2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55
Ushbu maqola ish uchun yozish, ko'pchilik bilan gaplashish, mavzuni o'rgatish yoki oddiy odamlarni kundalik hayotda siz bilan bog'lay oladigan har bir kishiga foydali bo'ladi.
Tasavvur qilaylik, men sizga shamlar haqida aytmoqchiman.
Variant 1. Yangi yil arafasida, men sizga uyni mandarin hidi va qalbingizni bayramni kutib oladigan sham tanlashda yordam berishni xohlayman.
Mumlarni tanlash juda oson. Sizni ko'chadagi minimarketdan "harakat" bo'yicha takliflarga olib kelmaslik kerak. Arzon bo'lganlarning hidlari shunchalik yomonki, shamni qayta yoqishdan ko'ra, kvartirangizga hojatxona havoni tozalash vositasini sepgan ma'qul. Efir moylari bilan shamni tanlang: tabiiy hidlar, psevdo-atir kimyoviy eritmalar bilan to'yingan, zerikarli, og'ir notalarga qaraganda ancha nozikroq, yoqimli va nozikroq ko'rinadi.
2 -variant. Keling, sizga, aziz do'stim, supermarketda sham tanlash san'atini o'rgatay. Yo'q, bunday ko'zingizni yummang, menga arzon palto ostidan qo'lingizni silkitmang. Baqirma, deydilar, sen hamma narsani bilasan, menga limonad va sumkalar bilan tegma. Endi men sizga hamma narsani yaxshi o'rgataman!
Siz farqni payqadingizmi?
Yaxshi hikoyachining siri-hamma narsani biladigan ohangga murojaat qilmasdan, boshqa odamni kamsitmasdan yoki imzo chekmasdan, adabiy dahoingizni sumkaga solib, nafsingizni tiyib, suhbatdoshga ruhni ruhga aylantirishdir
Hamkasbim bilan gaplashganda, ohang va didaktik so'zlar - bu o'qishni va tinglashni xohlagan oxirgi narsa.
Hurmat va ishonchning namoyon bo'lishi odamni boshqasiga uzoq vaqt boshqarishi mumkin: hatto ierarxik darajalar boshqacha bo'lsa ham.
Biz har doim nima uchun u yoki bu maqolani ochayotganimizni tushunamiz; biz u yoki bu o'qituvchiga kelamiz; biz u yoki bu odam bilan suhbatni boshlaymiz. Aqlli ko'rinishni va shu bilan boshqalarning e'tiborini jalb qilishni istab, biz ko'pincha ayanchli ko'rinamiz. Kamtarlik ritsarlar tomonidan bejiz baholanmagan. Haqiqiy mutaxassis uchun maqtanishning ma'nosi yo'q: uning malakasi uning ishi bilan mukammal tarzda tasvirlangan.
Men sabrsizlikdan qutulishni taklif qilaman! Har qanday asossiz umumlashtirish (va ular har doim shunday, chunki biz o'quvchilarimiz haqida hamma narsani bilamiz deb o'ylash joiz emas) homiylik qiladi va tinglovchi bilan ma'ruzachi o'rtasida masofa yaratadi.
Shuning uchun biz umumlashmalardan qutulishimiz kerak.
Mana, bizning nutqimizni "tinglanadigan", do'stroq va yoqimli qiladigan ba'zi til tuzilmalari:
1. (Bitta mijozga) Hammangizda bir xil muammo bor … - X.dan xavotirlanayotganingizni payqadim. Keling, birgalikda ishlaylik va uni qanday hal qilishimizni ko'rib chiqaylik.
2. Siz bu haqda menga aytgan birinchi odamdan uzoqsiz. Bu ko'pchiligimizni tashvishga solmoqda va bu tabiiydir. Mana nimaga…
3. Odamlar ko'pincha befoyda deb o'ylashadi … - Biz hammamiz shunday deb o'ylashga moyilmiz …
4. Siz nima, ahmoq? Buni qilma! - Qiziqarli variant. Yana nima qila olasiz? (jarlikdan sakrashning misoli hisobga olinmaydi: bu erda oddiy odam bajaradi: "To'xtang," Yo'q.; *%)!"
5. "Va bu bizga nimani aytadi?", "Xo'sh, endi bu nimani anglatishini o'ylab ko'ring. Xo'sh?" Bunday rivoyat ohangidan umuman qutulgan ma'qul. Bu turdagi savollarning ritorik savollardan farqi shundaki, bu erda ko'rib chiqilgan savollarda, bir kishi, ikkinchisining yagona to'g'ri javobini "ovlashga" urinmoqda - xuddi maktabda insho yozganimizda va taxminni topishga harakat qilganimizda. yuqori ball olish uchun o'qituvchining nuqtai nazari.- eslatma: bu band psixoterapiya mashg'ulotlarining o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olmagan holda, odamlarning oddiy muloqotini bildiradi.
Kibrli muloqotni echim izlashga aylantirish, "Men bu kishiga qanday yordam berishim mumkin?" - Agar yordam umuman yordam bermaslikdan iborat bo'lsa ham, fikr mualliflari tinglovchilar va o'quvchilar uchun akademik o'qituvchilardan ko'ra ko'proq narsani qilishadi.
Agar bizning maqsadimiz o'quvchining boshiga fikr qo'yish, odamga biror narsa qilish zarurligini yuqtirish bo'lsa, biz birinchi navbatda unga samimiy tashvish bildirishimiz kerak. O'ylab ko'ring: mehribonlik va o'zaro hurmat pozitsiyasiga asoslanib, uni qanday tushuntira olaman? (Armiya aniq misollarga qarshi qanday gapirishni biladi: "Siz hammangiz rohibasiz va kuchsizsiz, lekin hozir men sizga erkak bo'lish qanday ekanligini ko'rsataman!")
Shuni esda tutingki, har birimiz o'ziga xosmiz va shuning uchun o'zimizni noyob deb hisoblash qonuniydir. Agar yuqoridagi ketma -ket chizilgan iboralar sizga nisbatan talaffuz qilinganda yoqimsiz karıncalanma tuyg'usini keltirib chiqargan bo'lsa va siz bu karıncalanma tuyg'usini o'chirishga harakat qilgan bo'lsangiz, bu siz noto'g'ri ish qilganingizni anglatmaydi. Biz yagona va mustaqilmiz. Bizning holatlarimiz boshqalarga o'xshamaydi. Xo'sh, qanday qilib boshqalarni bitta muammoga asoslanib umumlashtirishimiz mumkin? Biz "hamma kabi" bo'lishni xohlamaymiz, to'g'rimi?
Liliya Kardenas, psixolingvist, yozuvchi, diktor, ingliz tili o'qituvchisi
Tavsiya:
Xiyonat. U Bilan Qanday Kurashish Kerak? Nima Qilish Kerak? Qanday Qilib Turish Va Ketish Kerak
Xiyonatning eng qiyin qismi nima ekanligini bilasizmi? Bu xoinga nisbatan nozik tuyg'ular. Agar yangilikdan so'ng, shunchalik og'riqli tushkunlikka tushgan aql bovar qilmas umidsizlik, barcha iliq his -tuyg'ularni yoqib yuborsa, qanday oddiy bo'lardi.
Qanday Qilib Sukutni Tinglashni O'rganish Kerak, Yoki Fikringizni Tinchlantirishning 7 Oson Usuli
Sukunatni tinglang. Ruhingizning sokin ovoziga quloq soling, o'zingizni, xohishlaringizni eshiting, chuqur ehtiyojlaringiz va intilishlaringizni tan oling. O'z yo'lingizni toping va burilmasdan va to'xtamasdan unga ergashing. Buni iloji bormi?
Men Sizni Baxtli Qilaman, Bolam! Farzandingizni Baxtli Qilish Uchun Oilaviy Psixologning Asosiy Tavsiyasi
Baxtli va xavfsiz bolalik baxt bilan boshlanadi va xavfsiz ota -onalar! Xavfsiz ota -onalar. Dahshatli haqiqat shundaki, bolalar uchun asosiy xavf ularning ota -onalari hisoblanadi. Ota -onalar o'zaro janjallashishdi! Hatto o'z farzandlarini chin dildan sevib, ularga chidab bo'lmas darajada zarar etkazishi mumkin.
Sizning Muloqot Sherigingiz Nimani Kutayotganini Qanday Tushunish Kerak Va Qanday Gapirish Kerak
Odamlar ko'pincha bir -biri bilan emas, balki bir -biri bilan muloqot qilishini payqadingizmi? Biri ikkinchisining tugashini kutadi: "Lekin menda …", "Va men …". Va og'zaki estafeta musobaqasi bo'lib chiqdi - biz so'z almashdik va gaplashdik.
Yangi Munosabatlarda O'tmish Haqida Gapirish. Yoki Hamma Narsa Adolatli Bo'lishi Uchun Qanday Qilib "yolg'on Gapirish" Kerak
- Xo'sh, nega u bu haqda menga va menga aytmadi? … - Hamma narsani o'zgartirishi mumkin edi. Keyin men / qila olardim … va hokazo, ma'lum bir voqea kontekstida. Mashg'ulot paytida mijozning ko'zlarida qanday samimiy og'riq paydo bo'ladi, u xuddi xuddi shu ritorik savolni takrorlaydi.
