ONA VA OTA TURLARI

2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55

Belgilangan turdagi javoblar uchun javob beradigan tarbiyaning o'ziga xos shakllari ota -onalarning xatti -harakatlari uslublari bilan belgilanadi. Oilada ma'lum bir rolni bajarish uchun turli xil imkoniyatlar doirasida har xil turdagi onalar va otalar mavjud bo'lib, ular haddan tashqari ifodalangan. Amalda, bu turlar ko'pincha bir -biriga to'g'ri keladi.

Har xil turdagi onalar

Professional ona. Bu ona asosan bolalar uchun mavjud. U pishiradi, tozalaydi, hamma narsani mukammal darajada saqlaydi

xop.

Qo'g'irchoqning onasi. Bu onaning mehr -muhabbati faqat yosh bolalarga xosdir. U bolalarini kichkina va yordamsiz holatda sevadi va ularga g'amxo'rlik qiladi. Farzandlar o'sishi bilan onasi ularni yaqinligidan mahrum qiladi. U ulardan uzoqlashadi.

Onasi qurbon. Bu ona bolalarini juda ehtiyotkorlik bilan tarbiyalaydi. U yaxshi uy bekasi bo'lishga katta ahamiyat beradi. U erkinligi va vaqtini qurbon qiladi va o'zi haqida o'ylamaydi. Fidoyilikda u baxtli va o'z manfaatlariga befarq. Keyinchalik bolalardan minnatdorchilik hissi paydo bo'ladi.

Juda ehtiyotkor ona. U barcha qiyinchiliklar va xavflarni bolalar yo'lidan olib tashlashga harakat qiladi. U hamma narsada yomon, xavfli ko'radi va haddan tashqari xavotirda.

Boshqa birovning onasi. Bu ona bolalarini sevishini ko'rsatmaydi. U sevgisini saqlaydi. U tez -tez uyquda bolalarni ayyorlikda o'padi. Uning tarbiya uslubi aniq va mukammaldir.

Yuradigan kitob javoni. Bu ona bolani tarbiyalashni o'z burchi deb biladi. U reja va kitoblarga ko'ra tarbiyalaydi, u juda aniq, lekin unga tabiiy yaqinlik va muhabbat etishmaydi.

Rashkchi ona. Bolalar ota -ona uyidan uzoqlashib, mustaqil bo'lishni boshlaganda, bu turdagi onalar o'z xotirjamligini yo'qotishni boshlaydilar. U o'zini keraksizdek ko'rishni boshlaydi va bolalarni noshukurlik uchun tanbeh beradi. O'zining ustun mavqeini saqlab qolish uchun, u uzoq vaqtdan buyon voyaga etgan bolalarini tanqid qilishda davom etmoqda. U kiyimlarini, tashqi ko'rinishini, do'stlari va bolalarining uyini nazorat qiladi.

Do'st ona. Farzandlarining hamrohi, "boshqa birovning onasi" ga mutlaqo zid. U bolalarning ehtiyojlarini sinchkovlik bilan o'rganadi, ularni aniqlaydi va ularga yo'q deya olmaydi. U tarbiyani "keyinga" qoldiradi.

Vaqtinchalik ona. Onaning kasbiy faoliyati va boshqa kasblari tufayli bolalar tarbiyasi e'tibordan chetda qoladi. Vaqtinchalik ona kechqurun uyga kelganda buning o'rnini qoplashga harakat qiladi. U bolalarni erkalash va o'yinchoqlar bilan yuvadi.

Bizning tajribamizga ko'ra, bu turdagi barcha onalar, o'z navbatida, har xil vaziyatlar va o'z tarbiyasi uslublarining natijasidir. Shunday qilib, har xil turdagi onalar tarbiyaning uchta shakli bilan bog'liq bo'lishi mumkin, xususan:

■ ikkilamchi qobiliyatlarga haddan tashqari e'tibor bilan tarbiya - kitob javonining turi, boshqa birovning onasi;

■ sodda boshlang'ich tarbiya - professional, qo'g'irchoq ona, qurbon ona, o'ta ehtiyotkor ona turlari;

■ ikki tomonlama tarbiya - vaqtinchalik ona, rashkchi ona, ona -do'st.

Har xil turdagi otalar

Sabr farishtasi. Sodda ota o'z farzandlarining muammolaridan uzoqlashadi, lekin ularga g'amxo'rlik qiladi va hissiy yaqinlikni ko'rsatadi.

Nazariyotchi. Uning kuchi - so'zlar, amallar - u uchun emas. U nazariya ruhida ta'lim beradi. U bolaning shaxsiyatining o'ziga xosligiga kam e'tibor beradi.

Qattiq ota. Uning bolalari o'ynashi emas, ishlashi kerak. U ularning biror narsaga erishishini va muvaffaqiyat qozonishini xohlaydi. Uning tarbiyasi muvaffaqiyatga erishishda qat'iydir. Qaysar ota, bola nima qilishi, nima qilmasligi kerakligini o'zi hal qiladi va bolaga xohlagan faoliyati uchun na erkinlik, na vaqt qoldirmaydi.

Diktator. U bolalarni emas, askarlarni tarbiyalaydi. Uning qat'iy intizomi so'zsiz itoat qilishni talab qiladi; u tartibni, tirishqoqlikni va aniqlikni qat'iyat bilan amalga oshiradi. U tez -tez mehribon, lekin u tarbiyadagi zo'ravonlik va muloyimlikni birlashtirishni bilmaydi. Diktator ota o'z buyruqlariga aniq rioya qilinishiga ishonch hosil qiladi, lekin bolalarni tashlab ketadi

qandaydir yo'l.

Sehrgar. U bolalarga to'liq erkinlik beradi va hamma narsaga ruxsat beradi, agar u uchun qulay bo'lsa. Bolalar unga otasi sifatida qarashsa, onalar unga sherigidek qarashadi

ko'p azob chekishingiz kerak.

Suveren. U bolalarga kattalardek muomala qiladi. U ularni maqtamaydi va ayblamaydi. U yolg'iz o'zi borligida bolalarni tarbiyalashi mumkinligiga va tarbiyachi vazifasini bajarayotganiga ishonadi, bolalar bilan "jim xizmatchi" rolida.

Otalikning har xil turlarini o'g'il bolalarni tarbiyalashning uchta shakliga qisqartirish mumkin: ikkilamchi qobiliyatlarga bo'rttirib e'tibor - "nazariyotchi", "diktator", "o'jar ota"; sodda boshlang'ich ta'lim - "sabr farishtasi"; dual ta'lim - "sehrgar", "suveren".

Ehtimol, ko'pchilik ota -onalar o'tmishda ikkitomonlama tarbiyaga ega bo'lishgan, lekin ularning vazifasida otalar ikkinchi darajali qobiliyatlarga bo'rttirib urg'u berishga moyil.

Boshlang'ich qobiliyatlarni ortiqcha baholash, bizning fikrimizcha, onaning roli uchun ko'proq xarakterlidir.

Ota -onalar - bu umumiy xususiyatlarning mavhum umumlashmalari. Haqiqat ancha xilma -xil. Bu erda, kamroq darajada, har xil darajadagi sof shakllarni, ancha aralash shakllarni topish mumkin.

Psixologik adabiyotlarda tasvirlangan tipologiyalarning ko'pchiligidan biz nomlagan odatiy pozitsiyalar va xulq -atvor uslublari o'rtasidagi muhim farq shundaki, biz psixologik turlarni ularning paydo bo'lishi shartlari bilan bog'laymiz. Bu erda jismoniy konstitutsiya va xulq ikkinchi darajali rol o'ynaydi. Shunday qilib, har bir tarbiya shakli, har bir ota -ona roli taqdir bilan oldindan belgilanmagan, lekin vaqt o'tishi bilan o'zgarishi mumkin.

Yuqorida tavsiflangan javoblar turlari, shuningdek, ota va onalar turiga, biz psixoterapevtik amaliyotimizda duch keladigan, tegishli kasalliklarga chalingan odamlarning ko'pchiligi kiradi.

Haqiqiy qobiliyat toifalarida tarbiya shakllari va ularning oqibatlari quyidagicha ta'riflanishi mumkin.

Sodda boshlang'ich turi: ikkilamchi qobiliyatlarni past baholab, asosiy qobiliyatlarga haddan tashqari e'tibor.

Ikkilamchi tip: ikkilamchi qobiliyatlarga haddan tashqari e'tibor, asosiy qobiliyatlarni past baholaydi

Ikki turdagi: boshlang'ich va ikkilamchi qobiliyatlar bir yoki bir nechta o'qituvchilar tomonidan doimiy ravishda ta'kidlanadi.

Pezeshkian N. "Kundalik hayotning psixoterapiyasi: nizolarni hal qilish bo'yicha trening".