2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55
Yugurish bo'yicha Olimpiya chempioni Useyn Boltni hurmat qilarmidingiz, agar uning logarifmlarni qabul qila olmasligini bilsangiz? Millionlab odamlarga minigarnituralar bilan o'ynaydigan Jon Lennondan, hech bo'lmaganda, engilroq sportchi bo'lishini talab qilasizmi? Yoki, ehtimol, Pikasso o'zini hech qachon psixolog sifatida tan olmaganidan afsuslanasizmi?
Kulgili tuyuladi, to'g'rimi? Xo'sh, nega biz farzandlarimizdan har doim va hamma narsada a'lochi talaba bo'lishlarini talab qilamiz? Ha, albatta, siz bolangiz uchun faqat yaxshilikni xohlaysiz - shuning uchun cheksiz doiralar va repetitorlar … lekin negadir u o'jarlik bilan matematikaga chizishni afzal ko'radi, yoki aksincha, u to'p o'ynashning o'rniga shaxmat yoki muammolar ustida o'tiradi. va qanday qilib do'stlashishni bilmaydi. Ammo siz bolaning aqlli bo'lishini xohlaysiz!
Keling, aql yoki aql nimani anglatishini aniqlaylik. Ba'zi olimlar buni vazifalarni samarali bajarish qobiliyati, boshqalari esa mavhum tushunchalarni moslash, o'rganish va ishlatish qobiliyati deb ta'riflaydilar. Umumiy nuqtai nazar shundaki, aql ba'zi mantiqiy tuzilmalar bilan ishlash qobiliyati sifatida - taxminan aytganda, aqlning boshida "yashaydi" va bizning tasavvurimizda tartibli va mantiqiy fikrlash bilan bog'liq … Ammo keyin ma'lum bo'lishicha, Useyn Bolt, bitta muammoni hal qilish, bizning jamiyatimizda ahmoqlik deb hisoblanadimi?
Psixolog Xovard Gardner bu paradoksning yangi qarashini taklif qilib, mantiqiy fikrlash qobiliyati sifatida aqlning "klassik" qarashiga alternativa sifatida bir nechta aql nazariyasini yaratdi.
Gardner, har qanday madaniyatdagi odamning muvaffaqiyati nimaga bog'liqligini o'rganib chiqib, bitta asosiy intellektual qobiliyat o'rniga, har xil kombinatsiyalarda uchraydigan turli xil intellektual qobiliyatlar bor degan xulosaga keldi. Bu odamlarning tabib, dehqon, yozuvchi yoki raqqos kabi turli xil rollarni egallashiga imkon beradigan aqlning ko'plik va xilma -xilligi.
U bir -biridan mustaqil va miyada mustaqil tizimlar (yoki modullar) sifatida harakat qiladigan, har biri o'z qoidalariga muvofiq bo'lgan 6 xil aql turini aniqladi:
a) lingvistik;
b) mantiqiy va matematik;
v) fazoviy;
d) musiqiy;
e) tana kinestetik va
f) shaxsiyat modullari.
Birinchi uchta modul - razvedka testlari yordamida o'lchash oson bo'lgan aqlning tanish komponentlari. Oxirgi uchtasi unchalik muhim emas va ehtimol undan ham muhimroqdir, lekin negadir ular bizning jamiyatimiz uchun kam baholanmoqda.
Farzandingizga diqqat bilan qarang: unda qanday aql -zakovat hukmron? Quyida har bir aqlning asosiy belgilari va ularni rivojlantirish bo'yicha maslahatlar keltirilgan.
Og'zaki razvedka - bunday bola, qoida tariqasida, erta gapira boshlaydi; o'z tilingizni ixtiro qilish mumkin; chet tilidagi uzun jumlalarni va ba'zan iboralarni osongina eslab qoladi. Erta o'qishni o'rganadi.
Uning qobiliyatini qanday rivojlantirish mumkin? Kechasi unga o'qing; kutubxonadan kitoblarni qarzga olishni o'rgatish; o'qiganlaringizni qayta aytishni so'rang.
Musiqiy intellekt - tovushlarni tinglashni va ularni qayta tinglashni yaxshi ko'radi. Bu nafaqat musiqa bo'lishi mumkin: mashinalarning ovozi, kalitlarning shovqini, hatto kir yuvish mashinasining shovqini. U musiqa asboblariga qiziqish bilan tegadi, tovush chiqaradi va takrorlanadigan qo'shiqni osongina taniydi.
Qanday rivojlantirish kerak? Unga kuylang, asbob va o'qituvchi toping, uni musiqa maktabiga olib boring.
Mantiqiy va matematik aql - bola bolaligidan narsalarni osongina toifalarga ajratadi va modelga muvofiq harakat qila oladi. Osonlik bilan farqlarni va ortiqcha / past nisbatlarini aniqlaydi. Ekvivalentlikni tushunadi: masalan, 60 daqiqa - bir soat, etti kun - bir hafta va boshqalar. U qoidalarni yaxshi tushunadi va o'z qoidalarini o'ylab topa oladi.
Siz bu qobiliyatni, masalan, g'isht yordamida qurish va o'yinchoqlar kattaligidan, juda murakkab o'yinlargacha, masalan, monopoliyadan boshlab, rivojlantirishingiz mumkin.
Kosmik razvedka - bola o'z nuqtai nazarini juda erta anglay boshlaydi. Agar u chizgan uy samolyotda yotgan kub shaklida bo'lsa - bolangizda fazoviy aql rivojlanganligiga ishonch hosil qiling.
Bu qobiliyat etarli miqdorda bo'yoq ajratish va rasm chizish orqali osonlik bilan rag'batlantiriladi. Notanish joyda yurganingizdan so'ng, bolangizni xotiradan xarita chizishga taklif qiling.
Jismoniy kinestetik aql o'z harakatlarini boshqarish qobiliyatini ham, ob'ektlar ustida ishlash qobiliyatini ham o'z ichiga oladi. Bunday bolalarni farqlash oson: ular raqsda xushbichim, kam yiqilishadi, suzishni va velosiped haydashni oson o'rganishadi. Yurishni o'rganishdan oldin budilnik bilan budilnikni ochdingizmi? Tabriklaymiz, ehtimol sizning oilangizda muhandis o'sadi!
Bunday bolani sport klubiga yuborish, asboblar to'plamini sotib olish kerak.
Shaxslararo va shaxslararo razvedka, ehtimol, yoshligida o'zini namoyon qiladigan qobiliyatni tan olishning eng qiyinidir. Bunday bolalar o'z qobiliyatlarini osongina rejalashtirishlari va hisobga olishlari, shuningdek, boshqa odamlarning his -tuyg'ularini osongina tan olishlari va talqin qilishlari mumkin. Bola, masalan, telefonda gaplashgandan keyin nima uchun xafa bo'lganingizni so'rashi mumkin. U yolg'onni osongina taniydi va boshqa odamning haqiqiy motivlarini tan olish qobiliyatiga ega.
Farzandingizga etakchilik fazilatlarini namoyon eta oladigan guruhlarga qatnashish imkoniyatini berish orqali uni rivojlantiring. Uni boshqalar bilan muloqot qilishga undang, undan u yoki bu odamning fe'l -atvori haqida o'z fikrini so'rang.
"Maktab muhim, lekin hayot muhimroq", deydi X. Gardner. "Baxtli bo'lish - bu qaysi biri bo'lishidan qat'i nazar, o'z qobiliyatingizdan unumli foydalanish. Bolalar o'z hayotlarida iz qoldiradilar, ular qilmaganlarini qiladilar. " Xo'sh, farzandingiz qanday iz qoldiradi?
Tavsiya:
Tarbiyaning Uchta Xatosi: Bolada Qudratli Kuchni Qanday O'ldirish Mumkin Emas
Bugun men bolalarni tarbiyalashda keng tarqalgan xatolarni muhokama qilishni taklif qilaman. Afsuski, ularni ota -onalar ham, maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilari ham tan olishadi. Bularning barchasi, albatta, mening muammo haqidagi tasavvurimdir va siz bu erda yozilganlarning hammasi bilan rozi bo'lishingiz va bahslashishingiz mumkin.
Rassom Har Bir Bolada Yashaydi! Bolalar Ijodkorligini Bostirish
Sarlavhadagi savolga javob: o'zingizda rassomni qadrsizlantirishni bas qiling! Hamma joyda men zamonaviy jamiyatda patologik past shovqinlarga chidamlilik chegarasi borligini payqadim. Bolalarga "suvdan ko'ra, o'tdan pastroq" o'zini tutish o'rgatiladi va agar jamoat joylarida sokin xatti -harakatlar tabiiy va maqbul bo'lsa, chunki bu kosmos jamoasini hurmat qilishga asoslangan bo'lsa, oiladagi shovqinga toqat qilmaslik namoyon bo'ladi.
Qanday Qilib Bolani Daho Qilib Tarbiyalash Mumkin?
Ko'pchiligimiz bu dunyo daholariga qoyil qolamiz. Ammo hamma ham daho genlardan kelib chiqmasligini bilmaydi, garchi bu so'zlarning ildizlari o'xshash bo'lsa. Robert Grexem tajribasi nimani isbotladi? Taniqli otalarning spermatozoididan tug'ilgan 200 ta boladan faqat bittasi qobiliyatli bolaligida namoyon bo'lgan.
"Kelebek Effekti". Bir Paytlar Hal Qilinmagan Munosabatlarga Muqobillar Bormi (bor Edi, Bormi)?
O'tgan dam olish kunlari, to'ng'ich qizim bilan, men butun dunyoga mashhur "Butterfly Effect" fantastik fantastik trillerini tomosha qildim (filmning to'rtta oxiri bilan). Men uni yoshligimda ko'rdim, yana unga qaytdim. Qayta ko'rish haqidagi his-tuyg'ular va fikrlar butunlay boshqacha … Lekin filmning asosiy g'oyasi avvalgisidan ko'ra ko'proq ta'sir qildi.
Istakning Ixtiyoriyligi Va Sub'ekt Irodasining Manbai. Hushsiz Yoki Ehtimol Xudo?
Elis Binswanger va Boss tomonidan Freydning tanqidlari haqida ko'p yozadi. Xususan, Freydning orzu tushunchasi, istak o'ziga jalb qilish tufayli yuzaga keladi. Va agar Binswanger, psixoanaliz asoschisining do'sti bo'lib, o'z tushunchalarini uyg'unlashtirishga harakat qilgan bo'lsa, unda xo'jayin endi bundan alohida tashvishlana olmaydi.
