Televizion Zo'ravonlik: Afsona Va Haqiqat

Mundarija:

Video: Televizion Zo'ravonlik: Afsona Va Haqiqat

Video: Televizion Zo'ravonlik: Afsona Va Haqiqat
Video: Bermud uchburchagi: afsona yoki haqiqat? 2024, Aprel
Televizion Zo'ravonlik: Afsona Va Haqiqat
Televizion Zo'ravonlik: Afsona Va Haqiqat
Anonim

Bolani tashqi dunyodan butunlay ajratish qiyin. Agar bola bu dunyoda yashashi rejalashtirilgan bo'lsa, buni qilmaslik kerak. Atrofimizda sevgi, zo'ravonlik, quvonch va qayg'u bor. Bu hodisalarni qanday dozalash mumkin? Bolaning ko'rgan zo'ravonlik darajasini qanday baholash mumkin?

Ehtimol, qayta qurish davridan beri, Rossiyaga jangarilar va dahshatli filmlar oqimi tushganida, bu bola ruhiyatiga qanday ta'sir qilishi haqida munozaralar to'xtamagan. Uzoq vaqt davomida bizning mamlakatimiz ekranning har qanday haddan tashqari ta'siridan himoyalangan edi. Agar kimdir filmda o'ldirilgan bo'lsa, u erga yiqilib tushdi, qo'llarini tashladi va rejissyorning qo'lidan kelgan eng yomon narsa - o'q uzilgan joyda bir parcha qon. Ehtimol, hatto ingichka, qisqa qon oqimi. Va keyin, to'satdan - jasad tog'lari, qon oqimi, ichki organlar tashqariga. Nima deyishimiz mumkin, odat tusiga kirmagan tomoshalar ko'ngli ojizlar uchun emas. Va bundan ham ko'proq bolalar uchun.

Ammo aynan ruslar ommaviy axborot vositalariga o'tishni keskin boshdan kechirdilar. G'arbda zo'ravonlik sahnalarini o'z ichiga olgan filmlar va multfilmlar muammosi uzoq vaqtdan beri mavjud. Ekran zo'ravonligi pop madaniyatining bir qismi edi. Ha, ko'pchilik bu psixikaga, ayniqsa, bolaga yomon ta'sir qiladi, deyishdi. Axir, sog'lom odam "Rimbaud-2" filmini tomosha qilayotganda 62 ta qotillik haqida o'ylashga qanday chiday oladi? Kattalar ham buni e'tiborsiz qoldirishi mumkin va bolalar darhol Rambo o'ynashni boshlaydilar. Xulosa darhol shuni ko'rsatadiki, agar bola filmdan keyin bo'lmasa, bir muncha vaqt o'tgach o'ldirishni boshlaydi.

Mening bolaligim Sovet Ittifoqi davrida o'tdi, o'sha paytdagi barcha zo'ravonlik o'sha zarracha oqimga aylandi. Yozda tengdoshlar yog'och o'rash qutilaridan yirtilgan taxtalar - avtomatlar bilan uy atrofida yugurishdi. Ular bir -birlariga o'q uzdilar, hatto "fashistlar" yoki "partizanlarni" qiynoqqa solishdi, lekin keyingi hayotlarida hech kimni o'ldirmadilar. Endi bolalar ham yugurishadi va urush qilishadi. To'g'ri, hozir ular taxtalar o'rniga plastik pulemyot va to'pponchalarga ega va "portlash" dan tashqari ular karate zarbalariga ham taqlid qilishadi. Bir qarashda, deyarli farq yo'q.

Zo'ravonlik tasvirlarining telekanallarga ta'siri haqidagi fundamental va eng ta'sirli asarlaridan biri Banduraning Bobo qo'g'irchog'i bilan tajribasi (stakanga o'xshash). Uning mohiyati quyidagicha edi. Ikki guruh bolalar qabul qilindi, ulardan biri kattalar o'yinchoqlarga nisbatan tajovuzkor xatti -harakatlarini, ikkinchisi - tajovuzkor bo'lmagan. Keyin bolalarni boshqa xonaga ko'chirishdi, u erda katta bobo-stakan bor edi. Kattalarning tajovuzkor xatti -harakatlarini kuzatgan bolalar qo'g'irchoqni kaltaklay boshladilar, oldingi bosqichda tajovuzkorlikni ko'rmaganlar Bobo bilan to'g'ri yo'l tutishdi. Tajriba asosida Bandura xulosa qildi: bolalar kattalarning tajovuzkor xulq -atvor modelini qabul qilishadi va hech kim ularga tajovuzkorlikni ko'rsatmasa ham, undan foydalanishda davom etadilar.

Ishning xulosasi mantiqiy va to'g'ri, lekin keyinchalik tanqid qilingan. Ammo Banduraning tajribasi darhol televizor ekranidagi zo'ravonlikka o'tkazildi: agar bola zo'ravonlik dasturlarini ko'p ko'rsa, ertami -kechmi o'zini tajovuzkor tuta boshlaydi.

Bandura tadqiqotidan so'ng, televizor ko'rishga qaratilgan ko'plab qo'shimcha tadqiqotlar mavjud. Va qoida ham tasdiqlanganga o'xshardi. Agar bolalar zo'ravonlik bilan filmlar va teleko'rsatuvlarni tomosha qilsalar, ular ham o'zini tajovuzkor tutishgan. Natijada, Qo'shma Shtatlarda bolalarni tajovuzkor axborot va zo'ravonlik tasviridan himoya qilish uchun bir nechta qonunlar qabul qilindi.

Biroq, televizor tajovuzining bolalarga salbiy ta'sirini ko'rsatuvchi dalillar ko'pligiga qaramay, ko'plab tanqidlar mavjud.

Zo'ravonlik zo'ravonlikni keltirib chiqaradi

Psixolog Jonatan Fridman, Toronto universiteti, televizorda va tajovuzkor bolalar. Shunday qilib, u ko'pgina korrelyatsiyalar (televideniedagi zo'ravonlik va zo'ravonlik harakati) to'g'ri emasligini aniqladi. Boshqacha qilib aytganda, grafikdagi qaramlik nimani ko'rsatishi bir -biriga bog'liq bo'lishi shart emas. Masalan, agar kuzda havo harorati pasayib, qushlar janubga uchib ketsa, bu qushlarning ketishi havo haroratining pasayishiga olib keladi degani emas. Bundan tashqari, televizorning salbiy ta'siri haqidagi xulosalar laboratoriyada o'tkazilgan tajribalar asosida chiqariladi, shuning uchun tekshirilgan bolalar uchun tabiiy emas, eksperimental ta'sir qilish shartlari va uzoq muddatli natijalari hisobga olinmaydi.

Biroq, 2001 yilda nashr etilgan AQSh Sog'liqni Saqlash Vazirligi axborot sayti General-jarroh, ommaviy axborot vositalarida zo'ravonlik bolalar xatti-harakatlariga faqat qisqa muddatli ta'sir ko'rsatishi mumkin, deb e'lon qildi. Bundan tashqari, juda ko'p sonli maqolalarda zo'ravonlik bilan dasturlarni tanlashda tajovuzkor bolalar ko'proq moyilligi qayd etilgan. Bu omil ko'pincha natijalarga televizorning zararli ekanligi haqida noto'g'ri fikr beradi.

Xo'sh, har kim, ehtimol, o'z tajribasiga murojaat qilishi mumkin. Bolaligingizda zo'ravonlik filmlarini qanchalik tez -tez ko'rardingiz? Siz hozir kundalik hayotingizda jismoniy zo'ravonlikni qanchalik tez -tez ishlatasiz? Ma'lum bo'lishicha, ommaviy axborot vositalarining ta'siri unchalik aniq emas. Buning siri nimada? Ko'rinib turibdiki, tajovuzkor xatti -harakatlarni ekrandan kuzatishning o'zi etarli emas. Kitob muallifi, sud psixologi Xelen Smit, agar bolalar o'zlari oilaviy zo'ravonlik ob'ekti bo'lsa, ko'pincha tajovuzkor bo'lib, zo'ravonlikka qo'l urishadi. Va TV bu borada unchalik katta rol o'ynamaydi. Bunday holda, bolalar haqiqatan ham tajovuzkor kattalarni nusxalashadi, lekin ular televizorda ko'rsatiladiganlarni emas, balki ular yashaydiganlarni.

Ota -onalar, birinchi navbatda, o'zlari, bola o'z hayotida kuzatishi mumkin bo'lgan tajovuz va zo'ravonlikning xavfsiz darajasi to'g'risida qaror qabul qilishlari kerak. Darhol ta'kidlash kerakki, bolalar atrofdagi tajovuz va zo'ravonlikni kattalardan boshqacha qabul qilishadi. Ayniqsa, "ishontirish" mumkin bo'lgan kitoblar, multfilmlar va filmlarga nisbatan. Bolalar uchun o'lim va kasallik juda boshqacha ma'noga ega. Kattalar esa, bu hodisalar bilan bog'liq bo'lgan narsalarga nisbatan ancha sezgir va tashvishlanadilar. Bolalar uchun ham, kattalar uchun ham "o'rgimchakka uchadi, qilichni olib tashlaydi va u boshini to'la -to'kis kesib tashlaydi" ta'rifi o'lim, qon va zo'ravonlik bilan bog'liq emas. Bu chivin qahramonining paydo bo'lishidan "sen chiroyli qizsan, endi men uylanmoqchiman" gacha bo'lgan kichik o'tish davri. Bundan tashqari, ertaklarda o'lim va zo'ravonlik ma'lum bir hodisadan ko'ra ko'proq metafora bo'lib xizmat qiladi. Shu sababli, zo'ravonlik haqida deyarli hech narsa yozilmagan (u qilich chiqarib, o'lmas Koshchei o'ldirgan)

Zo'ravonlik asosiy yoki bog'lovchi mavzu bo'lgan turli xil asarlar ham bo'lishi mumkin. Masalan, urush haqidagi hikoyalarda askarlar dushmanni o'ldiradi, dushman esa askarlarga o'q uzadi, ularni yaralaydi va o'ldiradi deyish odatiy holdir.

Yaxshilik va yomonlikning o'ng tomoni

Agar filmning asosiy g'oyasini tushunish uchun zarur bo'lgandan ko'ra zo'ravonlik va anatomik tafsilotlar ko'proq bo'lsa, bolaga dasturni ko'rishga ruxsat berish haqida yaxshilab o'ylab ko'rishga arziydi. Masalan, agar rejissyor tomoshabinga o'nta jasadni bo'laklamasdan, qahramon shafqatsiz odam degan fikrni etkaza olmasa. Yoki askar jangda o'lganini ko'rsatish uchun kino ijodkorlari tomoshabin oldida fanatida o'ldirilganlarning ichaklarini yoyishgan.

  1. Bolalar tomosha qiladigan filmlar va filmlar yoshiga mos bo'lishi kerak. Ko'p ota -onalar bolani etuk va murakkab mavzularga "rivojlanish uchun" o'tirishga moyil. Ammo bolalar axborot qismini tushunishi mumkin va ular har doim ham hissiy komponent bilan kurasha olmaydi. Ota -onalar ko'pincha, agar bolaga, masalan, urush haqida hamma narsani, eng mayda -chuydagacha aytmasa, bu yolg'onni anglatadi. Afsuski, hozir ko'pchilik kattalar urush dahshatlari haqidagi savolga "nima uchun?" Deb javob bera olmaydi. Bolaga buni tushunish yanada qiyinroq. Bundan tashqari, kattalar o'zi uchun yoqimsiz va qo'rqinchli bo'lgan narsani tomosha qilishdan bosh tortishi mumkin. Bunday holatlarda bolalarning ota -onalari kamdan -kam hollarda rasmiy ravishda so'rashadi yoki qilishadi.
  2. Umumjahon maslahat - kamroq televizor, boshqa odamlar bilan muloqot. Bunday holda, agar bola televizor ekranlarida noo'rin narsalarni ko'rsa ham, amalda do'stlari bilan muloqot qilsa, u televizor retseptlari ishlamayotganini osongina topishi mumkin. Agar siz kimnidir urib qo'ysangiz, odam xafa bo'ladi, u xafa bo'ladi, u endi do'st bo'lmaydi. Boshqacha qilib aytganda, etarli muloqot bolaga o'z xatti -harakatlarini o'zgartirishga imkon beradi.
  3. Odatda, ota -onalar reklama haqida juda salbiy fikrda. Avvalo, chunki uning yordami bilan bolaning boshiga "A" mahsulotini sotib olsang, baxt senga tushadi degan fikr yuritiladi. Bundan tashqari, reklamalarda bolaning ichki dunyosiga osonlikcha kirib boradigan zo'ravonlik epizodlari ko'rsatilishi mumkin (Shanan, Hermans, Aluman (2003))
  4. Ko'p ota-onalar ta'lim va ijtimoiy (ijtimoiy ko'nikmalarni shakllantirishga qaratilgan) dasturlar sonining ko'payishini qo'llab-quvvatlaydilar. Bola ham zavqlanadi, ham intellektual rivojlanadi. Bu yil bolalarning tajovuzkor xatti -harakatlarini tuzatish bilan bog'liq holda, bunday uzatishning afzalliklari tasdiqlandi. Qaerda.

Va, albatta, eng muhimi, ota -onalar bilan ishonchli munosabatlar va etarli vaqt birga bo'lish. Yaxshi oilaviy munosabatlar bolalar o'rtasida tajovuzkor xatti -harakatlarning rivojlanishiga to'sqinlik qiluvchi asosiy omil va televizion dasturlar mazmunining bola ruhiyatiga ta'sirini oldini oladi.

Bolalar va o'smirlar psixiatrining fikricha, asosiy muammo televizor va dasturlar emas. Muammo shundaki, bolalar ko'pincha o'z qiyinchiliklari va muammolari bilan televizor oldida yolg'iz qolishadi. Ular kerak bo'lganda ota -onasidan yordam va yordam olmaydilar. Shu sababli, ular o'z muammolarini hal qilish uchun televizion ssenariylarni olishlari mumkin. Boshqa narsalar qatorida, o'z -o'zidan va. Ikkalasi ham o'ziga va boshqalarga qarshi tajovuzga olib kelishi mumkin.

Ammo bolani tashqi dunyodan butunlay ajratish qiyin. Agar bola bu dunyoda yashashi rejalashtirilgan bo'lsa, buni qilmaslik kerak. Atrofimizda sevgi, zo'ravonlik, quvonch va qayg'u bor. Bu hodisalarni qanday dozalash mumkin? Bolaning ko'rgan zo'ravonlik darajasini qanday baholash mumkin? Axir, masalan, bulochkani tulki butunlay takabbur va xiyonat bilan yeydi, shekilli, uning qo'shig'ini tinglashni xohlaganday tuyuldi. Deyarli har qanday ertakda yaxshilik yomonlikka qarshi kurashadi va yovuzlik ko'pincha o'lim bilan o'ladi. Yomonlik, albatta, achinarli emas, lekin bu zo'ravonlik!

Tavsiya: