"Baliqchi Baliqchi " Yoki "terapevt Muammosi" Psixoterapiya Manbasi Sifatida: Amaliyotdan Misol

Video: "Baliqchi Baliqchi " Yoki "terapevt Muammosi" Psixoterapiya Manbasi Sifatida: Amaliyotdan Misol

Video:
Video: Baliqchi tumani Siza mahallasidagi hunarmandlar oilasi 2024, May
"Baliqchi Baliqchi " Yoki "terapevt Muammosi" Psixoterapiya Manbasi Sifatida: Amaliyotdan Misol
"Baliqchi Baliqchi " Yoki "terapevt Muammosi" Psixoterapiya Manbasi Sifatida: Amaliyotdan Misol
Anonim

Bu vinyetda gestalt terapevtlari uchun uzoq muddatli professional o'quv dasturi doirasida nazorat guruhlaridan birida o'tkazilgan nazoratni o'z ichiga olgan yuzma-yuz holat tasvirlangan. Terapevt J., 32 yoshli yosh qiz, o'z yoshidagi mijoz Z. bilan ishlagan. Z. tomonidan tuzilgan ariza uning ijtimoiy fobiya haqidagi shikoyatlari bilan bog'liq bo'lib, unga juda ko'p noqulaylik tug'dirdi

Z. dahshatli xavotirni boshdan kechirdi, deyarli vahima qo'zg'adi, qachonki u o'zini bir nechta odamning yonida topsa. Uning nazarida, atrofdagilar uni doimo kuzatib turishadi va shu bilan birga uni juda salbiy baholaydilar, va salbiy baho Z. hayotining deyarli barcha sohalariga - tashqi ko'rinishdan tortib aqlgacha.

Mashg'ulot boshidanoq J. ancha sarosimaga tushdi, ko'p savollar berdi va o'zlarini xuddi shunday javoblar qiziqtirmagandek tutdi. Mijoz unga hech qachon uning xohishlariga haqli emasligini aytgandan so'ng, terapevt boshini chayqab, jim qoldi. Bir necha daqiqalik pauzadan so'ng, J. mijozdan nazoratni olish uchun sessiyani to'xtatishni so'radi.

Nazorat paytida J. tushkunlikka tushdi va terapiyani davom ettira olmasligini aytdi. Uning ahvoli sabablari haqidagi savolimga u mijozning hikoyasi aynan psixologik qiyinchiliklar zonasiga to'g'ri keladi, deb javob berdi: J., xuddi o'z mijozi singari, har safar o'zini tanimagan odamlar orasida ko'rganida, o'z tajribasini boshdan kechirgan. deyarli chidab bo'lmas, uyat, u "erga cho'kishni" xohlardi.

Atrofdagilarning qarashlarini u faqat qoralash yoki masxara qilish sifatida izohlagan. U hozir ham yonayotgan uyat tuyg'usini his qildi, chunki u hozirgi mashg'ulotni professional muvaffaqiyatsizlik va muvaffaqiyatsizlik deb bildi. Boshqalar bilan munosabatlarda uning xato va xohishlariga haqqi bormi, degan savolimga J., albatta, salbiy javob berdi.

Men Z. va J. o'rtasidagi ma'lum o'xshashlik ikkinchisini terapevtik pozitsiyani saqlab qolish huquqidan mahrum qilganidan hayratimni qoldirdim. Men terapevtdan bu o'xshashliklarda terapevtik manbalarni ko'rdimi, deb so'radim. J. faqat u bilan aloqada bo'lgan Z. bilan psixologik muammolarning o'xshashligi haqida o'z fikrlarini bildirishga urinishi mumkin, deb javob berdi, lekin u bu borada o'ziga xos istiqbolni ko'rmadi. Men J.dan, agar u hozir mijozning huzurida gapirayotgan his -tuyg'ularini boshdan kechirishga va u bilan suhbatni davom ettirishga imkon bera oladimi, deb so'radim, Z.ga nima bo'layotganini boshdan kechirish imkoniyatini berdi.

Ko'rinib turibdiki, bu g'oya J.ni biroz ilhomlantirdi va u ehtiyotkorlik bilan: "Bu mumkinmi?" Tegishli "o'z nomukammalligi uchun ruxsat" olgan J., sessiyaga qaytdi.

Davolash jarayonining ikkala ishtirokchisini bezovta qiladigan psixologik xususiyatlarning o'xshashligi haqidagi his -tuyg'ulari bilan bo'lishgan J., Z.ni shu bilan bog'liq his -tuyg'ulari haqida gapirishga taklif qildi. Tez orada terapevt va mijoz boshqa odamlar bilan aloqada bo'lgan his -tuyg'ular, fantaziyalar va boshqalar bilan bog'liq bo'lgan tajribalar zonasiga ko'chib o'tdilar. Bu holat ba'zi eng muhim ijtimoiy vaziyatlarda paydo bo'lgan istaklarini muhokama qilish uchun qulay zamin bo'lib chiqdi. Bundan tashqari, mijoz o'z terapevtidan shunga o'xshash fenomenologik rasmni aytib, rag'batlantirildi.

Shunday qilib, nafaqat terapevt, balki mijoz uchun ham tajriba jarayoni tiklandi. Uyat toksik tarzda namoyon bo'lishni to'xtatdi va terapevtik aloqada bo'lishi mumkin edi. Sharmandalikning asosiy istaklari - qabul qilish, tan olish va parvarish qilish - endi "autistik" rejimda emas, balki boshqa odam bilan aloqada bo'lish jarayonida bo'lishi mumkin.

Bundan tashqari, bunday o'zaro yordamni qabul qilib, terapevt va mijoz hatto aniq tajribalarni qondirish yo'lini topa oladigan guruhli tajriba uchun joy yaratishga muvaffaq bo'lishdi.

Tavsiya: