Farzand Tarbiyasi Imtihonga O'xshaydimi?

Video: Farzand Tarbiyasi Imtihonga O'xshaydimi?

Video: Farzand Tarbiyasi Imtihonga O'xshaydimi?
Video: Исломда фарзанд тарбияси - Шайх Муҳаммад Содиқ Муҳаммад Юсуф раҳимаҳуллоҳ 2024, May
Farzand Tarbiyasi Imtihonga O'xshaydimi?
Farzand Tarbiyasi Imtihonga O'xshaydimi?
Anonim

Bugun, men bir guruhda, ota -onalar uchun bolalarning o'smirligi ota -onalar uchun qanday qilib bolalarni tarbiyalash bilan shug'ullanganliklari, mevalarni yig'ish, ota -onalikning apogeyi, bitiruv loyihasi kabi imtihonga o'xshaydi, degan fikrga qo'shildim. Bu nafaqat bolalar, balki ota -onalarning o'zi haqida ham - ular qanday yuk va donolik va sabr -toqat bilan o'smir bilan yangi hayotga kirishadi, ular bilan metamorfozlar muqarrar.

Yana qaerda men shunga o'xshash fikr bilan uchrashdim - bu bola tug'ilishi haqida. Bu tug'ilish ham qandaydir sinov, ayol tirikligida tug'adi.

O'ylaymanki, siz shunga o'xshash munosabat qo'llaniladigan ko'plab vaziyatlarni topishingiz mumkin - masalan, hayotiy imtihon (masalan, o'lim oldidagi ba'zi harakatlar hali ham esda qoladi, yoki odam xabardan keyin nima qiladi) davolab bo'lmaydigan kasallik). Va men o'zimni bu ishni davom ettirayotganimni his qilyapman.

Keling, imtihon holatini eslaylik va o'qituvchilar buni ikki tomondan ko'rish imkoniyatiga ega - imtihon oluvchining tajribasi ham, tekshiruvchining tajribasi ham.

Imtihon - bu nafaqat imtihon oluvchining mas'uliyat doirasini (albatta, buldozerni yil bo'yi tepganga qaraganda, imtihonni muvaffaqiyatli topshirish ehtimoli ko'proq), balki tasodif elementini ham o'z ichiga olgan voqea. omad (odam yaxshi biladigan yoki aksincha yomonroq bo'lgan savollar ham bor) va tekshiruvchining psixofizik holati (hammamiz aqlning ta'siriga ta'sirini eslaymiz), va, ha, tekshiruvchining kayfiyati, umuman talabalarga yoki alohida birovga bo'lgan munosabati. Va hokazo, va hokazo.

Bular. imtihonning holati eng ob'ektiv emas, agar odam imtihonni etarlicha muvaffaqiyatli topshira olmagan bo'lsa, ayniqsa uning mavzuga bo'lgan qiziqishi, xohishi fonida, bilimi to'g'risida uzoqdan xulosa chiqarish g'alati bo'lardi. buni aniqlash uchun, va g'ayrat. Tirishqoq talabaning ob'ektni muvaffaqiyatsiz bajarishiga ko'p sabablar bor. Va bu unga etarlicha g'amxo'rlik qilmaganligi ham emas - agar u ishning bir qismini halollik bilan bajargan bo'lsa, unda tashqi tomondan, unga bog'liq bo'lmagan, lekin natijaga ta'sir qiladigan boshqa sabablar ham bor.

Bular. Shuni aytmoqchimanki, imtihon holati barcha ishtirokchilar o'rtasida umumiy mas'uliyatdir, bunda imtihon oluvchidan biroz ko'proq narsa bor. Lekin hammasi emas! Agar siz natija uchun butun mas'uliyat yukini faqat o'z zimmangizga olsangiz, to'satdan biror narsa noto'g'ri ketsa, halokatli aybdorlik tuyg'usiga tushib qolishingiz mumkin.

Ehtimol, ular imtihon bilan solishtirganda hayotning muhim va muhim vaziyatlari haqida gapirganda, ular ba'zi shaxsiy fazilatlar, qiyinchiliklarga dosh berish strategiyasi, chidamlilik darajasi, muloqot va ijtimoiy o'zaro ta'sirga hissa qo'shadigan ba'zi ko'nikma va ko'nikmalarni anglatadi. Bularning barchasi, odamning his -tuyg'ulariga ko'ra, ba'zida ongni chetlab o'tib, eng maqbul bo'lgan reaktsiyani yaratadi. Bular. o'sha paytda u psixologik, fiziologik va ma'naviy jihatdan qobiliyatli ekanligi to'g'risida qaror qabul qiladi. Lekin u qanchalik ajoyib bo'lmasin, biror narsa noto'g'ri ketishi mumkin va bu uning aybi emas.

Uch marta ona bo'lganim uchun, mening yosh ota -onalar orasida ko'p tanishlarim bor va men doimo ayollarning tug'ilishi nomukammal bo'lganligi, ular "imtihondan o'tmaganliklari" uchun o'zlarini aybdor his qilishlari bilan duch kelaman - ular baqirishdi, qasam ichishdi., oksitotsin in'ektsiya qilishga ruxsat berilgan (go'yo kimdir kimdir so'rasa) yoki hatto "sezaryenga ruxsat bergan va bu dahshatli, bola endi butun umri azob chekadi".

Ma'lum bo'lishicha, yosh ona qisman boshqariladigan, lekin shunga qaramay, oldindan aytib bo'lmaydigan tug'ilish jarayoni uchun to'liq javobgarlikni o'z zimmasiga oladi. Siz puxta tayyorgarlik ko'rishingiz mumkin - to'g'ri nafas olishni, qulay holatni va hatto tug'ruq paytida buni bajarishni o'rganing, yoki siz hamma narsani unutib, akusher aytganini qilishga harakat qilishingiz mumkin - lekin hozir sodir bo'layotgan hamma narsa kvintessensiya emas. Ayolning oldingi hayotidan … Mumkin bo'lgan psixofizyologik reaktsiyalarni, hatto keyin ham, bashorat qilish har xil darajadagi muvaffaqiyat bilan mumkin.

Tug'ayotgan ayol kutilmaganda o'zining yangi tomonini kashf qilishi mumkin, u o'zi bilmagan. Va bu yordam berishi mumkin, yoki aksincha, jarayonni murakkablashtirishi mumkin, lekin bu qandaydir subtotal hayotni anglatmaydi. Tug'ilish - bu har bir ishtirokchi uchun umumiy mas'uliyat ekanligini tushunish kerak: ayolning o'zi, to'satdan boshqacha burilib ketishi mumkin bo'lgan bola, bolaning otasi, tug'ilishga yordam beradigan yoki yaqin bo'lgan odamlar.

O'smir bilan yashayotganda ota -ona imtihoni g'oyasiga qaytish. Ma'lum bo'lishicha, ota -onalar yillar davomida sarmoya kiritgan va sarmoya kiritgan, bokira tuproqni o'zlashtirgan, o'rgatgan va o'rgatgan, keyin esa U o'sadi - o'smir. Va agar ular hamma narsani yaxshi va samarali bajargan bo'lsalar, hammasi yaxshi bo'ladi: ha, qo'polliklar bor, lekin umuman olganda, munosabatlar yaxshi, ishonchli, o'smir taxminan hayotdan nimani xohlasa shuni ifodalaydi, yaxshi ta'mga ega, ko'p qirrali, undosh qadriyatlarga ega, imonlilar uchun men ota -onam uchun ibodat qilinganman, har kimning vasvasasiga qarshi bo'lganman, Internetga qaramlikdan qochganman. Va hokazo, va hokazo. Loyiha tugadi, hamma xursand.

Va agar hamma narsa noto'g'ri bo'lsa? Va agar u cheksa, qasam ichsa, ijtimoiy tarmoqlarda bema'nilik yozsa va hatto dahshatli xatolar bilan to'qqizinchi sinfni zo'rg'a tugatib, tomdan rasmlar qo'ysa? Imtihon o'tmadi, loyiha muvaffaqiyatsiz tugadi, "o'tiring, ikkita"?

Afsuski, o'zini tuta olmaslik, ko'rmaslik, ko'rmaslik, payqamaslik va boshqa "emas" uchun tom ma'noda ota -onaning bo'g'zini tutgan aybdorlik hissi - bularning barchasi sizni nafaqat omadsiz ota -onani, balki bolasini tug'ishni ham his qiladi. Yaqinda u juda itoatkor va istiqbolli edi, lekin u "boladan munosib odam yasashdan umidini uzdi, u uchun uyat bo'lmaydi".

Men hali ham o'spirinlar psixologiyasini ko'p narsani tushunmayapman, lekin men tushunamanki, oilada har bir kishi o'z vazifalariga, rollariga, imkoniyatlariga, umidlariga - o'zlariga, boshqalarga va boshqalarga muvofiq muloqotga hissa qo'shadi. bu butun murakkab tizim uning barcha ishtirokchilariga tegishli. "Etarli darajada yaxshi" bo'lishga harakat qiladigan ota -onalar allaqachon qo'llaridan kelganini qilishmoqda. Ammo o'smir hali ham o'z yo'lini tanlashi, tajribalarini o'tkazishi va umuman chidab bo'lmas bo'lishi mumkin. Bu "loyihaning muvaffaqiyatsizligi" degani emas, balki bolaligida, ikkinchisining imkoniyatlari va birinchisining cheklovlaridan yiroq bo'lgan, faqat oyog'i bolalik davrida bo'lgan odamning o'z taqdirini o'zi belgilashi. Ammo u allaqachon o'zi qaror qabul qilishi, tanlov qilishi mumkin. Uning tanlovi uchun ota -onalar javobgarmi? Shubhasiz, yo'q. Axir, bu boshqa odamning tanlovi.

Tavsiya: