Bolani Jazolamasdan Tarbiyalash Mumkinmi?

2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55

Ko'pincha biz, ota -onalar, bolamizdan g'azablanamiz, chunki u bizga bo'ysunmaydi, biz ruxsat bermagan narsani qiladi, talablarimizni bajarishdan bosh tortadi. Va bunday g'azablangan holatda biz o'zimizni kuchsiz va ojiz his qilamiz. Va bizning xayolimizga keladigan birinchi narsa - bu vaziyatlarni qanday hal qilishimiz mumkin - bolani jazolash.

Umid qilamizki, jazodan saboq olib, bola buni amalga oshirish mumkin emasligini tushunadi va endi bunday qilmaydi. Biz uchun bolani jazolash - itoatsizlik yoki bolaning injiqlik holatidan chiqishning eng oson yo'li. Ko'rinib turibdiki, bizning maqsadimiz yaxshi - bolaga boshqa bunday qilmaslikni o'rgatish.

Lekin biz aslida nimani olamiz? Jazoning bolaga ta'siri qanday? Ha, bir tomondan, bola qattiq va ba'zan qattiq jazodan juda qo'rqishi mumkin. Darhaqiqat, bola uchun kattalar o'ylamasligi qiyin bo'lishi mumkin. Bola ota -onasiga juda bog'liq. Uni sevishidan, qo'llab -quvvatlashidan, qabul qilishidan. Bu psixologik jihatdan. Ammo bola jismoniy tekislikka ko'proq bog'liq - ovqatlanish, kiyinish, kiyinish. Ikkalasi ham bolaning oddiy omon qolishi uchun muhimdir.

Va agar ota -ona bolani jazolaganda, unga hissiy jihatdan uzoqlashayotganini ko'rsatsa, bola buni uni yoqtirmasligining ko'rinishi sifatida qabul qiladi. Agar ota-ona bolani jazolasa, uning o'zini emas, balki bolasini rad etishini, o'zini ayblashini ko'rsatsa, bolaning o'zini o'zi qadrlashi pasayadi. Va agar bunday jazolar etarli darajada muntazam ravishda ro'y bersa, bola muvaffaqiyat qozonishni o'rganishi dargumon.

Jazoni boshdan kechirgan bola o'zini juda yomon tutadi, o'zini yomon deb o'ylaydi, bu ona va dadaga yoqmaydi. Va konsolidatsiyalangan holda, o'zini o'zi anglash, bolaning qiyinchiliklarni engish va xohlagan narsasiga erishish istagi va qobiliyatini shakllantirishga yordam bermaydi. Bu uni kuchga bo'ysunishga, o'zini kamtar bo'lishga o'rgatadi.

Yoki, agar bolaning fe'l -atvori etarlicha kuchli bo'lsa, u ota -onasiga bo'ysunishga qarshilik qiladi. Bular. u bu munosabat bilan noroziligini uydan tashqaridagi yomon xulq -atvori orqali bildiradi. U bolalar jamoasida o'zini juda tajovuzkor tutishi, boshqalarni xafa qilishi mumkin. Va u buni qattiq bostirish bo'lmagan joyda qiladi.

Keling, nima uchun u bizga quloq solmasligi, talablarimizni bajarmasligi sabablarini ko'rib chiqaylik. Ko'pincha bola bizning talablarimizni eshitmaydi, chunki biz uni eshitmaymiz. Biz muammo va vazifalarimizni hal qilish bilan bandmiz. Va ko'pincha bola bizga murojaat qiladi va biz o'z ishimiz bilan band bo'lib, unga e'tibor ham bera olmaymiz va uni nima tashvishlantirayotgani haqida gaplasha olmaymiz. Bu birinchi narsa.

Ikkinchi. Va aslida nima uchun u bizning talablarimizni bajarishi kerak? Biz o'zimiz kimningdir talablarini bajarishni yoqtiramizmi? So'rovni bajarish biz uchun yanada yoqimli bo'ladi. Va so'rov talabdan nafaqat intonatsiya, balki uni bajarish yoki bajarishdan bosh tortish qobiliyati bilan ham farq qiladi. Va agar bola hozircha sizning talabingizni bajarishdan bosh tortsa, siz uning ijrosi haqida birozdan keyin rozi bo'lishingiz mumkin.

Savolda yana bir muhim nuqta bor - jazosiz qanday ta'lim berish kerak. Qaysi holatda biz osongina bezovta bo'lamiz? Qoida tariqasida, tashvish, keskinlik, norozilik holatida. Va qaysi holatda biz bola bilan hamkorlik qilishga tayyormiz, biz unga ko'proq do'st va sodiqmizmi? Hayotdan mamnun holatda, hayotdan quvonchli holatda. Bu holatni siz uchun odatiy holga keltirish uchun biror narsa qilish mumkinmi? Mening tajribam ko'rsatganidek - qila olasiz!

Va sizning holatingizni, his -tuyg'ularingizni va tajribangizni sezish qobiliyati bunga yordam beradi. Zero, har kuni oldimizda ko'p va ba'zida qiyin vazifalar hal qilinadi. Va bu borada biz turli xil his -tuyg'ularni boshdan kechirishimiz mumkin - tashvish, asabiylashish, norozilik, g'azab, g'azab, ayb, uyat va boshqalar. Va bizning his -tuyg'ularimiz hayotimizdagi ba'zi holatlar va hodisalarga tabiiy munosabatdir.

Shunday qilib, o'zingizga yordam berishning eng yaxshi usuli - bu sizning ahvolingizni payqash va boshdan kechirayotgan his -tuyg'ularingizni nomlash. Bu stress darajasini pasaytirishga yordam beradi. Va bu sizga o'zingizni xotirjam his qilishga yordam beradi.

Bu bola bilan munosabatlar bilan bog'liq bo'lgan his -tuyg'ular va his -tuyg'ular bo'lishi mumkin. Biz bolaning ba'zi harakatlaridan g'azablanishimiz, g'azablanishimiz, asabiylashishimiz va boshqa tajribalarni boshdan kechirishimiz mumkin.

Masalan, biror joyga borishga shoshayotganingizda, siz o'z vaqtida yetib kelishni va kech qolmaslikni xavotirga solishingiz mumkin. Siz bolaga: “Hozir kechikishimiz mumkinligidan xavotirdaman. Iltimos, iloji boricha tezroq yig'ilamiz. Men sizga bu borada yordam beraman."

Va bu holatda, birinchi navbatda, bola sizning tashvishingiz haqida eshitadi. Va u sizni eshitishi va siz bilan uchrashishi mumkin. Ikkinchidan, tashvishlaringiz haqida gapirganda, o'zingizni biroz xotirjam his qilasiz. Va siz sabr -toqat bilan bolaga tayyorgarlik ko'rishga yordam bera olasiz.

Haqiqat shundaki, his -tuyg'ularingizni payqash va ularni ajratish ba'zan juda qiyin. Men bilan bog'laning, men siz uchun foydali bo'lganimdan xursand bo'laman! Va his -tuyg'ularingizni va his -tuyg'ularingizni ko'rishni va ifoda etishni o'rganishga yordam bering. Shunday qilib, yaqinlaringiz bilan bo'lgan munosabatlaringiz sizga yoqadi va sizga mamnuniyat keltiradi!

Psixolog, bolalar psixologi Velmojina Larisa