"Siz Uchun Yomon Xabarim Bor: Bolalarga Bo'lgan Muhabbat Bunday Emas." Ota -onalar O'z Farzandlarini Qanday Kesishadi

2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55

"Yoshlar noto'g'ri yo'l tutishdi", deb xirillaydi katta avlod. Agar biz bu xabarga asoslansak, biz qayerga qaramasin, bizni befarq erkaklar, o'z virtual dunyosida o'tirgan "IT -odamlar", emissiya qilingan isteriya va faqat boy "shakar" bilan tezda turmush qurishni orzu qiladigan qizlar o'ralgan degan taassurot paydo bo'ladi. dadam ". Alkogolizm va giyohvandlar haqida gapirmasa ham bo'ladi. Millat tanazzulga yuz tutyaptimi? Albatta yo'q. Ammo bolalarni qanday qilib to'g'ri tarbiyalash kerakligi haqidagi savol bugungi kunda ayniqsa dolzarbdir. Ko'zlar turli "ilg'or" texnikalardan yuguradi. Va ota -onalar haddan oshib ketishadi. Ba'zilar o'z farzandlariga deyarli hamma narsaga ruxsat berishadi, keyin esa ko'pchilik yoshga kelib, bola hayotga umuman moslashmaganiga hayron bo'lishadi. Boshqalar, aksincha, uni to'liq yuklash uchun barcha sa'y -harakatlarni amalga oshiradilar, chunki asosiy vazifa ularning bolaligining ko'plab iste'dodlarini ochib berishdir, deb o'ylaydilar, aslida ular uni bolaligidan mahrum qilmoqdalar. Qanday bo'lmasin, ota -onaning niyati eng yaxshisidir, lekin ular o'z farzandlarini shunchalik "sevadilar", ular bir vaqtning o'zida qanday mayib bo'lishganini sezmaydilar. Oltin o'rtacha bormi? Bugun biz bu qiyin masalani psixoterapevt Andrey Metelskiy bilan muhokama qilamiz.

Kim u?

Andrey Metelskiy o'n yildan ziyod vaqtdan beri otalar va bolalar muammolarini hal qilib keladi. Ma'lumoti bo'yicha u pediatr, o'spirin psixoterapevti, seksolog, shuningdek, gestalt bo'yicha murabbiy, INTC sertifikatlangan trener, Zamonaviy NLP instituti asoschilaridan biri. Siz suhbatdoshimizning regaliyasini uzoq vaqt ro'yxatlashingiz mumkin. Lekin kerakmi? Andrey bilan suhbat boshidanoq qiyin, noqulay va biroz qo'rqinchli bo'lib chiqdi. Uning fikrlari va tajribalarini o'zingiz sinab ko'rishga harakat qiling. Ishonchimiz komilki, ular sizni hayotingizga butunlay boshqacha nuqtai nazardan qarashga majbur qiladi.

Boshidan boshlaylik. Biz haqiqatan ham bolalarni sevgimiz bilan mayib qilyapmizmi?

- Bu murakkab mavzuni tushunish uchun asosiy tushunchalarga ta'rif beraylik. Ko'p ota -onalarga ularni qabul qilish qiyin bo'lishidan qo'rqaman, ehtimol yoqimsiz bo'ladi. Ota -onalar bolalarni yoqtirmaydi. Kundalik hayotda va psixologiyada "bolalarga muhabbat" atamasi nimani anglatadi. Sevgi - bu ichki holat, men buni boshdan kechirishim mumkin, lekin uni hech kimga yo'naltirish mumkin emas. Bu shuni anglatadiki, sevgi kimgadir yoki biror narsaga bo'la olmaydi. Shuning uchun, biz o'z hayotimiz davomida farzandlarimiz uchun boshdan kechirgan narsa - bu bog'lanish, va u shishaga, mashinaga, sigaretaga va boshqalarga bog'lanish bilan o'xshashdir.

Ota -onalar bolani sevmaydi, ota -onalar bolada o'zlarini sevadilar. Biz hammamiz o'z avlodlarimiz biz bo'lmagan joylarda muvaffaqiyatli bo'lishini ta'minlashga intilamiz. Biz bolaga qanday o'yinchoqlar beramiz? Ko'pincha, o'zlari bolaligida o'ynamaganlar. Xuddi shu tarzda, biz o'zimizni mashinada yaxshi ko'ramiz, unga buzg'unchilarni osib qo'yamiz, sozlaymiz va do'stlarimiz bilan maqtanamiz: "Mana, menda qanday ajoyib mashinam bor!" Xuddi shu tarzda, biz turmush o'rtog'imizni yoki turmush o'rtog'imizni yaxshi ko'ramiz - bu odamni emas, balki o'zimizda: "Mana, uzun oyoqli sarg'ish men bilan qanday yuradi. U unchalik zo'r emas, lekin men zo'rman, chunki u meni tanladi ". Men, albatta, bo'rttiraman, lekin …

Bolani sevish uchun, avvalo, o'zingizni sevishni o'rganishingiz kerak. Bu qisman iboradir, lekin ko'pchilik uning chuqurligini tushunmaydi. Muammo shundaki, biz hammamiz o'zimizni sevmaymiz va bu erda paradoks paydo bo'ladi: bu holda qanday qilib kimnidir sevish mumkin, chunki sizda xatti -harakatlar modeli yo'q! O'zingizni sevish - bu sizning ehtiyojlaringizni aniq bilish va ularni surrogatlar va qaramliklar bilan almashtirmaslik. Masalan, hozir men e'tiborga muhtojman - va men bu e'tiborni izlashga boraman, chekish yoki ichish o'rniga. Agar biz pulni isrof qila boshlasak, bu faqat bitta narsani anglatadi - biz ongsiz ravishda mag'rurlikning yo'qligini his qilamiz va uning o'rnini qoplashga harakat qilamiz - yana surrogat. Agar men o'zimni sevsam, menga hech narsa kerak emas. Bu haqiqatga juda yaqin bo'lgan bayonot bo'ladi. Budda bejiz aytmagan: tug'ilishdan odamda hamma narsa bor.

Va bu erda siz uchun yana bir yoqimsiz fakt: bolalar bitta sabab - o'lim qo'rquvi tufayli tug'iladi. Agar biz o'lmas bo'lganimizda, ehtimol oila yoki bola bo'lmasdi. Nima uchun? Axir, keyin eslab qolish haqida o'ylashning ma'nosi yo'q, "siz qoldirgan iz" haqida o'ylashning hojati yo'q.

Shunday qilib, biz bolalarni tug'ilamiz, ular ichida davom etish, o'lmaslik uchun surrogat olish. Shuning uchun biz o'g'il -qizlarimizni irodasiga qarshi "sevishni" boshlaymiz: ularni cheksiz, mutlaqo keraksiz doiralar va bo'limlarga berib, ularni to'liq nazorat qilib qiynoqqa solamiz. Va biz ularning muvaffaqiyatli bo'lishlarini xohlaymiz, lekin aslida ular unday emas. Chunki, agar siz xolis nazar tashlasangiz, biz ularning betakror hayotini o'z tasavvurimiz bilan almashtirishga harakat qilamiz. Biz o'zimizga o'g'il yoki qizning mutlaqo alohida odam ekanligini tan olmaymiz va biz ularni o'zimizning kengayishimiz sifatida ko'rishni juda xohlaymiz. Agar biz sayyoramizda shaxsiyat sifatida o'zimizdan zarracha uzoq vaqt yashasa, biz bolaning kelajakdagi taqdirini buzishga tayyormiz.

Qaysidir ma'noda biz muhokama qilayotgan mavzu boshidan universal miqyosga ko'tarildi …

- Oddiy misol bilan o'lchov haqida o'ylab ko'ring. Agar siz bola bilan aloqa qilsangiz, o'zingizga savol bering: men hozir nima qilyapman, u muvaffaqiyatli bo'lishi uchunmi, yoki men xotirjam bo'lishim uchun yoki o'z nafsimni zavqlantirish uchun qilyapmanmi? Umuman olganda, bu ota -onalar bolalarni tarbiyalashda o'zlariga berishi kerak bo'lgan yagona savol. O'ylaymanki, bizning 80-90 foizimiz tan olishga kuch topadi: birinchi navbatda, biz o'zimizning xotirjamligimiz haqida o'ylaymiz.

Eng oddiy narsalardan boshlaylik. Uch -to'rt yoshli kichkintoyimiz hovlidagi slaydlarga va belanchaklarga chiqqanda, biz uni doimo yuqoriga tortamiz. Nimaga asoslanib? Birinchidan, ularning xotirjamligiga asoslanadi. Ha, bola yiqilib, og'riyapti. Ammo bu uning hayoti! Qanday qilib u ko'kargan va zarba olmagan holda dunyo haqida asosiy va to'g'ri tushunchaga ega bo'lishi mumkin? Tabiiyki, hamma narsa o'rtacha chegaralarda yaxshi. Tajribadan ma'lum harakatlarning shikastlanishiga olib kelishi kafolatlanganligini bilib, biz ularni ogohlantiramiz. Agar siz bolani hurmat qilsangiz, unda bunday taqiqlar ko'p bo'lmaydi.

Ammo onalik instinkti, o'z bolasi uchun og'riyotgan yurak haqida nima deyish mumkin?

- Men nima haqida gapirayapman. Siz o'g'lingiz haqida emas, balki kasal yuragingiz haqida o'ylayapsiz. Va bolaning hayotini o'zgartirishga urinayotganda. Zamonaviy ta'limning klassik metaforasi qum qutisiga: "Senya, uyga ket!" - "Onam, men sovuqmanmi?" - Yo'q, siz ochsiz! Ota -onamiz bolaga nima kerakligini yaxshiroq bilishadi. Ammo bu unday emas! Har bir bola alohida shaxs bo'lib tug'iladi, uning bu er yuzidagi o'z missiyasi, taqdiri bor. Biz bu vazifani bila olmaymiz, lekin shu bilan birga bolani qunt bilan "tarbiyalaymiz". Rave!

Bolaga bo'lgan sevgi hurmatni anglatadi. Men uning har qanday qarorini hurmat qilaman. Ha, menimcha, bu qaror juda yaxshi oqibatlarga olib kelishi mumkin va men bu haqda uni ogohlantiraman.

Va men tanlaymanmi?

- Aynan mana shu erda asosiy xato bor. Tanlovga ruxsat berish - bu yana mulkni tasarruf etish. Takror aytaman: men uning tanlovini hurmat qilaman. Tilshunoslik nuqtai nazaridan hamma narsa juda aniq aks ettirilgan.

Bola: "Men maktabdan charchadim, u erga borishni xohlamayman …"

- U ketmasin!

Buning oqibatlarini tasavvur qila olasizmi?

- Menda shunday o'smirlar bor edi. Ular qasddan maktabdan voz kechishdi va men ota -onalarga bu ishda ularga to'sqinlik qilmaslikni maslahat berdim. Masalan, bu erda hayratlanarli holat. O'smir ikki yil davomida har bir sinfda o'qidi, kambag'al o'quvchi edi, jang qildi, butunlay boshqara olmadi. Mashg'ulotlarimiz tugagach, onasi uyga keldi va unga o'z hayoti uchun mas'uliyatni yukladi. Ya'ni, u aytdi: xohlaganingizcha qiling. U o'sha kuni maktabni tark etdi. Bir hafta o'tgach, u ishga kirdi va bir oy o'tgach, o'z xohishi bilan kechki maktabga hujjatlarni olib keldi. Yigit yaxshi pul topdi, oxir-oqibat a'lochi bo'ldi va bugun u Moskvada taniqli rejissyor. Unga o'z hayoti uchun mas'uliyat yuklandi va u xohlagan tarzda qurdi …

Ya'ni, ota -onalar befoyda, "to'xtatuvchi" vazifasini bajarishi mumkin deb o'ylayaptimi?

- Men ko'p yillar davomida oilalar - ota -onalar va bolalar bilan ishladim. Men sizga ayta olaman: agar bolani hurmat qilish va unga o'z rivojlanish huquqini berish kerakligini tushunishsa, u har doim zukko, ijodiy, moslashuvchan bo'lib o'sadi. Aqlli ota -ona juda ehtiyot bo'lishi kerak, bola nimani xohlashini kuzatishi kerak. Agar ikki yoshimda o'g'lim qo'llarimga o'tirib, o'tayotgan mashinalarni sanashni yoqtirsa, men kelajakda bu unga foyda keltirishini tushunib, 20-40 daqiqa yonida turdim. O'g'il birinchi sinfga borganida, u allaqachon boshiga ikki xonali raqamlarni qo'shgan edi.

Ba'zi ota -onalar bolaning kun bo'yi tayoq bilan ahmoqdek yugurishidan bezovtalanishadi. Ota -onalar, bu ajoyib! O'zingizni bolaligingizda eslang! Bola uchun topilgan tayoq - bu butun dunyo: nayza, avtomat, samolyot ruli va boshqalar. Nima uchun biz ko'chada tayoq topgan bolani zudlik bilan tashlab yuborishga majbur qilamiz? Uning yordami bilan u dunyoni quradi, yaratadi, tasavvur va aqlni rivojlantiradi.

Bolalar psixologiyasi dunyosi odatda juda qiziq narsa. Men hatto sizga aytamanki, bola muloqot qiladigan arvohlar yoki yo'q do'stlar ahmoqlikdan uzoqdir. Nega biz bularning hech biri yo'qligini qat'iy e'lon qilamiz? Bola uchun bu "xayollar" tufayli u metaforik tarzda rivojlanadi, o'rganadi va ba'zi qo'rquvlaridan xalos bo'ladi. Hatto men ham, psixoterapevt sifatida, o'zim uchun ba'zi ittifoqchilarni o'ylab, bolaning miyasi hozir qanday muammoni hal qilayotganini doim ham bilmayman.

Ertami -kechmi ruxsat berishga tanlovga hurmat rivojlanmaydimi?

- Psixologiyada ichki va tashqi mos yozuvlar tushunchalari mavjud - bu biz o'z qadriyatlar tizimimizda quradigan qutblar va bizga tashqi tomondan ta'sir qiladigan qiymat tizimi. Bolaga ichki ma'lumotni o'rgatish kerak. Tashqi tomondan ma'lumot to'plaganidan so'ng, u mustaqil ravishda qaror qabul qila olishi kerak. U buni faqat amalda, erkinlikni his qilganida o'rganishi mumkin. Mana, barmoqlarimga misol, yana shaxsiy hayotimdan. Men o'g'limga cho'ntak pulini beraman. Biz tort do'koniga bordik. Ko'ryapmanki, bola nafaqat shirinliklar yeyishdan, balki mustaqil ravishda kerakli miqdorni hisoblab, hamyondan chiqarib olishdan ham zavq oladi. Va shuning uchun sotuvchi o'g'liga: "Mana, bolam, bu pirojnoe eng mazali, tvorog bilan!" O'g'il unga qarab: "Rahmat, lekin men o'qiy olaman", deydi. O'sha paytda men hamma narsani to'g'ri qilayotganimni, uning ichki ma'lumotnomasi borligini tushundim. Hatto unga dori taklif qilinsa ham, bu natija berishi dargumon: u o'zi uchun qaror qabul qilishni o'rgandi.

Ichki ma'lumotnoma juda ko'p narsalarni beradi, ba'zida umuman tushunarsiz. Masalan, bu bizga sog'lom qolishimizga imkon beradi: biz shunchaki grippga "reklama" tushmaymiz. Men pediatr bo'lib ishlaganimda, men qiziq tendentsiyani payqadim: gripp epidemiyasi gazetalarda va metroda grippga qarshi dorilarning reklamasi paydo bo'lganidan bir hafta o'tgach boshlanadi. Ichki ma'lumotga ega bo'lmagan odamlar, alomatlarni o'qib, ular uchun allaqachon tayyor, ularni sozlang. Va endi - kasallik paydo bo'ldi!

Albatta, ichki erkinlik ma'lum bir ramkani nazarda tutadi. O'tgan asrning etmishinchi yillarida hippilar va'z qilgan hayotning asosiy qoidasini eslaysizmi? "Boshqalarni bezovta qilmasdan o'zingiz yoqtirgan ishni qiling." Menimcha, bu juda to'g'ri fikr. Bolaga uning erkinligi boshqa odamning erkinligi boshlanadigan joyda tugashini tushuntirishga arziydi.

Hozirgi kunda Tibetda bolalarni tarbiyalash modeli juda zamonaviy bo'lib, u besh yoshgacha unga qirol, beshdan o'ngacha - qul, o'ndan keyin - tengdek munosabatda bo'lish kerakligini aytadi. Vaqt oralig'i o'zgarishi mumkin, lekin umumiy fikr aniq. Bu haqda nima deysiz?

- Shuni tushunish kerakki, ba'zi masalalarda bolaning qaror qabul qilish uchun asosi yo'q. Shuning uchun, savol berishga arziydi: hamma narsaga ruxsat berishdan oldin, nima to'g'ri va nima noto'g'ri ekanligini muhokama qildingizmi? Siz vaziyatlar atrofida o'ynadingizmi yoki u yoki bu harakatning oqibatlari haqida gaplashdingizmi? Bu asos bo'lmasa, ichki erkinlik shunchaki ruxsatga aylanadi.

Bu, aslida, katta falokat. Ota -onalar farzandlari bilan muloqot qilishdagi muammolar haqida tez -tez gapirishadi, lekin ular o'zlari ular bilan gaplashmaydi! Bu borada mening pozitsiyam aniq: bola bilan siz hayotning birinchi daqiqalaridan boshlab, teng huquqli gaplashishingiz kerak. Va menga lissing - bu muloyimlik, deb aytma. Bilasizmi, bolalar o'zlarini sevishini qanday tushunishadi? Yagona yo'l - ko'zlar orqali. Va endi ota -onalarga savol: siz bolalar bilan qanchalik tez -tez muloqot qilasiz, ularning ko'zlariga sevgi bilan qaraysiz? Muloqotning aksariyati shunday ko'rinadi: bola nimadir g'o'ldiraydi va biz unga yelkamizdan turib javob beramiz. Shu bilan birga, biz jismonan turli darajadamiz: biz balandmiz, bola pastroq. Qanday tenglik va o'zaro tushunish haqida gapirish mumkin? Nima uchun bola oxir -oqibat sizni eshitishni to'xtatganiga hayron qolasiz?

Davom etishga ruxsat. Keling, o'ylab ko'raylik: ota -onalarning ko'pchiligi qachon bolaning ko'ziga qarashadi? To'g'ri - ular urishganda. Siz nimadir qildingiz, endi ko'zlarimga qarang. Eng muhim aloqa kanali bostirish vositasiga aylanadi. Mantiqan, bundan keyin mening qabulxonamda, ko'chada - ha, hamma joyda men sizning ko'zingizga tegmaslikka harakat qiladigan odamlarni ko'raman. Bu bolalikdan keladi! Kanal bloklandi, bundan tashqari, salbiy langar yaratildi: "Agar ular mening ko'zlarimga qarashsa, demak hozir ochib berishadi".

Agar bolani tanbeh qilsangiz, yuz o'giring. Ularni bir burchakka qo'yishgani ajablanarli emas.

Endi ba'zi amaliy maslahatlar uchun. Bolaning qaroriga asos qanday yaratiladi? U savol beradi, siz uning ko'z darajasiga tushasiz (yoki stolga o'tirasiz) va teng muloqot o'tkazasiz

Men dispanserda psixoterapevt bo'lib ishlaganimda, tez -tez duduqlangan bolalarni oldimga olib kelishardi. 80% hollarda men deyarli bir xil oddiy maslahat bilan yordam berishim mumkin edi. Bola sizga yuz o'girsa, hamma narsani tashlab, uni diqqat bilan tinglang: hozircha siz uchun dunyoda boshqa hech narsa yo'q!

Qoqish - ko'pincha buvilar aytganidek, qo'rqmaslik, kim pul topishlari kerak, lekin bolaning muloqotdan noroziligi. U o'z fikrini ota -onasiga etkazmoqchi, savol bermoqchi, lekin ular uni eshitmaydilar. Yoki ular tinglaydilar, lekin faqat monologning boshlanishi (bu tez -tez sodir bo'ladi). Va endi bola gapirishga vaqt topishga harakat qilib, tezroq va tezroq gapiradi, lekin uning ovoz apparati hali to'liq shakllanmagan. Shunday qilib, u qoqila boshlaydi. Va keyin u qor to'pi kabi aylana bo'ylab ketdi. Bola qoqadi, sekinroq gapiradi, ota -onalar undan ham kamroq eshitadi va hokazo.

Shunday qilib, ko'p hollarda, bu oddiy shartni bajarish uchun donolik va sabr -toqatga ega bo'lgan ota -onalar bir oy ichida qoqilishni olib tashlashdi.

Bolalar bema'nilik emas, ular dono va men ularni diqqat bilan tinglashni maslahat beraman. Agar uning fikrini, fikrini, dunyosini hurmat qilmasak, bolaga qanday sevgi haqida gapirish mumkin. Bizga bola so'ragan hamma narsa odatiydek tuyulsin, esda tutingki, u uchun dunyo bir qator kashfiyotlardir. "O'qitishni" asosiy toshga aylantirmang, kuchingizni "tinglashga" jamlang.

Bolaning xatti -harakatlarida qanday alomatlar ota -onani tashvishga solishi kerak?

- Har qanday. Meni qo'rqitadi, bizning ma'rifatli yoshimizda, ko'p ota -onalar asabiy tics, enurez va qoqish - bu bolaning psixologik salomatligiga hech qanday aloqasi bo'lmagan kasalliklar, deb ishonishadi. Ishonchim komilki, bolaning har qanday kasalligi savol berishga sabab bo'ladi: “Men nima qilyapman? Bizning munosabatlarimizda nima bo'lyapti? " Bolalarning aksariyati sog'lom va kuchli jonzotlardir, ular birinchi navbatda psixologik muammolar tufayli "kasallikka chalinadi".

Albatta, ular tashvishlanish belgilari va jamiyatda qabul qilingan qoidalardan tashqarida bo'lgan har qanday xatti -harakatlarga ishora qiladi. Qisqasi, agar siz bolangizga biror narsani yoqtirmasangiz, allaqachon psixoterapevt yoki psixologga borib, vaziyatni tushunishingiz kerak.

Umuman olganda, deyarli barcha ota -onalar uchun mutaxassislarga murojaat qilish vaqti keldi?

- Ha. Va barchasi, chunki mamlakatda to'g'ri tarbiya instituti yo'q, bizga ota -ona bo'lishni o'rgatishmaydi. Shuning uchun, ota -onamiz bilan bo'lgan barcha "shoallar" biz o'z farzandlarimizni o'z farzandlarimizga qo'shamiz. Bundan tashqari, aksariyat hollarda psixiatr bilan bolalar emas, ota -onalar ishlashlari kerak. Ko'p yillar davomida bolalar va o'smirlar psixiatriya dispanserida ishlaganimda, bola bilan maqsadli ishlash zarur bo'lgan holatlarga kamdan -kam uchraganman. Ko'pincha, ota -onalarning xatti -harakatlarini tuzatish etarli edi. Bola - bu lampochka, bu oilada biror narsa noto'g'ri ekanligini ko'rsatadi. Oiladagi sharoit o'zgarmaguncha, unga muomala qilishning ma'nosi yo'q. Aks holda, bu men kompyuterda yozgan, chop etgan va xatolar topgan matnga o'xshaydi. Bu xatolarni tuzatishning o'rniga, manyakning qat'iyatliligi bilan, men vaziyatni to'g'rilaydi degan umidda printerga tobora ko'proq nusxa ko'chirishni davom ettiraman …

Ota -ona xatti -harakatlariga xolis qarab, o'z -o'zidan biror narsani to'g'rilay oladimi?

- Albatta yo'q. Tizim o'zini o'zgartira olmaydi; u faqat chegaradan chiqib ketganda o'zgaradi. Ideal yechim - mutaxassis bilan ishlash. Shu bilan bir qatorda, o'z farzandlari bilan muvaffaqiyatli bo'lgan, ishongan odamdan maslahat so'rang.

Bolalar bog'chasi va maktab bolalarni tarbiyalashda qanchalik yordam beradi?

"Ular yordam bermaydilar. Biz, ota -onalar, o'qituvchilar va o'qituvchilar, anchadan beri chalkashib ketdik va ikkita oddiy narsani unutdik. Maktab va bolalar bog'chasi o'rgatadi, oila tarbiyalaydi. Bu ikki sfera hech qanday tarzda bir -biriga yopishmasligi kerak. Shaxsan men aminmanki, maktab bolangizni tarbiyalashga haqli emas va siz uning uy vazifasini bajarmasligingiz kerak. Ular ota -onalar yig'ilishida menga u yoki bu daftarni qanday to'ldirish kerakligini tushuntirishganda, men hayron bo'ldim: “Nega bularning hammasini menga aytayapsan? O'g'lingiz bilan muhokama qiling: u talaba. " Men o'zimni o'quv jarayonidan uzoqlashtirdim va amaliyot shuni ko'rsatadiki, bu juda foydali. O'qituvchilar dastlab bu munosabatdan hayratda qolishdi, lekin tez orada ular mening qat'iy ekanligimni tushunishdi va biz umumiy til topamiz.

Men bola maktabida bo'layotgan voqealarga mutlaqo befarqman deb aytmayapman. Agar u mendan uy vazifasini bajarishda yordam so'rasa, men qo'limdan kelganicha harakat qilaman. Ammo faqat bu holatda. Men kundaliklarni tekshirmayman, men bir paytlar oqsoqolga qanday qilib imzoimni qalbakilashtirish kerakligini tushuntirganman va muammoni bilmasdim. Men bolaga yolg'on gapirishni o'rgatganim uchun emas, shunchaki unga tushuntirdimki, zamonaviy dunyoda biz bajarishga majbur bo'lgan konvensiyalar mavjud. Ular qanchalik ahmoq bo'lishidan qat'iy nazar.

Aytgancha, menimcha, agar siz ota-onalar yig'ilishiga boradigan bo'lsangiz, unda siz bolangiz bilan bo'lishingiz kerak. Bu uning o'qishi, hayoti, muammolari. Qanday qilib ularni eng muhimi bo'lmasdan muhokama qilish mumkin?

Maktab va bolalar bog'chasi, ta'limdan tashqari, qisman faqat bitta funktsiyani bajaradi - bolani sotsializatsiya qilish. U boshqa odamlar bilan, jamiyat bilan, hokimiyat bilan qanday muloqot qilishning modellarini taqdim etadi. Men ba'zida bizning ta'lim muassasalarida qurilgan modellarni sog'lom va normal deb hisoblamayman. Shuning uchun, maktab bilan murosaga kelish imkon qadar rasmiy bo'lishi kerak.

Ota -onalar farzandining yomon kompaniyaga tushib qolishidan juda qo'rqishadi, natijada - jinoyat va giyohvandlik. Xavflarni kamaytirish bo'yicha amaliy maslahatlar bormi?

- Agar shunday savollar tug'ilsa, demak, siz allaqachon bolangizni ezgansiz, uning shaxsiyatini butunlay bostirgansiz. Biz nima haqida gaplashganimizni eslang: agar siz bolangizda ichki ma'lumotni tarbiyalasangiz, u har qanday kompaniyada etakchi bo'ladi va kimdir unga ta'sir o'tkazadi degan qo'rquv umuman paydo bo'lmasligi kerak.

Agar ichki ma'lumot yo'q bo'lsa, men taklif qila oladigan yagona narsa - bu professionallar bilan mashg'ulotlar. Siz uning hayoti uchun javobgarlikni bolaga berishni o'rganishingiz kerak, keyin mening tajribamga ko'ra, hamma narsa normal holatga qaytadi: o'g'li yoki qizi oqibatlari haqida o'ylay boshlaydi va bu holatda, odatda, yomon kompaniyalarni tark etishadi..

Va esda tutingki, giyohvandlik bola hayotida oilada o'zaro hurmat bo'lmasa va ota -onalar tomonidan nazorat qilinsa, paydo bo'ladi. Zero, giyohvand moddalarni sotuvchilar maqsadli ravishda shunday muammoli o'smirlarni qidirishadi va ularga "erkinlik" ni taklif qilishadi. Qanday qilib ularni giyohvandlik kompaniyasiga va mazhablarga tortishmoqda? Bir kishiga: "Bu erda sizni qanday bo'lsa, shunday qabul qilishadi", deyishadi. Ota -onalar uchun bu qanchalik dahshatli ekanligini tasavvur qila olasizmi? Ya'ni, ular o'z farzandlarini shunday qabul qilmaydilarmi? Ma'lum bo'lishicha, bu shunday.

Kimdir uchun besh yildan keyin bola shakllanadi va biz uning xarakteriga bilvosita ta'sir qila olamiz degan yangilik bo'ladi. Nima qilish kerak? Birinchidan, o'tkazib yuborilgan imkoniyatlar uchun o'zini aybdor his qilish befoyda. Vaziyatni falsafiy tushungan holda, men hatto karmik tarzda aytardim: siz qila oladigan hamma narsani qildingiz. Endi bolalaringizga o'z hayoti uchun javobgarlikni bering. Buni darhol qo'rqinchli bo'lsa, bosqichma -bosqich bajaring. Ya'ni, idish -tovoq, stakan va krujka yuvish mas'uliyatini o'g'lingizga yoki qizingizga topshirgan bo'lsangiz, endi yuvmaysiz. Agar siz xonani tozalash uchun javobgarlikni o'z zimmangizga topshirgan bo'lsangiz, unda siz hech qachon tartibsizlikni tekshirish uchun hech qachon unga qaramaysiz va tozalash haqida hech qachon eslatmaysiz.

Avvaliga xonada tartibsizlik bo'ladi, ishoning. Sizni birinchi marta tekshirishadi: mas'uliyatni qanchalik samimiy topshirdingiz? Va hamma narsa jiddiy ekanligini tushunish paydo bo'lganda (odatda ikki haftadan ikki oygacha davom etadi), bola qanday yashashni o'zi hal qiladi. Agar kvartiraning qolgan qismi toza saqlansa va idish -tovoqlar yuvilsa, deyarli yuz foiz ehtimollik bilan aytishim mumkinki, siz qandaydir ajoyib kunda bolaning xonasida yaxshi tomonga o'zgarishlarni ko'rasiz. Ehtimol, bu sizga yaqin bo'lmagan, boshqacha tartib bo'ladi. Bu uning buyrug'i bo'ladi va u unga qulay bo'ladi. Ammo biz aynan shu maqsadga erishmoqchimiz?