Psixosomatika Yoki Bolalar Nima Bilan Kasal

Video: Psixosomatika Yoki Bolalar Nima Bilan Kasal

Video: Psixosomatika Yoki Bolalar Nima Bilan Kasal
Video: Psixosomatika - asossiz kasalliklarning sababi qayerda 1-qism 2024, Qadam tashlamoq
Psixosomatika Yoki Bolalar Nima Bilan Kasal
Psixosomatika Yoki Bolalar Nima Bilan Kasal
Anonim

Bolalarda psixologik qiyinchiliklarning namoyon bo'lishi juda xilma -xildir, lekin ular o'z naqsh va mantig'iga ega. Bolaning ruhiyati o'zi biladigan tilda gapiradi.

Taxminan uch yoshgacha bu tana tili. Va haddan tashqari qo'zg'aluvchanlik, teri kasalliklari, ovqat hazm qilish buzilishi, tez -tez SARS ruhiy stressning namoyon bo'lishi mumkin. Erta bolalikdan boshqa yo'l yo'q.

4-7 yoshda harakat tili paydo bo'ladi, chunki vosita qobiliyatlari va epchilligi faol rivojlanmoqda. Tik orqali, qoqish, gapirishdan bosh tortish va xatti -harakatlar bolalik chog'larida tanadan "eshitilgan" narsani ko'rsatishi mumkin.

5-10 yoshda his -tuyg'ular tili yanada aniqroq bo'ladi - va qo'rquv birinchi o'ringa chiqadi.

Bunga parallel ravishda, bola nutqni rivojlantiradi va unga kerakli narsalar haqida so'zlar tilida gapirish qobiliyatini rivojlantiradi. Agar u eshitishga muvaffaq bo'lsa, unda bu usul vaziyatni engish uchun boshqa etuk qobiliyat sifatida shakllanadi. Masalan, shunday deb, ehtiyojlarni qondirish.

Itoatsizlik va aql bovar qilmaydigan holatlarda bolaning qondirilmagan ehtiyojlari "kepka" bilan to'lib toshgan. Maktab yoshida paydo bo'ladigan psixosomatik alomat (reaktsiyaning etuk uslublari o'rniga), uni aylana bo'ylab, tanani qimmatroq qilishiga imkon beradigan qopqoq bo'lishi mumkin. Menimcha, eng qimmat. So'z bilan, his -tuyg'ular orqali yoki xatti -harakatlar orqali ifodalashning iloji bo'lmaganda. Qachonki simptom o'zingizni tanitishning yagona usuliga aylansa.

Mening amaliyotimda har bir bolaning o'ziga xos hikoyasi va boshqalar bilan muloqotda aynan shunday tilni ishlatishning o'ziga xos sababi bor edi.

Ammo bolalarda psixosomatik alomatlar bo'lgan oilalar uchun umumiy ko'rsatmalar mavjud.

1. Etukroq strategiyalarni shakllantirishning yaxshi usuli - muloqot. Masalan, bola sizga biror narsa aytganda, eshitishni tinglang (javob bermang yoki qadrlamang). Tugatganingizdan so'ng, uni qanday tushunganingizni o'z so'zlaringiz bilan takrorlang. Va aniqlang, agar shunday bo'lsa? Mana shunday dialog paydo bo'ladi, aniqlik va tinglash bo'ladi.

2. Tajribani ifoda etishning yana bir usuli - hissiyotlarga javob berish. Siz "g'azab kosasi" ni tashkil qilishingiz mumkin, u erda siz barcha qarg'ishlar va haqoratli so'zlarni baqira olasiz. Siz kaltaklanadigan narsani topishingiz mumkin (masalan, yostiq). Oyog'ingizni qoqib, qog'ozni yirtib tashlang - bu ijtimoiy jihatdan maqbul bo'lgan narsa, his -tuyg'ularingizni harakat orqali ifodalashga imkon beradi. Qayg'u tuyg'ularingizni bostirmang. xijolat, qo'rquv - ularni yashashga yordam berish.

3. Ko'proq o'z -o'zidan paydo bo'ladigan ijodkorlik va jismoniy faollik. Bolaga u nazorat qilinmaydigan yoki baholanmaydigan joy bo'lsin. Chizmachilik, hunarmandchilik. o'ynash, qo'shiq aytish - hamma narsa. har qanday narsa. Asosiy qoida - bahoning yo'qligi, hatto ijobiy. Jarayon uchun jarayon. Birgalikda ochiq o'yinlar.

Bu usullar psixosomatik kasalliklarni davolashda samarali. va ularning paydo bo'lishining oldini olishda.

Tavsiya: