O'lgan Qizi Fenomeni

Mundarija:

Video: O'lgan Qizi Fenomeni

Video: O'lgan Qizi Fenomeni
Video: Qızı ölən Xalq artistindən ÜZÜCÜ XƏBƏR 2024, Aprel
O'lgan Qizi Fenomeni
O'lgan Qizi Fenomeni
Anonim

1 -qism. "O'lik" ona

Beshikni tebratadigan qo'l

dunyoni boshqaradi …

Ona bilan munosabatlar mumkin

uyg'un bo'ling, lekin qiyin bo'lishi mumkin

yoki dushmanlik.

Lekin ular hech qachon

neytral emas.

Bizning ichki aqliy funktsiyalarimiz shaxslararo munosabatlardan kelib chiqadi. Bizning ko'rinishimiz boshqalarga rahmat. Va bu erda, birinchi navbatda, biz muhim Boshqalar haqida gapirayapmiz, albatta, ularning eng muhimi bolaning ota -onasi. Bolaning asosiy ehtiyojlarining aksariyati ota -onalarga qaratilgan. Ota -onalar hayotning yangi kurtagi paydo bo'ladigan "tuproq" dir va uning keyingi o'sishi ko'p jihatdan uning sifatiga bog'liq bo'ladi. Men barcha ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarni ko'rib chiqmayman, faqat o'lik qiz kompleksining shakllanishiga olib keladigan ona-qiz munosabatlarini ko'rib chiqaman. Xususan, ushbu maqolada ona va uning umuman bola va ayniqsa qizning psixologik tug'ilishidagi o'rni muhokama qilinadi.

ONA FUNKSIYALARI

Jismoniy tug'ilish - bu bola uchun onaning birinchi va eng muhim vazifasi. Ammo bu uning yagona funktsiyasidan uzoqdir. Bolaning onadan jismonan ajralishi, ular orasidagi rishtani uzib qo'yishni anglatmaydi. Bu "ona-bola" rishtasi, vaqt o'tishi bilan zaiflashsa-da, doimo umr bo'yi davom etadi.

Onaning boshqa muhim vazifasi - bu bolaning psixologik tug'ilishida uning bevosita ishtiroki. Shubhasiz, bola tug'ilishi uchun onaning o'zi tirik bo'lishi kerak. Yuqorida aytilganlar jismoniy va ruhiy tug'ilishga to'liq tegishli. Psixologik tug'ilish uchun onaning o'zi psixologik tirik bo'lishi kerak.

Va bu erda biz psixologik hayot-o'lim tushunchasini aniqlash bilan bog'liq ba'zi qiyinchiliklarga duch kelmoqdamiz. Jismoniy hayot-o'lim belgilariga kelsak, bu bilan hamma narsa ozmi-ko'pmi aniq. Psixologik hayot-o'lim va ularning mezonlari haqida gap ketganda, hamma narsa unchalik aniq emas. Bu hodisalar boshqacha ekanligi aniq: siz jismonan tirik bo'lishingiz mumkin, lekin ruhiy o'lik, xuddi "tirikdek".

Bu hodisaning ta'rifi va uning mezonlari ko'p jihatdan mening maqolalarim tsikliga bag'ishlanadi. Bu orada, bolaning psixologik tug'ilishi uchun onasining o'zi psixologik tirik bo'lishi kerak, degan fikrga qaytamiz. Va yana bir muhim tezis: psixologik tug'ilish, jismoniy tug'ilish bilan solishtirganda, bir martalik harakat emas. Men bola hayotidagi uchta muhim lahzani ko'rib chiqaman, ularni uning o'ziga xosligining yangi shakllari paydo bo'lishi bilan bog'layman.

"O'LGAN" ONA

Psixologiyada o'lgan onaning fikri yangi emas. Birinchi marta bu hodisani frantsuz psixoanalisti Andre Grin tasvirlab bergan, u uni o'lik onaning majmuasi deb atagan. U bunday onani o'ziga o'zi singan, jismonan, lekin bolaga hissiy jihatdan yaqin bo'lmagan deb ta'riflaydi. Bu jismonan tirik qolgan ona, lekin u ruhiy jihatdan o'lgan, chunki u biron sababga ko'ra depressiyaga tushib qolgan (masalan, bola, qarindoshi, yaqin do'sti yoki boshqa sevgan narsasining o'limi tufayli). Ona); yoki bu o'z oilasida yoki ota-onasining oilasida sodir bo'ladigan hodisalar (erning xiyonati, ajralishni boshdan kechirish, homiladorlikning majburiy to'xtatilishi, zo'ravonlik, tahqirlanish va h.k.) tufayli umidsizlik ruhiy tushkunlik deb atalishi mumkin.

O'ylaymanki, o'lgan onaning hodisasi Grin ko'rib chiqqanidan ancha kengroq. "O'lik ona kompleksi" … Menimcha, bunday onaning mohiyati shundaki, u bola rivojlanishining ma'lum bir davrida hayotiy ehtiyojlarni qondira olmaydi, bu esa shaxsiyatning yangi shakllarini tug'ish va uning shaxsiy rivojlanishini tuzatishning imkonsizligiga olib keladi.

Axir, bolaning onaga bo'lgan ehtiyojlari u bilan hissiy aloqaga muhtojligi bilan chegaralanib qolmaydi. Ular (ehtiyojlar) to'g'ridan -to'g'ri uning shaxsiy rivojlanishining ma'lum bir bosqichiga va bolaning bu bosqichda turgan vazifalariga bog'liq.

Haqiqatan ham, chaqaloq-chaqaloq uchun hissiy-badaniy yaqin aloqaga ehtiyoj juda muhim va onaning bu ehtiyojni qondira olmasligi uning rivojlanishida jiddiy muammolarga olib keladi. Psixoanalizda bunday ehtiyojning umidsizlanishining oqibatlari tasvirlangan, ularning eng jiddiysi R. Spits tomonidan tasvirlangan kasalxonachilik hodisasidir. Menimcha, Grin tasvirlagan "o'lik onaning majmuasi" aynan bolaning muhokama qilingan ehtiyoji bilan bog'liq.

Biroq, yuqorida aytib o'tilgan ehtiyoj uch yoshli bola uchun, hatto o'smir uchun ham ustun emas. Har bir yoshdagi bola muayyan ehtiyojlarni qondirish bilan bog'liq o'ziga xos rivojlanish muammolarini hal qiladi. Bundan tashqari, ikkala ota -onaga ham tegishli bo'lgan umumiy vazifalar mavjud va ularning har birining o'ziga xos vazifalari bor. Masalan, otaning o'g'liga va qiziga nisbatan otalik vazifalari bor. Yuqorida aytilganlar onalar vazifalariga ham tegishli. Va ota -onalar har doim ham bolalarning shaxsiy ehtiyojlari va funktsiyalarining etishmasligi tufayli ularning muhim ehtiyojlariga javob berishga tayyor emaslar.

Men o'z maqolamda faqat onaning qiziga nisbatan aniq vazifalariga va qizlarining shaxsiyatini rivojlantirishda muammolarga olib keladigan onalik kamchiliklariga e'tibor qarataman.

Onaning funktsiyalaridagi ponksiyon umumiy va mahalliy bo'lishi mumkin, bu faqat bolaning muayyan ehtiyojlarini qondira olmasligi bilan bog'liq. Shuni ta'kidlashni istardimki, biz bu erda onaning bolaning ehtiyojini qondirishni xohlamasligi haqida emas, balki qobiliyatsizligi haqida gapirayapmiz. Bunday ona bolasiga kerak bo'lgan narsani bera olmaydi, chunki u shunchaki bunga ega emas. O'zining muammolari tufayli, bunday ona qizining psixologik rivojlanish maqsadlarini qo'llab -quvvatlay olmaydi. Bundan tashqari, u o'z rivojlanishining ma'lum bir bosqichida onasi bilan bo'lgan munosabatlarda o'zini hal qila olmaydigan vazifalar.

Shubhasiz, "o'lik ona" - bu psixologik muammolari bo'lgan ona. Bu yuqori darajadagi xavotirlik, hayotdan qo'rqish, o'lim qo'rquvi (jismoniy go'zallikning so'nishi), past baho, ayollikdan voz kechish, shahvoniylik bo'lishi mumkin. Ko'pincha, qizi bilan bo'lgan munosabatlarda, onasi muammoli hayotiy vazifalarini hal qilish uchun foydalanadi.

O'lgan ona - bu bolaning rivojlanishi uchun zarur bo'lgan ehtiyojni qondiradigan va yangi paydo bo'lgan shaxsiyatini saqlay olmaydigan ona

PSIXOLOGIK TUG'ILISH BOSHQALARI

Men bolaning rivojlanishidagi uchta muhim nuqta asosida psixologik tug'ilish tipologiyasini ajrataman:

  • Rivojlanishning asosiy vazifasi.
  • Etakchi ehtiyoj.
  • Shaxsni shakllantirish bosqichi.

Rivojlanishning asosiy vazifasi - bu bola o'ziga xoslik tug'ilishi uchun ma'lum bir yosh bosqichida hal qilishi kerak bo'lgan vazifadir. Uning echimi bevosita shaxslararo muayyan ehtiyojni qondirish imkoniyatiga bog'liq. Shunday qilib, bola rivojlanishining asosiy bosqichlarini aniqlash mumkin, bu vazifalar-ehtiyojlarning o'ziga xos kombinatsiyasi bilan tavsiflanadi, bunda yangi I yoki yangi shaxsning tug'ilish ehtimoli paydo bo'ladi.

Men yangi psixologik tug'ilish bilan taqqoslanadigan yangi identifikatsiyani shakllantirishning uchta asosiy bosqichini ajrataman.

1 -bosqich. Hayotiy identifikator. (Men bor). Rivojlanishning asosiy vazifasi - onaning bolaning yashash huquqini tan olishidir. Bolaning asosiy ehtiyoji - qabul qilish va so'zsiz sevgiga bo'lgan ehtiyoj. (Onam, meni quchoqlang).

2 -bosqich. Shaxsiy identifikatsiya. (Men shundayman). Rivojlanishning asosiy vazifasi - onaning bolaning individuallik huquqini tan olishidir. Bolaning asosiy ehtiyoji-ajralish-individualizatsiya zarurati. (Onam, meni qo'yib yuboring).

3 -bosqich. Jinsiy identifikatsiya. (Men shunday erkak / shunday ayolman). Bola rivojlanishining asosiy vazifasi onaning erkak / ayol individualligi huquqini tan olishidir. Bolaning asosiy ehtiyoji-bu o'zligini aniqlash, birinchi navbatda jinsi. (Onam, menga baho bering).

Birinchi ikkita qadam universaldir. Bu erda ona va ota bolaning rivojlanishida o'xshash vazifalarni bajaradilar va bir -birini to'ldiradilar. Bu bosqichlarda, onaning biron bir funktsiyasi bo'lmasa yoki etishmasa, otasi yoki boshqa oila a'zosi uning o'rnini qoplashi mumkin. Uchinchi bosqichda ota va onaning vazifalari bor-ular bir-birining o'rnini bosa olmaydi.

Quyida taklif qilingan "o'lik" onalarning tipologiyasi bevosita bolaning shaxsiyatini rivojlantirishning ma'lum bir bosqichiga bog'liq.

Onani rad etish o'z farzandini so'zsiz qabul qila olmaydi va seva olmaydi, shuning uchun uning hayotiy identifikatorining rivojlanishi va tug'ilishini qo'llab -quvvatlamaydi - men.

Qo'lini ushlab turgan ona - Bolaning ajralishini qo'llab -quvvatlay olmasligim va shuning uchun uning individualligini rivojlantirish va tug'ilishini qo'llab -quvvatlamaslik - men shundayman.

Raqib ona - Bolaning ayolning o'ziga xosligini topishga bo'lgan ehtiyojini qo'llab -quvvatlay olmaslik, shuning uchun qizning jinsi identifikatsiyasining rivojlanishi va tug'ilishini qo'llab -quvvatlamaslik - men shunday qiz / ayolman!

Men aniqlagan onalar turlarini tasvirlash uchun men ertaklarga murojaat qilaman va ularni ertak qahramonlari misolida tasvirlab beraman, bunda men aniqlagan tur va munosabatlardan birining psixologik portretini aniq ko'rish mumkin. ona-qiz "juftligi. Bunday hikoyalar quyidagicha bo'ladi: "Sovuq", "Rapunzel", "O'lik malika haqidagi ertak".

Bu haqda keyingi maqolamda o'qishingiz mumkin.

Rezident bo'lmaganlar uchun Skype orqali maslahatlashish va nazorat qilish mumkin

Skype -ga kirish: Gennadiy.maleychuk

Tavsiya: