Kel Gaplashamiz

2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55

Oilada yuzaga keladigan nizolarning aksariyati erkak va ayol bir -birlari bilan o'z tajribalari haqida gaplashishni, his -tuyg'ularini ifoda etishni bilmasliklari bilan bog'liq. Bu muammo bolalik davriga borib, bolaning psixo -emotsional sohasi shakllanadi. Oliy toifali psixolog, Perm analitik psixologiyasi assotsiatsiyasi raisi, oltin o'rtacha, infantilizm, o'g'il-er va qiz-xotinlar haqida gapiradi Svetlana Plotnikova.

Infantilizm har xil baholanadi. Kimdir bolalarning o'z -o'zidan paydo bo'lishi haqida g'ayrat bilan gapiradi, kimdir haddan tashqari soddaligidan asabiylashadi. Bunday qutbli baholar qaerdan keladi?

- Qiziquvchanlik, jozibadorlik, jozibadorlik, ijodkorlik, orzular va fantaziyalarga bo'lgan ehtiros - bu bolalikning o'ziga xos xususiyati va hayotni bezatadi. Bu har bir odamda u yoki bu darajada mavjud bo'lgan xususiyatlar. Biz kattalarning infantilizmi haqida gapirishimiz mumkin, agar uning hissiy hayoti bola yoki o'smirlik darajasida qolsa. Jung psixologiyasida bolalarcha xulq -atvorni faol ravishda amalga oshiruvchi "abadiy bola", "abadiy yoshlik", "abadiy qiz" deb ataladi.

Aqli yetilmagan odam erkinlik, mustaqillik, zavq olishga intiladi va javobgarlikdan qochadi. U har qanday cheklovlardan bezovtalanadi va asabiylashadi va uning yo'lidagi barcha chegaralar va to'siqlardan nafratlanadi. Hech qanday hal qiluvchi harakat qilmasdan, kelajak uchun rejalar, nima bo'lishini, nima bo'lishi va bo'lishi kerakligini tasavvur qilishni yaxshi ko'radi.

Infantilizm (psixo-emotsional etuklik) tarbiyaning natijasidir.

An'anaviy ta'lim uchta ustunga asoslangan: qo'rquv, uyat va ayb. Uning o'rnini boshqa ekstremizm egalladi: endi ko'pchilik bolaning xohish -istaklari bilan chegaralanib qolmaslik kerak deb hisoblaydilar. Bunday liberal yondashuv bilan "kerak" komponenti zaif.

"O'zingiz xohlagan narsani qiling" ishlamaydi, chunki u bolaning xavfsiz rivojlanishi, dunyoni o'rganishi, o'z his -tuyg'ulari, o'zi va atrofidagilarning qarshiligi bilan "uchrashishi" va to'siqlarni engib o'tishni o'rganishi mumkin bo'lgan chegaralarni belgilamaydi. Ota -onalar "xohlash" va "kerak" o'rtasidagi muvozanatni topishi va saqlashi kerak.

Siz an'anaviy deb atagan tarbiya ishlamaydi. Sizning so'zlaringiz bilan aytganda, ham liberal. To'g'ri usul nimaga o'xshaydi?

- Biz oltin o'rtacha haqida o'ylashimiz mumkin. Bolani tarbiyalashda ikkala yondashuvni ham to'g'ri birlashtira olish juda muhimdir. U yoki bu haddan tashqari holatga "tushmang". Bolaning motivatsiyasi ham, uning xohish -istaklarini tinglash, his -tuyg'ularini bo'lishish qobiliyati ham, "yo'q" deb aytish qobiliyati ham mavjud bo'lishi kerak.

Hissiy-irodaviy sohani tarbiyalash haqida gapirganda, onalik va otalik vazifalarini ajratish kerak. Ko'pincha onalar bolalarini tarbiyalaydilar, ularga g'amxo'rlik qiladilar, keyin esa bolaliklarini qo'llab -quvvatlab, ularni ma'lum yosh va sharoitda "asrab -avaylashga" harakat qiladilar. Bularning aksariyati ongsiz ravishda sodir bo'ladi. Ota bolani onadan "ajralishini" rag'batlantirishi va uning odatdagi qulaylik zonasidan yangi ijtimoiy sohalarga chiqib ketishi zarur. Bolalarning o'sishi munosabatlardagi o'zgarishlar va vaqt o'tishi bilan ota -onalar har doim ham tayyor bo'lmaydigan "ota -ona uyasi" dan chiqib ketishi bilan bog'liq.

- Kelajakka bashoratlaringiz qanday?

- Bashorat qilish - minnatdorchiliksiz ish. Bundan tashqari, global jarohatlarning alohida tarixiga ega bo'lgan mamlakatimizda. Bizning ota -bobolarimiz, onalarimiz va otalarimiz mamlakatning ijtimoiy hayotiga shu qadar jalb qilinganki, bolalar ko'pincha o'zlari va ichki dunyosi bilan yolg'iz qoladilar. Aytishimiz mumkinki, endi kompensatsiya to'lanadi. Oldingi avlodlardan mahrum bo'lgan narsa hozirgi ota -onalar tomonidan sinchkovlik bilan amalga oshirilmoqda. Hozirgi tendentsiya bolalarga g'amxo'rlik qilish, ularni taranglik va tajriba berishi mumkin bo'lgan hamma narsadan himoya qilishdir. Ko'pincha ota -onalar shunday deyishadi: "Men bolamga bolaligimizda duch kelgan sinovlarni boshdan kechirishini xohlamayman". Ammo shuni tushunish kerakki, bolani har qanday psixologik travmadan himoya qilish istagi chaqaloqni yaratish sari qadamdir. Travma rivojlanishning tabiiy va zarur qismidir. Biz bolani cheklay boshlaymiz, unga yo'q demaymiz, unga talablar qo'yamiz va bu uning uchun asabiylashadi va shikast qiladi. Shuni esda tutish kerakki, bizning hayotimizning to'liqligi nafaqat "yaxshi va ijobiy", balki "yomon va salbiy" ni ham o'z ichiga oladi. Bu bilimsiz, yashash maydonining rivojlanishi tugallanmagan va qiyinlashadi. Biroq, bitta muhim qoida bor. Uning bajarilishi psixikaning rivojlanishiga va mustahkamlanishiga olib keladi. Farzandlaringiz duch keladigan qiyinchiliklar va umidsizliklar bolaning ruhiyati toqat qila oladigan darajadan oshmasligi kerak. Ular kerakli natijaga erishish uchun bolani rag'batlantirish uchun etarlicha intensivlik va vaqtga ega bo'lishi va ularni ruhiy tushkunlikka soladigan stress darajasidan oshmasligi kerak. Bu qiymat individualdir va bolaning xususiyatlariga bog'liq.

- "Zarur" emlash qanday amalga oshiriladi?

- Bizning dunyomiz, nima deyishimiz mumkin, qat'iy tartibga solingan va har xil retseptlarga to'la. Bolani chegaralar borligi bilan tanishtirish kerak. Bolaning birinchi tabiiy reaktsiyasi - cheklanganidan norozilik va g'azab. Travmatizm paydo bo'ladi, lekin men aytganimdek, bu zarur. Va unga paydo bo'lgan his -tuyg'ularning butun gamutini topishga yordam berish kerak. Bu vaqtda bola nafaqat u, balki o'z xohish -istaklari, qiziqishlari, ehtiyojlari bo'lgan boshqa odamlar borligini tushunadi. U bu cheklovlarni boshdan kechirishi va bu tufayli dunyo qulab tushmasligiga va ota va ona uni sevishda davom etishiga ishonch hosil qilishi kerak.

- Infantilizm balog'at yoshida qanday namoyon bo'lishi mumkin?

- Kichkintoy hech kimga yoki hech narsaga bo'ysunishni yoqtirmaydi. Kimdir va nimadir unga yukni yuklab, uni ma'lum bir joyga va vaqtga bog'lab qo'yganini yoqtirmaydi.

Odatda, tashkilotga yangi kelgan kishi nima ruxsat berilganini va nima taqiqlanganligini aniqlaydi. U ijtimoiy rollar to'plamiga ega bo'lishi, jamiyat tomonidan qo'yilgan cheklovlar va taqiqlarni ko'rib chiqishi kerak. Ammo, agar uning fe'l -atvori faqat hissiy tajribalariga qaratilgan bo'lsa - "Menga nima bo'lishining ahamiyati yo'q!" - tashkilotga moslashish qanchalik qiyin bo'lishi aniq.

"Abadiy bola" sabrsizlik, uzoq vaqt davomida monoton harakatlar bilan shug'ullana olmaslik bilan ajralib turadi, bu esa tez muvaffaqiyatga olib kelmaydi. U faqat o'ziga jalb etilguncha, aql bovar qilmas ishtiyoq bilan band bo'lsagina ishlashga qodir. Ammo u o'zini majburlashni yoqtirmaydi, shuning uchun agar unga biror narsa yoqmasa, u bu ishini tashlab, yangi taassurotlar izlashga ketadi.

Agar oila haqida gapiradigan bo'lsak?

- Erkaklar va ayollar, qoida tariqasida, ongsiz ravishda sherik tanlashadi. Ko'pincha, hissiy jihatdan etuk bo'lmagan erkak g'amxo'r ayol rolini o'ynashi mumkin. U unga barqarorlik va farovonlik beradi, uni o'zgartirish umidida g'amxo'rlik qiladi. Va u onasining qiyofasini ongsiz ravishda aks ettiradi, chunki u unga juda bog'liq. Ayol, aksincha, erkakni engillik va beparvolik, fitna va hissiyotlar o'yini yaratish qobiliyati bilan o'ziga tortadi. Sevishning birinchi bosqichida ikkalasi ham bir -birini to'ldirishdan eyforiya qilishadi. Vaqt o'tishi bilan, kundalik hayot o'zini his qiladi va tobora qat'iy qarorlar qabul qilib, erkak majburiyat va mas'uliyatni o'z zimmasiga olishi kerak. Oilada nizolar boshlanadi.

"Abadiy qiz" ko'pincha o'z himoyachisi, tayanchi bo'ladigan, uni muammolardan himoya qiladigan va uning imkoniyatlari va istaklari chegarasini belgilaydigan odamni tanlaydi. Bu odam ko'pincha undan kattaroq va buyuk otaning qiyofasini aks ettiradi. Bunday juftliklar, agar xotin-qiz er-otaning talablari va qonunlariga javob bersa, mavjud bo'lishi mumkin. Uning uchun yosh tasvirni uyg'otish va unda yillar davomida so'nib borayotgan his -tuyg'ularning tirikligini uyg'otish. Agar u o'sishni boshlasa, unda munosabatlarda muammolar paydo bo'lishi mumkin, chunki sheriklik - bu munosabatlarning mutlaqo boshqa shakli.

Agar biz sheriklik mavzusiga murojaat qilsak, amaliyot shuni ko'rsatadiki, oiladagi qiyinchiliklar ko'pincha erkak va ayol bir -biri bilan qanday gaplashishni, yaqin munosabatlarni saqlay olmaslikdan kelib chiqadi. Ular o'z his -tuyg'ularini va boshqalarning his -tuyg'ularini qanday ifoda etish va qabul qilishni bilishmaydi. Demak, psixologik ishning boshlang'ich bosqichi - turmush o'rtoqlarni bir -biri bilan gaplashishga, bir -birining ichki dunyosini tinglashga o'rgatish. Sizning his -tuyg'ularingizni ochib berish erkak va ayol o'rtasida ishonch hosil qiladi va munosabatlar yaxshi tomonga o'zgara boshlaydi.

Companion jurnali uchun intervyu.