Bolani Sozlang

Mundarija:

Video: Bolani Sozlang

Video: Bolani Sozlang
Video: Bu so‘zlarni aslo farzandingizga aytmang. Bolalar psixologiyasi|Болалар психологияси 2024, Aprel
Bolani Sozlang
Bolani Sozlang
Anonim

Yosh bolalarning onalari, bilasizmi, onalik nafaqat bolaga g'amxo'rlik qilish, balki shaxsiy rivojlanishdir. Bola o'sadi va rivojlanadi, siz u bilan birga rivojlanishingiz kerak. Ayni paytda, onalar bilan tez -tez muloqot qilib, u butunlay boshqacha tendentsiyani payqay boshladi - bola allaqachon o'z rivojlanishining keyingi bosqichiga o'tishga tayyor, onasi esa uni qo'yib yubormagan ko'rinadi va sekinlashadi.

Masalan, chaqaloq faol ravishda qoshiqqa intilmoqda va onasi o'jarlik bilan uni o'zi boqishda davom etmoqda; besh oylik chaqaloq yolg'iz o'zi o'tirdi, lekin u yana va yana yolg'on holatiga o'tdi va kamar bilan bog'lab qo'ydi, uni tom ma'noda harakatsiz qildi; bola allaqachon yolg'iz o'zi turibdi va birinchi qadamlarini qo'yishga tayyor, lekin onasi uni ikki qo'lidan etaklashda davom etmoqda, badanining imkoniyatlarini his qilishiga yo'l qo'ymaydi; bir yarim yoshli bola odatdagidek ovqatni zavq bilan yeydi, lekin onasi uni buvisining yonida yarim kun qoldirish haqida o'ylashdan qo'rqadi va shunday dedi: agar u ko'kragini emizishni xohlasa, lekin men xohlamayman. !”. Va shunga o'xshash misollar juda ko'p.

Ya'ni, ona qandaydir xatti -harakatlar algoritmini o'zlashtirgan bo'lsa, bolaning haqiqiy ehtiyojlaridan qat'i nazar, unga amal qilishni davom ettiradi. Aksincha - uning chaqalog'i allaqachon ulg'ayganini payqamay. va uning ehtiyojlari o'zgardi.

Bolalar tez o'sadi. Agar bola 1-2 oyligida onaning iliqligini va sut hidini his qilib, slingda o'zini qulay his qilsa, u olti-etti oyligida allaqachon atrofidagi dunyoni bilib olishi va unga ko'p vaqt sarflashi kerak. ona va hatto uning qo'lida chaqaloq endi qulay emas - erkinlik harakati faol rivojlanishiga hissa qo'shadi. Agar to'rt oyda chaqaloqni ko'kragiga 6 marta bosish muhim bo'lsa, bir yildan keyin ko'pchilik bolalar uchun bu endi kerak bo'lmaydi. O'zgarishlar har oy sodir bo'ladi, ayni paytda har bir chaqaloqning o'ziga xos xususiyatlari bor.

Ota -onalarning vazifasi bolani rivojlanishida rag'batlantirishdir. Unga keyingi bosqichga o'tish imkoniyatini bering. Qoshiq uchun muntazam ravishda etib boradi - bolaga ikkinchi qoshiqni o'zi yeyishga urinish uchun bering - uni eng kichik muvaffaqiyati uchun maqtang! Emaklamoqchi bo'ladi - o'yinchoqni boshqa joyga ko'chiring, chaqaloqni chaqiring, uni yanada faol harakatlar qilishga undang. Qo'llab -quvvatlamasdan turish - biz tezligimizni sekinlashtiramiz, bolani faqat bitta dastasi bilan boshqaramiz, unga oyoqlariga suyanib, muvozanatni saqlashga imkon beramiz - biz uni maqtaymiz! Ma'lum bo'lishicha, stakandan ichish mumkin - biz shishani aylanishdan olib tashlaymiz - biz stakandan ichamiz va hokazo.

Bu juda tabiiy ko'rinadi! Xo'sh, nega endi ko'p onalar yangi bosqichga o'tish uchun juda qiyin? Umumiy tendentsiya va individual individual xususiyatlarni e'tiborsiz qoldirish haqida gapirganda, menimcha, bu ma'lumot juda ko'p. Bugungi kunda har qanday ona Internetda to'g'ri rivojlanish haqidagi ko'plab maqolalarni osongina topishi mumkin, bu mutlaqo mumkin emas va nima qilish kerak. Forumlar maslahat va fokuslarga boy. Bir tomondan, bu yaxshi, chunki bu qaysidir ma'noda onaga yolg'izlikni his qilmaslikka imkon beradi. Boshqa tomondan, bu tavsiyalarning barchasi, birinchi navbatda, umumiy xarakterga ega (ya'ni, ular ma'lum bir bolaga alohida murojaat qilmasdan o'rtacha ko'rsatkichlarni ifodalaydi), ikkinchidan, ular "to'g'ri ona" ning zamonaviy qiyofasini shakllantiradi, qaysi yosh onalar faol intilishadi, eng muhim narsani - farzandingiz haqida unutish.

Boshqacha aytganda, "nufuzli" ma'lumotlarning ortiqcha bo'lishi yosh onaga o'z his -tuyg'ulariga tayanishga imkon bermaydi. U har doim o'z noyob bolasi bilan bo'lgan munosabatda ko'rgan va his qilgani bilan emas, balki yozilgan narsalar bilan o'z harakatlarini tekshiradi. U "to'g'ri narsani" qiladi, lekin har doim ham o'z bolasi uchun to'g'ri yo'l tutmaydi.

Bu qarama -qarshilik nizoga olib kelishi mumkin. Rahbarning fe'l -atvoriga ega bo'lgan faol bola, qarshilik ko'rsatishi va o'z bolasini talab qilishi mumkin. Afsuski, u buni aytolmaydi va shuning uchun u injiqlik, yig'lash va narsalarni otish bilan ifodalanadi. Bolaning xulq -atvori va umidlari o'rtasidagi tafovut, o'z navbatida, onaning yashirin (yoki aniq) tirnashiga sabab bo'ladi. "U uy ishlarini qilayotganimda, kresloda yaxshi o'ynar edi, endi u g'azablanib yig'layapti!" -olti oylik chaqaloqning onasidan tez-tez shikoyat qilish. "U oldin emizayotganda uxlab qolgandi, lekin hozir u ozgina emdi va asabiylasha boshladi, hammasidan qutuldi - men uni qanday yotqizishni tasavvur qila olmayman!"

Bolaning tabiati tinchroq bo'lganida, uning rivojlanishining tabiiy fazalariga to'g'ri kelmaydigan onaning xatti-harakati tashvish, atrofdagi dunyodan qo'rquv va o'z-o'zidan shubhalanishga olib kelishi mumkin. "Men haqiqatan ham xohlayman, lekin onam men qila olmayman deb aytganidan keyin, men qila olmayman". Tashqi tomondan, bu holat ancha xotirjam ko'rinadi. Ammo bu faqat o'sib ulg'aygan chaqaloq onasiga uzoq vaqt "yopishib" olganda, u yo'qligida xavotirlanib yig'lab yuborishi mumkin, keyin onasi bir kun kelib, u o'z -o'zidan biror narsa qila olaman deb qaror qilganda., bola samimiy bo'ladi, ular undan nimani xohlashlarini tushunmaydilar va pichirlab yig'laydilar.

Ikkala holatda ham, bola 2-3 yil inqirozga kirganda, vaziyat eng yuqori darajaga ko'tariladi. Ota -onalar va bola o'rtasida kuchli aloqa o'rnatilganda, ota -onalar o'z farzandlarining reaktsiyalari va ehtiyojlarini yaxshi bilsalar va kitoblarga yozilmagan bo'lsa, bu qiyin davrni boshdan kechirish osonroq bo'ladi. Agar bu aloqa o'rnatilmagan bo'lsa, onasi shu paytgacha o'z his -tuyg'ulariga va farzandining ehtiyojlariga tayanishni o'rganmagan bo'lsa, agar uning xususiyatlarini qabul qilishni va unga o'zi bo'lish huquqini berishni o'rganmagan bo'lsa, vaziyat o'zgarishi mumkin. juda tanqidiy.

Muayyan tavsiyalarga o'tishdan oldin, men yana bir bor ta'kidlayman: ONALIK - bu onaning bolasi bilan (ma'naviy, psixologik) o'sib boradigan o'zgaruvchan jarayon. Agar siz jarayoningiz bir joyda to'xtab qolganini his qilsangiz, noqulaylik, asabiylashish yoki chalkashlik sezsangiz, perinatal psixolog bilan bog'lanishdan uyalmang.

Yana nima muhim:

- Yangi tug'ilgan chaqaloqlar haqidagi maqolalar va kitoblarni o'qiyotganda, ular o'rtacha va ma'lumotlar ekanligini unutmang. Sizning chaqalog'ingiz biroz sekinroq yoki biroz tezroq rivojlanishi mumkin va sizning vazifangiz uning xususiyatlariga sezgir bo'lishdir.

- O'qish paytida nafaqat bu asrda nima bo'lishi kerakligiga, balki undan oldin nima bo'lganiga, eng muhimi, keyingi bosqichda nima bo'lishiga e'tibor bering. Bu sizga bir narsaga chalg'imaslikka, rivojlanishdagi o'zgarishlarni tezda kuzatishga va bolaning yangi bosqichga o'tishga urinishini rag'batlantirishga yordam beradi.

- Farzandingiz alohida mavzu. Bu erta yoshda, u o'z his-tuyg'ulariga, ehtiyojlariga va istaklariga ega, faqat ularni qabul qiladi va tushunadi, chaqaloq bilan to'liq va sifatli muloqot qiladi.

- Ona bo'lish - bu nafaqat bolaga g'amxo'rlik qilish bo'yicha ma'lum ko'nikmalar va bilimlarga ega bo'lish, balki, birinchi navbatda, FARZANDGA QO'SHILISH, bu his -tuyg'ularni, ya'ni o'zingizni doimo his qilish va ishonishdir.

Tavsiya: