Qachon Tajovuz "davolab Bo'lmaydigan". Bolalar

Video: Qachon Tajovuz "davolab Bo'lmaydigan". Bolalar

Video: Qachon Tajovuz
Video: Регулируемый позадилонный субуретральный слинг (Adjustable retropubic tape for SUI) 2024, May
Qachon Tajovuz "davolab Bo'lmaydigan". Bolalar
Qachon Tajovuz "davolab Bo'lmaydigan". Bolalar
Anonim

G'azab psixoterapiyasi haqida ko'plab filmlar suratga olingan, bundan ham ko'proq kitoblar, maqolalar, eslatmalar va boshqalar yozilgan, kimdir tajovuzni himoya qiladi, kimdir uni har tomonlama yo'q qilishga intiladi. Agressiyaga qarshi kurash bolalar bog'chasidan boshlanadi va kimdir uchun haqiqatan ham tuzatishga majbur bo'ladi, boshqalari uchun bu hayot uchun balo bo'lib qoladi. Psixoterapiya jarayonida ko'plab kattalar haddan tashqari tajovuzkor, jahldor, shafqatsiz ekanliklarini to'liq anglaydilar, bunday xatti-harakatlaridan pushaymon bo'lishadi va bu odamlar bilan bo'lgan munosabatlarda ularning hayotidagi muammolarning asosi ekanligini tushunishadi, lekin ular o'zlari bilan hech narsa qila olmaydilar.. Sizningcha, bu dangasalik va uzr izlashmi?

Har doim emas.

Darhaqiqat, jigar konstitutsiyaviy jihatdan zaif organ bo'lgan, ular qaysidir ma'noda safroga bog'liq va ichki muvozanatni qanday boshqarishni bilmaydigan odamlarning bir turi bor. Xulq -atvorida bunday bolalar - buyuk ishchilar va aqlli, epchil, jasur, kuchli va faol, ko'pincha turli olimpiadalar va musobaqalar g'oliblari, kashfiyotchilar va ijodkorlar … Ammo muammo shundaki, psixotipni tanib olish juda qiyin. bolalarda somatotip, kattalardan farqli o'laroq. Ular tez rivojlanish tufayli xulq -atvorning barcha modellarini sinab ko'rishgani uchun, ularning haqiqati qayerda va sinov qaerda ekanligi har doim ham aniq emas. Bolaning muhokama qilinayotgan somatopsixotipga mansubligini taxmin qilish uchun, maxsus tanadan tashqari (atletik, kuchli, egiluvchan), shuni aytishimiz mumkinki, u yoki bu yoshda u jigar yoki o't pufagi bilan bog'liq kasallikka chalingan. Ko'zlar va / yoki ligamentlar, va bundan ham ko'proq, agar u irsiy bo'lsa, agar ruhiy xususiyatlar, shu jumladan funktsional giperaktivlik, NKD va boshqalar. Zaif jigar bunday odamlarni giyohvandlikka moyil qiladi (bu nafaqat spirtli ichimliklar, balki shirinliklar haqida ham), kompyuterlar va boshqalar).

Va, albatta, maqolaga bag'ishlangan eng muhim mezon shundaki, bunday bolalar tengdoshlariga qaraganda ayniqsa tajovuzkor va ularning tajovuzkorligini tuzatish qiyin. Men aytilganlarni ming marta yozmayman, aksincha, bunday bolalar tarbiyasida e'tibor berish kerak bo'lgan asosiy omillarni yozaman.

Biz tajovuz ular uchun o'ziga xos yoqilg'i ekanini asos qilib olamiz. Maktabdagi barcha yutuqlar, sportdagi g'alabalar va shaxsiy munosabatlardagi muvaffaqiyatlar - bularning barchasi to'g'ri yo'nalishda yuborgan juda tajovuzkor energiya tufayli. Bizning vazifamiz - bu energiya har doim boshqalarga qaraganda ko'proq ekanligini eslash, shuning uchun ular uni biznesda ishlatsalar, muvaffaqiyat qozonishadi. Biz buzg'unchi tajovuzga duch kelganimizdayoq, bu ular adashganliklari, yoqilg'ini boshqa maqsadlarda ishlatayotganliklarining birinchi signalidir. Shuning uchun quyidagi ogohlantirishlarga e'tibor bering.

1. Hech qachon ularni g'azablantirmang … Ko'pincha bunday bolalar jiddiy jismoniy kuch va faollikni namoyon etishadi va ota -onalari ularni sportga yuborishadi. Bu juda barkamol qaror, shuning uchun bola o'z jismoniy salohiyatini ro'yobga chiqarishi mumkin, bu tabiiyki u boshqa bolalarga qaraganda ko'proq. lekin bo'limlarda fazilatni tarbiyalash falsafasi ruhi ham borligiga e'tibor bering - hujum emas, balki himoya, adolatli kurash, adolat, kattalarga hurmat va kichiklarga yordam, do'stlik va o'zaro yordam va boshqalar. Afsuski, psixosomatikada psixoterapiya - bu erkaklarning juda keng tarqalgan strategiyasi - bolalikdan o'rgatilgan "murdalar ustida yurish". Balki bugun u sizga medal yoki guvohnoma berar, lekin 30 yildan keyin bu yolg'iz va kasal odam bo'ladi, hatto o'zini o'zi ham qanchalik yomonligini tan olishdan qo'rqadi va yo'lda mast bo'ladi yoki hamma narsani va hamma narsani urish, jismonan emas, balki bilvosita, og'zaki.

2. Jamoada ishlashni o'rganing … Bunday bolalarda raqobat, raqobat va boshqalar ruhi juda kuchli rivojlangan, ular sizdan ko'ra kimni, qanday va qaerga sakrashni yaxshiroq bilishadi. Ularning individualligi va eksklyuzivligini rag'batlantiring, lekin ularga har bir inson o'ziga xos tarzda qimmatli ekanligini va qaysidir ma'noda undan ham muvaffaqiyatli ekanligini eslatib qo'ying. Boshqa fikrlarni tinglashni va ba'zida orqaga chekinishni o'rganing … Bugun bu mening mijozlarim, chiqish yaqinida boshini devorga urishadi. Ular uni ko'rmaydilar, chunki ular yordam so'rashdan juda g'ururlanishadi yoki atrofdagilar ikkinchi darajali odamlar ekaniga amin bo'lishadi. Tushunmaslik va orqaga chekinmaslik ularni murakkab patologiyalarga olib keladi. Agar siz hozirda bola muvaffaqiyatsizlikka etarlicha javob bermayotganini, bunday xatti -harakatlarning buzg'unchiligiga qaramay, o'jarlik ko'rsatayotganini ko'rsangiz - o'zingizni to'sib qo'ymang, bu uning mavjud salohiyatga dosh berolmasligidan dalolatdir.

3. Orqaga zarba berishni o'rgatmang … Bunday bolalar sizning ta'limingizdan oldin jinoyatchini taqillatadi, ular uchun bu refleksga o'xshaydi. Bundan tashqari, bu psixotipli odamlar g'azabda juda ishonarli va o'z noroziligini so'z bilan ifodalashi mumkin, shunda hech bir bola u bilan raqobatlashishni xohlamaydi. U shu tarzda birinchi navbatda jinoyatchini oqibatlari haqida ogohlantirsin. Bunday bolalar uchun refleksli harakat qilmaslikni, aks ettirish uchun tanaffus olishni o'rganish juda muhim … Bir marta jismoniy kuchga ruxsat olgandan so'ng, ular katta yoshda bu bilan uzoq vaqt og'riqli va qiyin bo'lishishi mumkin. Bular avval yog'ochni sindirib, keyin chiplardan uy qurmoqchi bo'lgan mijozlar (Bunday psixotip uchun tajovuzni refleksli ko'rsatish eng qiyin, bizning vazifamiz, aksincha, ularni reflekslar va stereotiplardan uzoqlashtirish, pul to'lash) tahlilga, rejalashtirishga, ijobiy va salbiy tomonlarini tortishga, murosaga intilishga va hokazolarga e'tibor, bu ularning zaif tomonlari bo'lib, ular bolalik davrida mustahkamlanishi muhim.

4. Agressiyaning bilvosita usullarini o'rgatmang - nok urish, yostiqqa baqirish va h.k. - bu tuzoq, keyinchalik ular bilan shafqatsiz hazil qiladi. Ishoning, erining oilasi tushunmovchilikka uchrab, butun oshxonani, jihozlarni refleksli ravishda sindirib tashlagani yoki uni o'zi bilmagan oxirgi epitetlari deb ataganida, hech bir mijoz baxtli emas edi. Shuni yodda tutingki, bunday odamlarda haddan tashqari tajovuzkorlik bor va bu ularning tabiiy yoqilg'isi. U bilan konstruktiv kurashishning yagona yo'li - uni harakatga keltirish., loyihada, yutuqda, o'zini takomillashtirishda va hokazo. Farqiga e'tibor bering: tajovuzning bilvosita usuli = yostiqqa urish va tajovuzning sublimatsiyasi = cho'kish yoki taglik taxtasini mixlash (kattalar uchun).

5. Xulq -atvorni tahlil qiling … Bola bilan qanday qilib tajovuzni boshqacha ifodalashingiz, u yoki bu mojaroni boshqacha hal qilish, qanday qiyin vaziyatlarda qanday harakat qilish, kim bilan va nima haqida gaplashish yoki nima qilish yaxshiroq va hokazo. Uni urish, qichqiriq va sindirish kabi his qilishiga yo'l qo'ymang … Afsuski, mening tajovuzkor mijozlarimning aksariyati qo'pol, kamsitilgan va hokazolarni tushunishmaydi, lekin ular qo'pollik qilmaslikni xohlashlari mumkin, lekin ular buni bilmaydi va xatti -harakatlarida kuzatmaydi.

6. Zo'ravonliksiz taktikani muhokama qiling va namoyish eting … Ayniqsa, agar bola bu tajovuzni meros qilib olgan bo'lsa. Agressiv o'yinlar va multfilmlar oddiy bolalar uchun zararli, lekin konstitutsiyaviy jihatdan tajovuzkor bo'lgan bolalar uchun bu birinchi navbatda travma bo'lib, ular ko'rgan narsada gormonal shokni ongsiz ravishda boshdan kechirishadi. Ko'pincha, mening katta yoshli mijozlarim tajovuzkorlik harakatlarini kuzatish bilan bog'liq bo'lgan erta bolalik tajribalari haqida gapirishadi, ba'zilari esa ularni zavq markazining qo'shilishi bilan bog'lashadi. Shuning uchun, ikkinchi navbatda, bu munozara va tahlil qilish uchun doimiy mavzu: qahramon nima qiladi, nima uchun u shunday qilgan (u xohlagan narsasini olganmi), yaxshimi yoki yomonmi (yaxshilikda aralash tuyg'u bor) Qahramon salbiyni o'ldiradi - yaxshilik g'alabasining zavqi zo'ravonlik zavqiga qo'shilmasligi uchun vaziyatning ortiqcha va minusini aniqlash muhim) va qanday qilib konstruktiv harakat qilish kerak. bunday holat.

Shuni ta'kidlash kerakki, bu universal maqola emas. Gap bolalar tajovuzi haqida emas, tabiiyki tajovuzkor bolalar haqida. Ular o'smaydi, chunki ularning fiziologiyasini o'zgartirish mumkin emas. Bizning vazifamiz - ularning e'tiborini ularning xatti -harakatlari qayerda va qachon haddan tashqari ko'tarilishiga, o'zlariga bu energiyani sublimatsiya qilishga qanday yordam berishiga va tabiat tomonidan berilgan yutuqlar, ijodkorlik, ijodkorlik energiyasi va hokazolarga nima qilish kerakligiga qaratish. qo'pol janjal yoki isterikaga aylanmadi. Bunday bolalarda jahl va jahlni ularning zaif nuqtasi deb aytish bejiz emas, bu nazorat ostida bo'lishi kerak. Va agar ular vaziyat chegaradan tashqarida ekanligini his qilsalar - boshlarini devorga urmang, balki yordam so'rang.

Tavsiya: