Bolalar Uchun Harakatlarni Rivojlantirish. Agar Kerak Bo'lsa?

Mundarija:

Video: Bolalar Uchun Harakatlarni Rivojlantirish. Agar Kerak Bo'lsa?

Video: Bolalar Uchun Harakatlarni Rivojlantirish. Agar Kerak Bo'lsa?
Video: БОЛА НОРМАДА ГАПИРИШИ, КЕЧИКИШИ, ТЕЗ ГАПИРТИРИШ УСУЛЛАРИ 2024, May
Bolalar Uchun Harakatlarni Rivojlantirish. Agar Kerak Bo'lsa?
Bolalar Uchun Harakatlarni Rivojlantirish. Agar Kerak Bo'lsa?
Anonim

Bola allaqachon shaxsiyatdir, u tinimsiz o'zini o'rab turgan hamma narsani o'rganadi. Bugungi kunda rivojlanishning ko'plab usullari mavjud. Va ota -onalar ko'pincha nimani tanlashni, qaysi rivojlanish markaziga borishni, qaerda bola yaxshiroq bo'lishini o'ylaydilar?! Yoki bola bilan faqat uyda ishlashga arziydimi?

Keling, buni birgalikda aniqlaylik.

Bolaning rivojlanishi, birinchi navbatda, o'z vaqtida bo'lishi kerakligini tushunish kerak. Bu shuni anglatadiki, ma'lum bir bola jismoniy yoki psixologik jihatdan ma'lum mahoratni yoki biror ma'lumotni idrok etishga tayyor. Ota -ona qanday vizual materialdan foydalanishi muhim emas - kublar, ramkalar, alifbo. Bolaning atrofida ko'rganlari uning rivojlanishidan biroz oldinda bo'lishi muhim.

Agar siz bolaga kitob o'qib bersangiz, u harflar borligini ko'radi va bir payt oddiygina so'raydi: "U erda nima yozilgan?" Bu savol bolaning o'qishni o'rganishga tayyorligini ko'rsatadi.

Ammo agar siz bolaga biron bir mahoratni muddatidan oldin o'zlashtirishni faol taklif qilsangiz, bola uni o'zlashtiradi, lekin boshqa narsa evaziga. Nisbatan aytganda, bola oldindan o'qishni o'rganadi, lekin bir oyog'iga sakrashni yoki etiklarini bog'lashni o'rganmaydi.

Bir vaqtlar Mariya Montessori "sezgir yosh" degan tushunchani, ya'ni bolaning miyasi ma'lum bir mahoratni egallashga maksimal darajada tayyor bo'lgan davrni kiritgan. Agar bola o'z rivojlanishida bu yoshni o'tkazib yuborsa, u hali ham bu mahoratni egallaydi, lekin ancha katta xarajatlar va yo'qotishlar bilan.

Siz bolani ikki yoshida o'qish o'rgata olmaysiz, aksincha, u bilan Pasxa keklarini yasash. Chunki ikki yoshida Pasxa keklarini tayyorlash, to'p otish, velosiped minish o'qishdan ko'ra foydaliroq.

Agar bola harflarni so'z bilan yozishni o'rgansa ham, u o'qimaydi. Ehtimol, u eslab qolgan so'zlarni taxmin qiladi. Ko'p bolalar ota -onalarini yo'ldan ozdirish uchun bu hiylani ishlatishadi. Ular hali ham o'qishni boshlashlari kerak bo'lgan vaqtda o'qishni boshlaydilar: besh, olti, etti yoshlarida.

Bolani qayta o'qitmaslik juda muhim, chunki bir paytlar bola o'rganishdan nafratlana boshlaydi.

Bolani maktabga tayyorlashda ota -onalarning xatolari.

Ko'pgina ota -onalar bolalar uchun mashg'ulotlarni rivojlantirishga shunchalik qiziqishadiki, bolalar bog'chasida bo'lganida ham, bolalar butun maktab dasturini 1 -sinfda o'qishadi. Buni qilishning hojati yo'q, chunki chunki bola shunchaki o'rganishga qiziqmaydi.

Agar bola yangi narsani o'rganishga muhtoj bo'lsa, uni maktab o'quv dasturidan oldin qilmasdan amalga oshirish yaxshiroqdir. Ko'p doiralar, bo'limlar mavjud. Bola, albatta, o'zi yoqtirgan narsani tanlash imkoniyatiga ega bo'ladi.

Xulosa

Aziz ota -onalar. Farzandingiz bilan uyda o'qiysizmi yoki guruhda darsga borasizmi, farqi yo'q. Bolaga u qila oladigan bilimlarni berish juda muhimdir. Farzandingizga ko'paytirish jadvalini o'rgatishga shoshilmang, o'qituvchilarni chet tillarini o'rganishga yollang.

Maktabgacha yoshdagi bolaning etakchi faoliyati - bu o'yin. O'yin yordamida bola dunyoni o'rganadi. Bolada yaxshi, "to'g'ri" o'yinchoqlar bo'lishi muhim, shunda u o'ynashi mumkin bo'lgan joyga ega. Eng muhimi - bolaga o'qish, uning atrofidagi dunyo haqida gapirish.

Va eslang! Bolaning qiziqishini umuman siqib, susaytirgandan ko'ra, super rivojlanishni qo'shmaslik yaxshiroqdir.

Tavsiya: