Tegishli Ta'lim. Hujjat Raqami 2

2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55

Ushbu maqolada biz ota -ona tarbiyasi bilan shug'ullanmaymiz. Quyida taklif qilingan axborot bloki o'smirlarning faqat o'ziga xos bo'lgan rivojlanish xususiyatlariga bag'ishlangan, lekin ular xatti -harakat yuzasida yotmaydi. Aksincha, bu o'smirlarning har doim ham tushuntirib bo'lmaydigan xatti -harakatlarining sababi bo'lgan ongsiz jarayonlardir. Sevimli "bolalarga" (shuningdek, o'zlariga) xotirjam, munosib va do'stona ittifoq bo'lib, silkinadigan ko'prik bo'ylab o'tishga yordam berish uchun, barcha ota -onalar uchun bu nuanslarni yodda tutish va ular bilan qanday kurashish kerakligini tushunish muhimdir. "Yoshlik". Ota -onalarga an'anaviy murojaat, adekvatlikka chaqirish: “Aziz ota -onalar, ko'p narsa sizga bog'liq! Eshiting, e'tibor bering! "

O'smirlik davri o'n uchdan o'n sakkiz yoshgacha davom etadi. Har bir inson hayotida bu bosqichni "o'sayotgan inqiroz" deb ham atash mumkin. "Inqiroz" umuman qo'rqinchli ta'rif emas. Yunon tilidan tarjima qilingan "inqiroz" - bu qaror, burilish nuqtasi, o'tish davri davri. Har qanday inqirozning markazida "men xohlayman" va "qila olmayman" o'rtasidagi kurash yotadi. O'smirlar haqiqatan ham kattalar bo'lishni xohlaydilar, lekin ular hali qila olmaydilar.

Ota -onalar uchun xiyla varaq № 2

1. Tushuning. Eslab qoling. Nazarda tutmoq. O'smirlik davri bir nechta asosiy psixoemotsional vazifalardan biriga ega. Bu voyaga etgan bolaning ichki psixologiyasi bilan "ideal ota -onasi" bilan ajralishidir., Lekin! - ular bilan boshqa, yanada etuk, ongli munosabatlar o'rnatish uchun. Voyaga etish faqat ajralish orqali mumkin. Va siz, aziz ota -onalar, bolangizni tarbiyalashning ushbu muhim tarkibiy qismini eslab qolishingiz va buni e'tiborga olishingiz kerak, ayniqsa, o'sha paytda sizning bolangizni engish, tushunish va qabul qilish siz uchun qiyin bo'lgan paytlarda!

2. "Boshqa" ota -onalar. Kichkina bola ongsiz ravishda ota -onasini idealist sifatida qabul qiladi. U o'sadi, rivojlanadi, tajriba orttiradi, bu dunyoni kuzatadi, ota -onasi bilan turli tadbirlarda qatnashadi, ularning xulq -atvori va reaktsiyasini tahlil qiladi, solishtiradi, o'zining "bolalarcha" xulosalarini chiqaradi. Va o'smirlik davriga kelib, bola asta -sekin atrofdagi voqelik idealdan yiroq ekanligini va ideal ota -onalar yo'qligini tushunadi. Bunday tushunishning kamol topishi - bu butun o'smirlik davri uchun cho'zilgan, murakkab ruhiy jarayon. Bola ota -onasini har xil ko'zlar bilan ko'rishni boshlaydi. Ular u uchun aziz va kerakli odamlardir, lekin bu odamlar xato qilishi mumkin, adolatsiz bo'lishi mumkin, ular hayotda ham muvaffaqiyatsizlikka uchrashi mumkin, ularni har doim ham hamma yoqtirmaydi va hokazo. O'smirning o'zi uchun bu juda qiyin, ichki "buzilish ". Faqat ota -onaning o'zi, to'g'ri harakatlari va jarayonni tushunishi bilan o'smirga yordam berishi mumkin.

Keyingi paragraflarda "ota -ona idealidan" psixologik ajralib chiqishining natijasi bo'lishi mumkin bo'lgan bir nechta tashqi xarakterli tashqi ko'rinish tasvirlangan.

3. Agressiya. O'smirning psixo-emotsional fonida tajovuzkorlik portlashlari ro'y beradi, ular ko'pincha ota-onalarga qaratilgan. Bolaga bu tajovuzkor hujumlarni to'xtatish va nazorat qilish deyarli imkonsizdir, chunki ular ichki psixologik o'zgarishlarning ajralmas qismi bo'lib, tabiiy deb belgilanadi. O'smirlik davridagi zo'ravonlikdagi gormonal va ruhiy o'zgarishlar fonida ma'lum yoshdagi regressiya (bolalik tiliga qaytishning o'ziga xos) lahzalari mavjud. O'smir g'azab va g'azab hissi bilan ota -onasiga bolalik haqidagi eski voqealarni eslay oladi (bir qarashda juda ahamiyatsiz), da'vo va ayblovlar qo'yishi mumkin. Tabiiyki, bu ota -onalar uchun juda yoqimsiz va ular aniq emas, ular bu xabarni tajovuzkorlik, o'z farzandiga hurmatsizlik sifatida qabul qilishadi. Bunday paytlarda yosh "isyonchi" ni jilovlashga urinish va bundan tashqari, "Siz bizga hurmat va itoat qilishingiz kerak, biz sizga yaxshilik tilaymiz!", Yoki "Qanday jur'at etasiz!" Siz tufayli men tunlari uxlamadim … " Bu o'smirga hozir kerak bo'lgan "aynan yordam emas", chunki bunday tajovuz to'g'ridan -to'g'ri sizga emas, balki sizning "ideal emas" ga qaratilgan. Nima qilish kerak? Rad qilmang (hatto bu lahzani umuman eslamasangiz ham)! Lekin, shuningdek, bahona qilmang! Faqat tinchgina rozi bo'ling. Misol uchun:

O'smir (g'azab va g'azab bilan):

- Olti yoshimda, sen menga qo'shni bola bilan do'st bo'lishni taqiqlaganding !!! Va men u bilan qiziqardim va u meni hovlida himoya qildi!

Ona Ota):

- Ha, ehtimol men o'shanda qilganman va hozir sizga adolatsiz tuyuladi.

Ota -onalarning reaktsiyasi bir vaqtning o'zida bir nechta ijobiy oqibatlarga olib keladi:

1) og'zaki to'qnashuvni yanada rivojlantirish vasvasasini tezda zararsizlantiradi (va natijada tajovuz o'chadi);

2) siz bahona qilmaysiz, balki bolaning his -tuyg'ularini payqaganingizni va ularga hurmat bilan munosabatda bo'lishingizni bildirasiz;

3) siz xabarni efirga uzatasiz - "Men ideal ota -ona emasman, lekin seni ko'raman, seni eshitaman, sen men uchun muhimsan!";

4) bola sizni eshitadi va unga ongsiz ravishda qarshilik ko'rsatishga hojat qolmaydi, chunki siz uni tarbiyalamaysiz, uyalmang, tanbeh bermang, rad qilmang.

4. "Kapriz". Bu allaqachon katta bo'lib tuyuladi, lekin bu ham sodir bo'ladi … Yoshlik injiqliklari xavotirga o'xshaydi - bu "bolalik tilidagi suhbat" ning davomi va ba'zida ichidagi kuchli ruhiy jarayonlarga dosh bera olmaslik. Ob'ektlarni uloqtirish, oyoqlarini shtamplash, eng oddiy vazifalaridan voz kechish (eshiklarni taqillatish bilan), ochiq -oydin, asossiz isterik ko'z yoshlarini rad etish, "yomonlik uchun" qilish - o'smirning injiqliklari shunday ko'rinadi (ular sodir bo'ladi) turli talqinlarda). Ota -onalar! Bunday paytlarda o'smirning vijdoniga murojaat qilish, mantiqiy dalillar berish yoki jazolash befoyda. Bir, ikki, uch … Biz bolaning "bug'lanishini" kutmoqdamiz - biz "injiqlikni" quchoqlaymiz, bizga bosamiz, silaymiz. Faqat istehzo va "s-s-kaniya" holda! Shu nuqtai nazardan, asossiz (birdaniga, hech qanday sababsiz - sababsiz!) Qorin og'rig'i kabi namoyon bo'lishni eslatib o'tish kerak, bu ko'pincha ko'plab o'smirlarda uchraydi. Bu psixosomatik komponent - bola ruhiy hodisalarga o'z tanasi bilan munosabat bildiradi. Bu erda ota -ona bilan jismoniy aloqa ham muhim ahamiyatga ega. Bolangizni tez -tez quchoqlang, u kichkintoydan kam emas.

5. Mas'uliyat. O'smirlar uchun katta vasvasa mas'uliyatni o'z zimmasiga olmaydi. Agar bola faqat "Bo'lishi kerak va kerak!" Shiori ostida taqdim etilsa, bola ota -onasi yuklagan javobgarlikka qarshi turishi mumkin va xohlaydi. Hech shubha yo'qki, ota -ona vakolatlari, ba'zi masalalarda ko'rsatma berish va majburiy qoidalar to'plami bekor qilinmagan, bu o'quv jarayoni uchun o'lchovli miqdorda zarur va foydalidir. Ammo agar ota -onalar o'z farzandlarida mas'uliyatni shakllantirish jarayoniga yaxshiroq yondashish haqida g'amxo'rlik qilsalar, natijalar uzoq kutmaydi. Siz o'smirning o'z qadr -qimmati bilan mustaqil ravishda, hatto siz unga topshirmagan mas'uliyatni qanday zimmasiga olganini sezasiz. Ota -onasining o'ziga bo'lgan hurmatli va hurmatli munosabatini his qilib, u o'zini sinab ko'rmoqchi bo'ladi. Ammo buning uchun siz, ota -ona sifatida, bola bilan bo'lgan munosabatlarda o'z zimmangizga yuklanishingiz kerak.

Bu siz uchun hech kim qilmaydigan ish:

- har xil vaziyatlarda, o'smirga o'z fikrini inobatga oladigan, o'zini to'laqonli oila a'zosi sifatida his qilish imkoniyatini berish;

- sabrli va bag'rikeng bo'ling, tinch, muloyim ohangda muloqot qiling, muzokara qiling, ko'pincha murosaga keling;

- qat'iy baho bermang va qoralamang;

- bolangiz "yurakdan yurakka" gapirishga, barcha ishlaringizni kechiktirishga va juda diqqat bilan, hamdardlik bilan, baholamasdan, ko'zingizga tikilib qarab turishga muhtoj bo'lgan daqiqalarda ehtiyot bo'ling va tashvishlaning;

- nozik va bag'rikeng bo'ling - hech qachon o'spirinning ochiqligini unga qarshi ishlatmang (hatto g'azablangan bo'lsangiz ham) - bu taqiqlangan texnikadir;

-o'smirning o'zini o'zi tasdiqlashiga turtki berish, o'z-o'zini anglash uchun ijobiy imkoniyatlar yaratish. Uning shaxsiyatiga bo'lgan hurmatingizni namoyish eting;

- agar muammo tug'ilsa - o'qimang, axloqiylashtirmang, aksincha konstruktiv pozitsiyani oling: "Keling, buni qanday tuzatish mumkinligini birgalikda o'ylab ko'raylik." Shunday qilib, siz o'smirga muammoni hal qilishni o'rganishga yordam berasiz va uni e'tiborsiz qoldirolmaysiz;

- bolangizga o'zingizni tanishtirishdan qo'rqmang, o'tgan tajribangizni o'rtoqlashing. O'z tajribangiz haqida gapiring, yordam va maslahat uchun u bilan bog'laning, uning qo'llab -quvvatlashi siz uchun qanchalik muhimligini ko'rsating;

- o'smirning shaxsiy makonini hurmat qiling: tantanali ravishda kirmang, eshik yopiq bo'lsa, taqillating; kundalikni xushmuomalalik va do'stlik bilan so'rang (uni o'zingiz ochmang, chunki 1-3 sinflarda bu odatiy hol bo'lishi mumkin edi);

- o'smirga o'z xonasini mustaqil ravishda bezash imkoniyatini bering. U kiyim uslubini, soch turmagini tanlasin. Agar kerak bo'lsa, unga bu borada yordam bering yoki buni professional tarzda bajaradigan odamni toping;

- har qanday yordam uchun samimiy minnatdorchilik, maqtov - maqtov - barcha yaxshi narsalar uchun maqtov, lekin "jumboq qilmang" - o'smirlar yolg'onga juda sezgir.

Tez -tez ayting: "Men sizga ishonaman" va, albatta, ishonish;

- cheklovlar va taqiqlarning yillar davomida hech qanday tarzda o'zgartirilmagan doimiy "toshlangan" shaklini olishiga yo'l qo'ymaslikka harakat qiling.

Vaqti -vaqti bilan sizning qattiq, printsipial pozitsiyangizni va ularning ba'zilarini o'smiringiz bilan ko'rib chiqing. Masalan: "Sizningcha, biz shanba kuni tozalash qoidasini o'zgartira olamizmi va siz ifloslangan paytda xonangizni tozalash uchun javobgarlikni o'z zimmangizga olasizmi? Men senga ishonaman!".

6. Oshiq bo'lish. Ikki chuqur ichki tajriba - ota -onadan ajralish istagi va bog'lanish sezuvchanligi - o'smirlik ruhiy jarayonlarida qattiq raqobatlashadi. Ilgari "ideal ota -onalar" egallagan ruhdagi joy vaqtincha bo'sh. Ammo, ko'pincha, "muqaddas joy" uzoq vaqt bo'sh qolmaydi va unga hurmatli narsaga ilova o'rnatilgan - o'spirin sevib qoladi. Nozik tuyg'ular tengdoshlaridan birida ham, idealizatsiya qilinmagan obrazda ham paydo bo'lishi mumkin. Bu mashhur odam yoki kundalik hayotda uchrashadigan kishi bo'lishi mumkin, lekin bolaning yaqin doirasiga kirmaydi (shifokor, qo'shni, kafe xodimi, o'rta maktab o'quvchisi, ikkinchi amakivachchasi, do'stining singlisi va boshqalar …). Ikkala holatda ham, o'spirin, odatda, ko'z oldida ko'rinmaydigan ko'plab ajoyib fazilatlarni ta'riflaydi. Aslida, "odam fantaziya" bo'lib chiqadi, o'spirin unga idealistik g'oyasini amalga oshiradi, u bilan yaqin aloqada bo'lishni xohlaydi. Oshiq bo'lishning bunday davri uchun "og'riq" ta'rifi "haqiqiy muhabbat" dan ko'ra to'g'ri keladi. Qoidaga ko'ra, haqiqatga qaytish olti oy yoki bir yilda sodir bo'ladi. Kichkintoyingiz bilan yaqin bo'ling, uning his -tuyg'ularini qiziqish bilan tinglang (agar siz ham baham ko'rsangiz), hech qachon uning his -tuyg'ularini qadrsizlantirmang yoki kulmang. O'smir oshiq bo'lish holatini boshdan kechiradi, ota -onasining qo'llab -quvvatlashini his qiladi, keyin erta turmush qurish istiqbollari bu uchun qulay bo'lgan vaqtga qoldiriladi. Voyaga etgan odam kelajakdagi munosabatlar uchun foydali bo'lgan juda foydali tajribani boshdan kechiradi: shirin sevgi, jonli ehtiros qonuniy ravishda boshidan oxirigacha yashashi mumkin, lekin qizg'in his -tuyg'ularga tayanib oila qurish kerak emas. har safar!

O'smirni sevib qolish davrida ota -onalarni nima qo'rqitishi mumkin?

Ehtimol, bu jinsiy aloqa ehtimoli, ularning oqibatlari. Juda adolatli qo'rquvlar. Bolani xabardor qilish masalasi ota -onaning vazifasidir va agar bola o'zining faol jinsiy rivojlanish ostonasida jinsiy aloqaning xususiyatlari va oqibatlaridan xabardor bo'lsa, juda yaxshi bo'lardi. Erta yosh (10-13 yosh) bolani jinsiy hayot haqida xabardor qilish uchun eng mos keladi, chunki bolalarda psixologik himoya hali ham juda kuchli va nozik ma'lumotlar tabiiy qiziqish bilan xotirjamlik bilan so'riladi.

Siz maxsus bolalar adabiyotiga tayanib yoki o'z so'zlaringiz bilan jinsiy aloqa haqida gapirishingiz mumkin, shuningdek, filmning kontekstiga, bola tasodifan ko'rishi mumkin bo'lgan erotik sahnaga izoh va tushuntirishlar qo'shishingiz mumkin. Bola sizning tushuntirishlaringizda hissiyotni his qilishi va bu tabiiy ekanligini tushunishi kerak. Hech ikkilanmang, uyalmang va bunday daqiqalardan qo'rqmang. Aks holda, bola sizning bunday ma'lumotlarga bo'lgan munosabatingizni ko'rib chiqadi, u sizning yoningizda xijolat bo'lishni o'rganadi va to'g'ri yoritilmagan joyda jinsiy aloqaga bo'lgan qiziqishini tashlaydi. Bola jinsiy aloqa va uning oqibatlari haqida yaqin odamlardan o'rganishi kerak. O'smirlarda yuqori gormonal daraja, katta miqdordagi energiya va tajovuz tufayli psixologik himoyalanish sezilarli darajada zaiflashadi, shuning uchun ular ma'lumotni yomon qabul qilishadi.

Raqsda o'smirlik jinsiy energiyasi yaxshi chiqariladi. Haddan tashqari energiya jismoniy faollik va sportga aylanishi uchun foydalidir.

7. Tengdoshlar. O'smirlar guruhga a'zo bo'lishga katta ehtiyoj sezadilar

Aloqa jarayonida bo'lish istagi hatto uy devorlarini ham tark etmaydi - bu hech qanday to'siq emas. O'smir cheksiz telefon suhbatlari, Internet maydoni orqali muloqot qilishga intiladi, bu "uydan chiqish", ota -ona qaramog'idan voz kechishning o'ziga xos usuli. Sizning o'smiringiz o'z -o'zidan yo'qolib ketmaydi - agar siz uning ijtimoiy doirasiga qiziqish bildirsangiz, qayerda va qayg'uga sabab bo'ladi:

- do'stlari haqida hurmat bilan gapiring, tanqid qilmang;

- bolangiz va uning do'stlarining umumiy manfaatlari haqida gapiring;

- do'stlaringizni uyingizga olib kelishga ruxsat bering, muzlatgichda mehmonlar uchun har doim ovqat borligiga ishonch hosil qiling;

- har doim do'stlar bilan do'stona munosabatda bo'ling, ularga nisbatan ta'limiy impulslarni istisno qiling (buning uchun sizning ota -onangiz bor).

Sabr va donolik va aziz ota -onalar. Esda tutingki, sizning o'smiringiz sizga kerak, garchi ularning xatti -harakatlari ko'pincha bunday emasligini ko'rsatsa ham. Siz uchun hozir oson emas, lekin bolangizga ichki o'zgarishlarni boshdan kechirish yanada qiyinroq. Siz hozir psixologik jihatdan ancha kuchliroq, barqaror va o'smiringiz haqida ko'proq xabardorsiz. Voyaga etayotgan bolangizga bu qiyin davrda yordam bering, va bir muncha vaqt o'tgach, siz bir -biringizga butunlay boshqacha ko'zlar bilan, tushunish, g'amxo'rlik, qo'llab -quvvatlash va ishonch hissi bilan qaraysiz.