Ota -onalar Ongida Bolaning Ideal Qiyofasi Qayerdan Paydo Bo'ladi?

Mundarija:

Ota -onalar Ongida Bolaning Ideal Qiyofasi Qayerdan Paydo Bo'ladi?
Ota -onalar Ongida Bolaning Ideal Qiyofasi Qayerdan Paydo Bo'ladi?
Anonim

Ota -onalar duch keladigan qiyinchiliklardan biri, bolalar ota -onasining ideal bola haqidagi tasavvuriga to'g'ri kelmasligidir. Umuman olganda, ideal va haqiqat o'rtasidagi tafovut har qanday odamning hayotiga juda ko'p azob va qiyinchiliklarni olib keladi va bu nomuvofiqlik ayniqsa yangi ish qila boshlaganlarni xafa qiladi. Xususan, bolani tarbiyalash. "Balans allaqachon o'rnatilgan bo'lsa, farovonlik to'lqinini bosib o'tish qiyin emas. Yangisi qiyin. Yangi muz. Yangi dunyo. Yangi hislar. "

Bolaning ideal qiyofasi ko'pincha quyidagi qismlardan iborat bo'ladi

1) Atrof -muhit tomonidan o'rnatilgan stereotiplar.

2) Ota -onalar o'zlariga ega bo'lishni xohlaydigan, lekin yo'q bo'lgan fazilatlar. Yoki ular yo'q deb o'ylashadi.

3) Ota -onalar uchun eng muhim narsa. Inson qanday fazilatlarga ega bo'lishi kerakligi haqidagi shaxsiy, shaxsiy fikrlari.

Birinchi ikkita nuqta ota -onalar uchun juda zaharli. Ota -onalar bolani faqat boshqalarning qoidalari, fikri va tajribasiga tayanib tarbiyalashga harakat qilishadi. Ota -onalarning o'zlarida sezgi bo'lsa -da, o'z farzandlari bilan aloqa bor, ular bog'lanish deb ataladi va ota -onalarga bolani yaxshiroq tushunishga yordam beradi. Bosh bilan emas, balki his -tuyg'ular bilan tushunish uchun bolaga nima kerakligini intuitiv ravishda his eting.

Ikkinchi nuqta - bu alohida qo'shiq. Ota -onalar bolaning o'rniga o'zlarini baxtli versiyasini tarbiyalashga harakat qilishadi. Ular bolada o'zlariga ruxsat bermagan narsani ko'rishni xohlashadi. Shuni ham aytib o'tmoqchimanki, bolada ota -onani eng ko'p asabiylashtiradigan narsa - bu o'z -o'zidan g'azablanadigan yoki rad etiladigan narsa.

Ota -ona o'zi xohlagan narsani qilishga ruxsat bermaydi. Bu ko'pincha iste'dodlarni ro'yobga chiqarishga yoki ma'lum his -tuyg'ularning namoyon bo'lishi va ifodasiga tegishli. Nima uchun bu odam bilan sodir bo'ladi - bu alohida savol, o'z ota -onasi bilan munosabatlarni o'rnatish bo'yicha alohida chuqur ish va ba'zida psixologik travma.

Avval farzandingiz bilan qanday munosabatda bo'lishingizni, uni eshitasizmi, tarbiyalashda, xususan, uning faoliyati, doiralari, bo'limlarini tanlashda uning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olasizmi, ko'rish muhimdir. Ko'pincha ota -onalar bolaning ba'zi darslarga borishni xohlamasligidan shikoyat qilishadi, lekin ota -onasining so'zlariga ko'ra, "qandaydir bema'nilik qilishni" xohlashadi. Agar siz ota -onadan nima uchun bolaning ma'lum darslarga qatnashi yoki ma'lum bir iste'dodni rivojlantirishi muhimligini so'rasangiz, ehtimol, ota -onalarning o'zi bu qobiliyatni o'zlarida rivojlantirishni yoki bolani qaerga olib ketish bilan shug'ullanishni xohlagan ekan.. Agar siz savollar, mulohazalar va xotiralarga chuqurroq kirsangiz, ota -onaning nima uchun bu yo'lni tanlaganini bilib olishingiz mumkin - o'z qobiliyati va istaklarini bola orqali emas, balki o'zi orqali amalga oshirish.

Xulosa shuki, ota -onalar o'zlarini bola orqali qanday amalga oshirayotganlarini ko'rishni va anglashni boshlaganda, o'zgarishlar boshlanadi. O'zingizning rivojlanish yo'llaringizni ko'rish juda qiyin va ayni paytda yoqimli, shu bilan birga bolaga nima bo'lishini va nima qilishni tanlash imkoniyatini beradi.

Uchinchi nuqta - bu ota -onalar uchun muhim bo'lgan narsa, qalbdan, qalbdan, odamning ongida nima bo'lishi kerakligi haqidagi o'z fikrlaridan. Albatta, bu g'oyalar atrof -muhit ta'siri ostida ham shakllanadi, lekin ikkinchi nuqtadan muhim farq bor - ota -ona bolani hayot davomida muloyimlik bilan boshqaradi, uni tinglaydi, shu bilan birga tarbiyada qat'iyat va yolg'izlikni namoyon etadi. har qanday fazilatlarga ega yoki turli tadbirlarni taklif qiladi.

Uchinchi nuqta - bolaning ruhiyati uchun eng muhim va eng ehtiyotkor.

O'zingizni ham, bolangizni ham hurmat, tushunish va g'amxo'rlik bilan tarbiyalash - bu shaxsiy rivojlanishning ekologik toza usuli.

Tavsiya: