiy Bizning Haqiqiy Istaklarimiz Haqida
Agar Xohlasangiz: Mixail Labkovskiy Bizning Haqiqiy Istaklarimiz Haqida
Anonim

Men bir necha bor aytganmanki, psixolog Mixail Labkovskiyning shaxsiyati men uchun juda noaniq. Bir tomondan, uning butun qiyofasi PR. Ijtimoiy tarmoqlarda familiyadan radikal bayonotlargacha PR. Ammo boshqa tomondan, bu kimgadir yordam beradi.

Ammo mutaxassis o'z darslari uchun javobgarlikni o'z zimmasiga oladimi, bu boshqa masala. Tinglovchilarning boshiga "onangning boshi og'riyapti" va "buni boshing bilan aniqlash kerak" degan iboralarni tushirish - bu nozik yondashuv emas. Ammo yana, bu kimgadir yordam beradi …

Yaqinda Rigada Mixail Labkovskiyning "Haqiqiy istaklaringizni qanday tushunish va bolalarga buni o'rgatish" ochiq ma'ruzasi bo'lib o'tdi. Savollar juda ko'p edi, Mixail gapirdi va quvnoq, haqiqatni tug'di, qo'llab-quvvatladi va ishontirdi. Bir so'z bilan aytganda, u o'z mutaxassisligi bo'yicha ishlagan. Men bu erda eng qiziqarli bayonotlarni to'pladim:

Bolaligimizda ular biz uchun nima kiyishimizni, nonushta uchun nima yeyishimizni, qaerga o'qishga borishni hal qilishdi, ba'zilarini esa ishga yollashdi. Natijada, biz ko'pincha nimani xohlayotganimizni bilmaymiz. Buning bir qancha sabablari bor.

Birinchidan, bostirilgan yoki umuman rivojlanmagan hissiy soha. Agar uyda bolalarga nisbatan "kerak" so'zi qabul qilingan bo'lsa, unda kattalar ham ular xohlaganlarini qilmaydilar, lekin nima qilishlari kerak. Natijada, kimdir faqat maosh evaziga ishlaydi, kimdir uzoq vaqtdan beri sevishni to'xtatgan er yoki xotin bilan yashaydi. Umuman olganda, hayot qisqa va bunday yashash unchalik yoqimli emas. Shuning uchun, xohishlaringizga ergashib, xohlaganingizcha yashash yaxshidir.

Ammo muammo shundaki, hamma ham bunday xohishlarga ega emas va ota -onalar o'z xohish -istaklarini amalga oshirishdan ko'ra vijdon tuyg'usi, burch hissi va boshqa ko'p narsalarni o'rgatishga muvaffaq bo'lishgan.

Ikkinchidan, va qizlar endi meni tushunishadi, mana shu vaqtda siz ovqatlanishni va bir vaqtning o'zida ozishni xohlaysiz - ikkilanish. Shuning uchun, haqiqiy xohish -istaklaringizni tushunish juda muhim va tanlov o'rtasida shoshilmang. Lekin biz xohlagan narsalarning aksariyati biz uchun ota -onamiz va atrofimiz xohlagan narsadir. Natijada, biz xohlaganimizcha yashay olmaymiz, yoki ko'p tomonlama motivatsiyalar parchalanib ketganda, ikkiyuzlamachilik.

Agar odam o'ziga ishonmasa, u nimani xohlashini bilmaydi. O'zingizga bo'lgan hurmatni ko'tarishingiz bilanoq, sizda istaklarning faqat bitta versiyasi paydo bo'ladi.

Agar bugun ishga bormoqchi bo'lmasangiz, dam oling. Agar ertaga sizga yoqmasa, boshqa dam oling. Va agar ertangi kunga o'xshamasangiz, ishingizni o'zgartiring. Va bu dangasalik haqida emas. Dangasalik iroda muammosi yoki motivatsiya muammosi.

Bugungi kunda bolalar zimmasiga ko'p majburiyatlar yuklangan. Ular bolalar bog'chalari va maktablarga borishlari kerak, uy atrofida vazifalari bor, ba'zilari bolalarga klublar bilan ortiqcha yuklaydi. Lekin, aslida, siz bolalarga tushunishni o'rgatishingiz kerak: ular aynan nimani xohlashadi?

Agar bola maktabni tugatgandan so'ng nima qilishni xohlayotganini bilmasa, bu nafaqat o'zini past baholashi, balki, eng muhimi, ishonchsizlik va qo'rquv bilan bog'liq.

Agar siz qandaydir qaror qabul qilishingiz kerak bo'lsa, sizda, odatda, ko'p motivatsiya bor: "biz rozi bo'ldik", "men va'da berdim", "shunday bo'lishi kerak" va hokazo, lekin bitta bo'lishi kerak: "Men xohlardimki!". Va bu sizga yoki boshqa odamlarga zarar etkazsa ham.

Siz hech narsaga toqat qilmaslikni o'rganishingiz kerak. Bolalar uchun er yo'q, pul uchun ish yo'q. Agar siz kompaniyadan zeriksangiz, uyingizga xavfsiz borishingiz mumkinmi?

Bolani yolg'iz qoldiring. U xohlaydi, uy vazifasini qilsin, yo'q - o'ynasin. Shunday qilib, undan kattalar va mas'uliyatli odam o'sadi. Farzandingizga o'qishni aytganingizda, siz uyda juda nosog'lom muhitni yaratasiz, chunki uy-maktab bo'lmagan hudud. Siz u erda o'qituvchi emassiz, bolangiz ham talaba emas. Uning maktabi uning muammosi. Ertami -kechmi, u o'rganilmagan darslar nimaga olib kelishini tushunishni o'rganishi kerak.

Bola kichkina bo'lsa -da, u o'z vaqtida harakat qilishni o'rganishi uchun ozgina yordamga muhtoj: ovqatlansa, uy vazifasini bajarsa, yotsa va hokazo. Ammo u bu jarayonga kirishi bilan va bu birinchi sinfda sodir bo'lganda, u o'zi bilan yashaydi. Va boshqa hech narsa sizni qiziqtirmaydi! Agar u sizdan so'rasa, yordam bering. Agar yo'q bo'lsa, u yaxshi ishlayotganini o'ylab ko'ring. Menimcha, bu bolalar uchun baxtli bolalik va 12 yillik maktabda mehnatga yozilmagan ota-onalar uchun baxtli vaqt.

Agar bola o'ynashni va o'qishni yaxshi ko'rishning o'rniga, uy vazifasini bajarishni yaxshi ko'rsa, demak bu qo'rqinchli belgi va men sizga psixolog bilan bog'lanishni maslahat beraman. Umuman olganda, zo'r bolalar, qoida tariqasida, tashvishli perfektsionistlar bo'lib, ular mutaxassis yordamiga muhtoj. Afsuski, na maktab, na ota -onalar buni tushunishadi va bolalardan faqat yaxshi baho talab qilishadi. Oddiy bola besh balli tizimda "3" va "4" o'rtasida o'rganadi.

Agar biz sog'lom ruhiyat haqida gapiradigan bo'lsak, unda bolaning ustuvorligi - bu yangi narsani o'rganish istagi va shu tufayli o'rganishdir. Va kattalar uchun - o'zini anglash va shu tufayli ishlash. Qolganlarning hammasi "kerak" maydoniga tegishli va biz bu haqda gaplashdik.

Umid qilamanki, hamma vaziyatni biroz idealizatsiya qilayotganimni tushunadi va kompyuterga qaramlik haqida gapirmaydi. Kompyuter, televizor kabi - ish kunida 1, 5 soat va dam olish kunlarida 4 soat, boshqa variantlarsiz. Agar bola bu opsiyaga obuna bo'lmasa, u holda uyda Wi-Fi o'chirilgan, planshet o'chirilgan va uning telefoni sehrli tarzda Nokia6320 ga o'zgargan.

Sizni matematikani o'rganishga majburlamagan yoki pianino chalishni o'rgatmagan ota -onangizni ayblash mutlaq infantilizmdir. Bu sizning harakatlaringiz va hayotingiz uchun javobgarlikni o'z zimmangizga olmasligingizni anglatadi. Ota -onangiz sizni hech narsaga majburlamasligi kerak. Va bu fikr "dastlab qiyin bo'ladi, keyin rahmat aytadi" - hatto sovet emas, balki deyarli fashistik. Siz shunday yashashingiz shart emas, chunki hech kim sizga rahmat aytmaydi."

Mixail o'z nazariyasini qo'llab -quvvatlash uchun bolaligida ota -onasi tomonidan musiqa asboblarini chalishga majbur bo'lganlardan so'radi. Ma'lum bo'lishicha, o'nga yaqin "baxtsiz" odamlar bor, ulardan hech kim o'tgan yil davomida asbobga yaqinlashmagan.

Bolaning o'zi nima qilishini va nimani o'ziga jalb qilishini o'zi tanlashi kerak. Siz uni majburlamasligingiz kerak, lekin agar u bir doiradan ikkinchisiga sakrab tushsa, uning sevimli mashg'ulotlari uchun pul to'lashdan bosh tortishingiz mumkin, shunda uning tarafidan ham qandaydir mas'uliyat yuklanadi.

Aslida, yengishdan zavq oladigan g'oya biroz pravoslav g'oyadir. Agar biz bu modelni bo'rttirib ko'rsatadigan bo'lsak, unda azob chekish, shudgor qilish va harakat qilish zavq bag'ishlaydi. Stiv Djobs aytganidek: "Siz 12 soat emas, boshingiz bilan ishlashingiz kerak."

Agar siz bitta narsani tushunmasangiz, bolada xohlagan narsani tarbiyalashingiz mumkin - bola, biologik ma'noda, hayvondir. Voyaga etgan odam o'z o'rnagini ko'rsatib, bolasini tarbiyalagani kabi, bizning farzandimiz ham bizning odatlarimizni qabul qiladi. Va bu erda hatto telefonda gaplashish, eringiz bilan muloqot qilish yoki kechqurun uyda ish lahzalarini muhokama qilish ham rol o'ynaydi. Endi, agar siz: "Bu to'ldirilgan ahmoq yana qo'ng'iroq qildi" desangiz, u albatta ishlaydi.

Agar bola kichkina bo'lsa, siz u bilan cheksiz skripka qilasiz. Ammo ko'plab ota -onalarning muammosi shundaki, ular butun umri shu narsaga yopishib qolishadi. Bola allaqachon o'n sakkizda va ular u bilan olti oylik kabi muloqot qilishni davom ettirmoqdalar. "Siz ovqatlandingizmi?", "Shlyapa kiydingizmi?", "Ishingiz bormi?". Bunday ota -onalar hech narsa haqida gapirish qobiliyatiga ega emas va keyin bolalar yopiladi. Va bu holda, siz bolangiz bilan emas, balki boshingiz bilan muomala qilishingiz kerak.

Agar o'smir bola sizga biror narsa aytsa, bu siz izoh berishingiz kerak degani emas. Bu shuni anglatadiki, siz og'zingizni yopishingiz va tinglashingiz kerak. Qachon xohlasalar, so'rashadi. So'ralmagan - taqdir emas. Chunki ko'pchiligingiz bolalar bilan muloqot qilish uchun ko'pincha bolalar bog'chasiga murojaat qilasiz. Va bu har xil narsalar.

O'lim va kasallikdan qo'rqish kambag'al yashaydigan odamlarda paydo bo'ladi, ular doimo bu hayotda hech narsa qilmaganliklaridan va haqiqatan ham yashamaganliklaridan qo'rqishadi. O'z zavqi uchun yashaydiganlar - hayotga yopishmaydi, qariydi va tinchgina o'ladi.

O'zingizni idealizatsiya qilmang. Hamamböceği bilan odamlar kim bo'lishlari kerak.

Agar bolaning kundaligi sharhlar va yomon baholarga to'la bo'lsa, unda savol bola uchun emas, balki maktab uchun. U umumta'lim maktabiga borganmi? Bu shuni anglatadiki, u ruhiy sog'lom va o'qitilgan deb tan olingan. Xo'sh, nima uchun mutlaqo sog'lom bola o'rganishni xohlamaydi? Ko'rinib turibdiki, buning sababi shundaki, maktab juda qiziq emas, yoki aniq o'qituvchilar shunchalik professional emas, yoki qandaydir mojarolar uning qiziqishiga to'sqinlik qilib, tomoqqa chiqqan. Lekin negadir hamma bolalarni birdaniga ayblay boshlaydi.

Mening fikrimcha, bola, ta'rifiga ko'ra, hech narsada aybdor emas, chunki u bola.

Bolalarda aqliy barqarorlikni tarbiyalashning hech qanday usuli yo'q, faqat uni o'zingizda qanday tarbiyalash kerak. Shuning uchun, agar siz biroz aqldan ozgan bo'lsangiz, hayron bo'lmang, shunda bola xuddi shu fazilatlarni o'zlashtiradi.

Agar oilada er va xotin o'rtasida keskin munosabatlar bo'lsa, ular xotirjamlik ko'rinishini yaratsa ham, ko'chaga qasam ichish uchun chiqsa ham, bola hamma narsani tushunadi va hamma narsani his qiladi, chunki u ahmoq emas. Va hatto ko'kragiga qadar seziladi. Hatto bachadonda ham. Va bularning barchasi uning ruhiyatiga ta'sir qiladi.

Jim bo'lishni o'rganish - bu ajoyib fazilat va uni o'rganish kerak. Men psixologman. Menga non bermang, og'zingizni ochishga ruxsat bering. Ammo men jim bo'lganimda bolam bilan munosabatlar yaxshilandi. Birinchidan, qiz o'zini xavfsiz his qila boshladi: u xohlagancha gapira oladi va hech kim uning gapini to'xtatmaydi, psixolog dadam maslahat berishni boshlamaydi. Ikkinchidan, u ko'proq narsani so'rashni boshladi, demak, men unga yordam berish uchun ko'proq imkoniyatlarga egaman.

"Hayot o'tib ketadi" degan fikrlar ruhiy tushkunlikka tushgan odamlar uchun xarakterdir. Agar bunday hamamböcekler allaqachon engishni boshlagan bo'lsa, unda eng oddiy narsalardan boshlang: xohlagan narsangizni tushunmaguningizcha ovqat yemang; Amaliyligi uchun biror narsa sotib olmang, "Menga bu yoqadi" pozitsiyasida hamma narsani qilishga harakat qiling va ertami -kechmi "hayot o'tib ketadi" tuyg'usi qo'yib yuboriladi.

Tavsiya: