Qachonki Xohlagan Narsa Imkonsiz Bo'lsa Yoki Bolalar Mustaqilligining Mumkin Emasligining Sabablari Haqida

Video: Qachonki Xohlagan Narsa Imkonsiz Bo'lsa Yoki Bolalar Mustaqilligining Mumkin Emasligining Sabablari Haqida

Video: Qachonki Xohlagan Narsa Imkonsiz Bo'lsa Yoki Bolalar Mustaqilligining Mumkin Emasligining Sabablari Haqida
Video: Йўл билан боғлиқ муаммоларни асосий сабаблари очиқланди. 2024, May
Qachonki Xohlagan Narsa Imkonsiz Bo'lsa Yoki Bolalar Mustaqilligining Mumkin Emasligining Sabablari Haqida
Qachonki Xohlagan Narsa Imkonsiz Bo'lsa Yoki Bolalar Mustaqilligining Mumkin Emasligining Sabablari Haqida
Anonim

Ko'pincha, siz charchagan onalar va dadalar bilan gaplashganda, ularning bolasi haqida ko'p "qiziq" narsalarni eshitishingiz mumkin:

- mening bolam uxlaydi, agar u juda sokin bo'lsa, hatto ovozi ham shu …

- uning o'zi hech narsa qilishni xohlamaydi!

- Uning orqasida faqat ko'z va ko'z bor, aks holda bu kiyimni shikastlaydi yoki buzadi!

- u o'zini himoya qila olmaydi, hamma uni xafa qiladi!

- u allaqachon uch yoshda, men uni hali ham qoshiq bilan boqaman!

- u allaqachon besh yoshda, lekin hali ham o'zini kiyintira olmaydi!

- u 30 yoshda va u hali ham onasi bilan yashaydi, ishlamaydi va onasi unga g'amxo'rlik qiladi! …

Va bu xatti -harakatlar modeli bolaga ota -onalarning o'zlari tomonidan singdirilgan. Ha, aniq emas. Qoida tariqasida, buni sezmasdan ham va yaxshi niyat bilan.

Nega bu sodir bo'lyapti?

Bolani bu dunyoning barcha xavf -xatarlaridan qutqarishga harakat qilib, ota -onalar uni nisbatan xavfsiz, unchalik ahamiyatli bo'lmagan va juda mas'uliyatli bo'lmagan vaziyatlarda yangi narsalarni o'rganish imkoniyatidan mahrum qilib, unga xizmat ko'rsatadilar.

Ota -onalar va buvilar bolaning atrofidagi barcha xavf -xatarlarni ko'rib, yurak dahshatli kuch bilan qisqaradi.

Eng kichik tirnalish ehtimolini oldindan bilib, uni yo'q qilib, ota -onalar bolani o'zi o'ylashni o'rganish imkoniyatidan mahrum qiladi. Va agar bolaligida yiqilish uchun to'lov ko'kargan bo'lsa ham yoki bo'lmasdan bo'lsa, balog'at yoshida - ota -onalar endi "issiqxona" bolasi yonida bo'lmaganda, yiqilish jiddiy oqibatlarga olib keladi.

Ko'pincha ota -onalar shoshilishadi. Kutishga vaqt ham, kuch ham yo'q, tezda kerak …

Bolaning pijamasini kiyishini, pastga tushishini, etiklarini kiyishini, oshini yeyishini kutish juda uzoq.

Bundan tashqari, u juda kichkina, u qila olmaydi va umuman u erda nimani tushunadi …

… shunga o'xshab, asta -sekin ota -onalar va buvilar "bolaga tayoqchalarini bog'laydilar", birinchi navbatda fikrlashda, so'ngra haqiqiy hayotda, va ularsiz u hech narsaga ega emas … Mustaqillik imkonsiz bo'lib qoladi.

Mowli bolalarining hikoyalarini eslaylik. Kichkina farqlar bilan, lekin umumiy g'oya shunga o'xshash - erta yoshdan (bir yarim yoshdan biroz kattaroq) bu bolalar hayvonlar yoki qushlar bilan o'sgan. Ularni topib, muloqot qilishga urinishganda, aniq bir naqsh ko'rinib turardi - bola qanchalik erta "adashgan" bo'lsa, aqliy rivojlanishining kechikishi shunchalik yaqqol ko'rinardi; ba'zi asoschilarga qanday gapirishni o'rgatishmagan va biz o'qish va yozish haqida umuman gapirmayapmiz.

Nega muvaffaqiyatga erishmadingiz? Bu savolga javob topish biz uchun juda muhim, chunki ota -onalar, ko'pincha o'zlari bilmagan holda, suyukli farzandlariga "tayoqchalarini bog'lab qo'yishadi".

Ko'p o'n yillar oldin, o'z asarlarida Mariya Montessori bu haqda gapirgan sezgir rivojlanish davrlari - bu ma'lum bir ko'nikma yoki mulk yoki ko'nikmalarni bola o'z -o'zidan qo'lga kiritgan davrlar; bolaning o'zi buni o'rganishni xohlaydi, u o'zlashtirmaguncha uni qayta -qayta takrorlaydi. Ota -onalarga bunga hech qanday kuch sarflashning hojati yo'q, shunchaki aralashmang; bolani qiziqtiradigan va uni mustaqil o'rganishga va o'rganishga imkon beradigan muhit yaratish.

Lekin, ota -onalar charchagan, ba'zida ular chaqalog'idan juda xavotirda, uning qobiliyatini past baholaydilar … va bolaning o'rniga masalani hal qiling.

Qaror qabul qildi - bir marta bolaning o'rniga qildi, qaror qildi - qildi - ikkita, qaror qildi - qildi - uch … sezgir davr o'tdi, o'rganishga bo'lgan qaytarilmas istakni ota -onalar yengib o'tib ketishdi. Bola hech qachon biror mahoratni egallamaydi, yoki keyinchalik uni o'zi va ota -onasi uchun qiyinchiliklar bilan katta qiyinchilik bilan egallaydi.

Bolalarni kiyintirish … Nega ba'zi ota -onalar uchun bu muammo?

Ko'p odamlar ko'chada yoki poezdda tayyorgarlik ko'rishni juda chaqqonlik va murakkablikni, bolaga bosim o'tkazishni va biror narsaga majburlashni talab qiladigan dahshatli hodisa sifatida gapirishadi.

Ammo bolaga bosim bilan qilingan narsa keyingi safar qarshilikka sabab bo'ladi. Kuchli qarshilik yanada ko'proq bosimni keltirib chiqaradi … va hokazo. Ehtiroslar qiziydi, his-tuyg'ular darajasi oshadi va ko'chada besh daqiqalik yig'ilish jangga aylanadi.

Xo'sh, nima uchun ota -ona bolasini biror narsaga majburlashni xohlashi mumkin?

Balki ular bolaning och qolishidan, yoki shamollashidan qo'rqishadi? - Va siz uni ovqat eyishingiz yoki issiqroq kiyintirishingiz kerak …

Balki ular uning nogironlar aravachasidan yiqilib tushishi yoki yo'lga yugurib ketishidan qo'rqishgandir? - va siz uni xavfsizlik kamarlaridan foydalanib u erda bo'lishga yoki faqat tutqichdan yurishga majbur qilishingiz kerak …

Balki ular bolasi oz biladi deb o'ylashadi va uni ko'proq o'rganishga majburlash kerakdir?

6
6

Har bir tirik mavjudot, shu jumladan. va odam o'z tanasini issiq tutishni xohlaydi, ochlik - qoniqarli va tana to'liq, zarar ko'rmagan. Yangi xulq -atvor modellarini o'rganish va o'zlashtirish istagi tabiatan bizga xosdir. ular tirik qolish kalitidir!

Nega bolalar o'qishni, ovqatlanishni va kiyinishni xohlamaydilar?

Agar siz allaqachon taxmin qilgan bo'lsangiz - ha, biz harakat qilishga undovchi manba haqida gapirayapmiz.

Tana va ongni qulaylik zonasida ushlab turish uchun hamma narsani qilish fiziologik va tabiiydir. Va agar bu vazifani bolaning o'rniga ota -onalar o'z zimmalariga olsalar, ularning qo'rquvlari, istaklari va ehtiyojlari bolaga yuklansa - ular ongsiz ravishda unga bosim o'tkazadilar - bu o'z -o'zini yo'q qiladigan mantiqsiz va g'ayritabiiy hodisa. ovqat eyishni, itoat qilishni, uxlashni, kiyinishni istamaydigan bolalarning xatti -harakati … Bu qarshilik bosimga tabiiy va mantiqiy reaktsiyaga o'xshaydi.

Agar ota -onalar farzandining kuchli qarshilik ko'rsatishini xohlamasa, unga bosim o'tkazmaslik kifoya. Lekin qiyin. Biz farzandlarimizni juda yaxshi ko'ramiz, ular bilan juda xavotirdamiz va hamdardmiz va ularni og'riq va psixologik stressdan himoya qilish uchun yaqinroq tutishni xohlayman. Bizni shunday tarbiyalaganlar, shuning uchun qabul qilinadi. Va agar shamolli ob -havo sharoitida chaqaloq shlyapasiz yursa, bu uning his -tuyg'ulariga bo'lgan hurmat va ishonchning namoyishi emas, balki onasi bo'sh va omadsiz …

Ba'zi ota -onalar bu fikrga kelishadi: men qanday bolani xohlayman? Itoatkor va moslashuvchan, yoki erkin va baxtli?

Shaxsiy baxt, erkinlik, o'zini o'zi qadrlash va ishonch bolalikdan shakllanadi. Agar erkin va o'z-o'zini ta'minlashga yordam beradigan qulay sharoitlar bo'lsa.

Bunday sharoitlarni qanday yaratasiz? Mana, ba'zi variantlar - bolaga "tayoqchani bog'lamaslik" (uning o'rniga qilayotgan ishi, o'ylashi va his qilishi), bolani va uning tanlov erkinligini hurmat qilish, bolaga bosimni minimallashtirish.

Masalan: har safar Nastyaning onasi 2 yoshli o'g'li Dima bilan sayrga chiqsa, qichqiradi, ishontiradi va yig'laydi. Dima piyoda yurishni yaxshi ko'radi, lekin u nima uchun onasi har safar bunday kiyganini tushunmaydi: bu og'ir, noqulay, issiq va tikanli; u shunchalik ezadi, bezovta qiladi, ishqalaydi, siz hammasini darhol olib tashlamoqchisiz! Dima hali ham qadamlarining ishonchiga shubha qiladi, keyin esa ulkan shim va etiklar bor. Yana qanday qilib yugurib qorga sakrash mumkin?! Burunni zinapoyaga ko'mmasangiz ham, quvonch bo'ladi …

Qishning bir kuni ertalab Nastya onasi o'yladi: "Nima bo'ldi, nega bolamni kiyinishga majbur qilishim kerak? U uchun sovuq bo'ladi, uning o'zi mendan kiyim so'rashi kerak! Nega, agar biron bir tirik jon muzlab qolishni xohlamasa - men o'g'limni kiyinishga ko'ndira olmayman ??? ".

Onam Nastyaga bir fikr keldi. U yurish uchun narsalarni tayyorlab, ostonada qoldirdi. O'g'li kiyinishdan boshqa rad javobini olganidan so'ng, Nastyaning onasi o'zini kiyintirib, Dimaning narsalari va poyabzallarini sumkaga solib, o'g'liga jilmayib, ko'chaga chiqdi. Dima paypoq va futbolkada yurdi.

Kirish joyidan chiqishda, Nastyaning onasi o'zini tuta olmadi - qo'rqinchli, sovuq xuddi shunday - va o'g'liga kiyimlarini taklif qildi, shunda u qattiq rad javobini oldi. To'g'ri, faqat tabassum va xotirjamlik. Bola o'sib, mustaqillikka erishmoqda. Dimaning o'g'li hozircha hech bo'lmaganda hayotida biror narsaga ta'sir qila olishini, u kattalar dunyosining sahrosidagi qum donasi emasligini, balki u Shaxs ekanligini tushunadi. Va u qor sovuq ekanligini tushundi! Oyoqlar allaqachon muzlab qolgan, qo'llar va orqa, oh, sovuqda qanday noqulay, lekin qanday shamol! Ammo u "yo'q" deganidan keyin, ushlab turishi kerak … yaxshi, kamida bir daqiqa, yaxshi, kamida yarim daqiqa ko'proq … Oh, u …

- Onam, men sovuqman!

- Ha, o'g'lim, albatta, tashqarida muzlaydi!

- Onam, men sovuqman!

- Ha, o'g'lim, va biz nima qilamiz?

Xo'sh, "biz" hech qanday maxsus ish qilmaymiz. Onam Nastya tik turib, Dima hech bo'lmaganda kiyimidan nimanidir tortmoqchi ekanini ko'rib turibdi. Bola o'z yoshiga qarab, bemalol turganda, tik turadi va qaraydi. onasidan kiyinishga yordam berishini so'raydi. Va shundan keyingina Nastyaning onasi sevimli o'g'lining kiyimlariga tegadi. Unga tanbeh bermasdan: "Men senga aytdim". U va sevimli o'g'li erishayotgan yangi tajribaning ahamiyatini tushunib.

Sovuqda ikki daqiqa o'tgach, bola o'zini hurmat qilishini va hech bo'lmaganda tanasi bilan qandaydir manipulyatsiyaga ta'sir qilishi mumkinligini tushundi.

Agar ota -onalar bolaga bosim o'tkazib, keyin xatti -harakatlarini o'zgartirgan bo'lsalar, hech qanday bosim bo'lmaydi, lekin bola baribir bir muddat qarshilik ko'rsatadi.

Ba'zida, juda kamdan -kam hollarda, o'tmishni eslab, Dimaning o'g'li ko'ylagi yoki shlyapasini kiyishdan bosh tortadi. Onam sumkada narsalarni yig'ib, ostonada qoldiradi. Ba'zan o'g'li Dima o'zi bilan paketni sudrab olib ketadi, ba'zida uyga narsalarni tashlab ketadi, keyin yurish 3-4 daqiqa davom etadi.

Agar siz buni xotirjam kuzatsangiz, qarshilik o'tib ketadi. Va bu erda ham bir naqsh bor - bolaga qanchalik uzoq bosim o'tkazilsa, qarshilikka shuncha ko'p vaqt kerak bo'ladi.

Ammo boshqa ishontirishlar, qichqiriqlar va janjallar yo'q. Bundan buyon Dima o'zi kiyinadi. Onam aytgani uchun emas, balki Sovuq bo'lgani uchun va uning o'zi muzlamaslikni xohlaydi.

Vaqt o'tishi bilan Son Dima va onasi Nastya maslahatlashishni o'rgandiob -havo uchun qanday kiyinish va poyabzal kiyish yaxshiroq, harorat qanday. Ha, ba'zida Dima kiyim bilan taxmin qilmagan, lekin u har doim tanlovga ega edi. Tanlov erkinligi qanchalik ko'p bo'lsa, Dima onasiga shunchalik ishonardi. Va Dimaning o'g'li qanchalik ko'p xato qilsa va ularni anglab etsa, Nastyaning onasi o'g'liga o'zi haqida g'amxo'rlik qilishiga ishonadi.

Bosim yo'q, qarshilik yo'q.

Ha, endi u o'spirin bo'lganida, uni shlyapa kiyishga ko'ndirib, maktab atrofida yugurishga hojat qolmaydi. Dima sovuq nima ekanligini biladi va uning tanasi omon qolish uchun nima kerakligini biladi. Va u biladiki, hech kim uni majburlamaydi, u ozoddir va ota -onaning qat'iyatli hokimiyatiga qarshilik ko'rsatgani uchun emas, balki sovuq retseptorlarining his -tuyg'ulariga qarab qaror qabul qila oladi.

Shunday qilib, bolaning o'rniga biror narsa qilish, uni ovqatlantirish, kiyintirish, yiqilishdan sug'urta qilish, janjallarini qum qutisida hal qilish - ota -onalar bolani hech bo'lmaganda biror narsa qilish istagidan, jasoratidan, kuchidan va ishonchidan mahrum qilishi mumkin. muammolaringizni o'zi hal qila oladi.

Bunday xatti -harakatni bola xuddi "tuzatib bo'lmaydigan foyda keltirgandek" sezishi ajablanarli emas.

Tavsiya: