2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55
«Menimcha, erta rivojlanishning asosiy maqsadi baxtsiz bolalarning oldini olishdir. Bolaga yaxshi musiqa tinglanadi va skripka chalishni o'rgatmaydi, chunki u taniqli musiqachi bo'lib etishadi. Unga chet tilini zo'r tilshunosni tarbiyalamaslik, hatto uni "yaxshi" bolalar bog'chasi va boshlang'ich maktabga tayyorlashni ham o'rgatishadi. Asosiysi, bolada uning cheksiz salohiyatini rivojlantirish, shunda uning hayotida ham, dunyoda ham quvonch ko'proq bo'ladi ".
(c) Masaru Ibuka
Masaru Ibuka - zo'r iqtidorli muhandis, Sony korporatsiyasining asoschilaridan biri, shuningdek, usullari bilan mashhur bo'lgan Erta rivojlanish assotsiatsiyasining tashkilotchisi va rahbari.
Ibuki uslubida tarbiyalangan bolalar rasm chizish, raqsga olish, sanash, o'qish, suzish, chet tillarini yaxshi bilishi, o'ynashi va hatto simfonik musiqa yozishida ajoyib. Shu bilan birga, bu juda muhim, bu bolalar ham mukammal sotsializatsiya qilingan va moslashgan.
Mashhur Masaru Ibukining "Uchdan keyin juda kech" kitobi.
Bu Ibuki maktabida qo'llaniladigan shior, kredo, shior.
Qiziqarli shior, shunday emasmi?
"Uchdan keyin juda kech": biz tinglaymiz va eslaymiz
- Hech bir bola daho bo'lib tug'ilmaydi va hech kim ahmoq bo'lmaydi. Hammasi stimulyatsiya va darajaga bog'liq miya rivojlanishi bola hayotining hal qiluvchi yillarida.
- Agar siz boshidanoq mustahkam poydevor qo'ymagan bo'lsangiz, unda mustahkam bino qurishga urinishning foydasi yo'q: u tashqi tomondan chiroyli bo'lsa ham, u baribir kuchli shamol yoki zilziladan parchalanib ketadi. Dastlabki yillar va hatto oylardan boshlab rivojlanish, bu shunday poydevor … Uni boshidan mustahkam qilish kerak, chunki bino tayyor bo'lganda poydevor qurishni boshlash mumkin emas.
- Ko'zlar yoki burun bolangizga meros bo'lib qolgan uning yuzidagi ifodasi - bu oiladagi munosabatlarni aks ettiruvchi ko'zgu.
- Kichkintoyning rivojlanishi ko'pincha bolani ma'lumot bilan to'ldirish yoki erta yoshida o'qish va yozishni o'rgatish bilan bog'liq. Lekin bundan ham muhimi - ha keyin fikrlash, baholash, idrok etish qobiliyatini rivojlantiradi. Buning uchun maxsus dasturlar yo'q va faqat ota -onalarning o'zini tutishi, nima qilayotgani va nimani his qilayotgani, chaqaloq bilan qanday gaplashishi bolaning shaxsiyatini shakllantirishi mumkin.
- Agar ota -onalar kasal bo'lib qolishsa, ular, albatta, bolasini yuqtirmaslik uchun hamma narsani qilishadi, masalan, uni quchog'iga juda yaqin tutmaslik yoki doka bog'lamaslik. Lekin negadir, hammamiz ham o'zimizdagi yaxshi bo'lmagan fazilatlarni farzandlarimizga bermaslik haqida qayg'urmaymiz.
Farzandlarimizga o'z namunamiz bilan ta'lim beraylik
Masaru Ibukaning maslahati
Masaru Ibuka, boshqa metodistlar singari, yangi o'quv o'yinlari va o'yinchoqlarini kashf etmagan, lekin u juda foydali maslahatlar bergan.
1. Oyatlarni yod oling. Bolaning miyasi xotirada 100 dan 200 gacha qisqa she'rlarni saqlay oladi. Xotira qanchalik intensiv ishlatilsa, u shunchalik yaxshi ishlaydi va rivojlanadi. Bolaning yodlash qobiliyatini o'rgatish kerak, shu bilan birga u takrorlashdan zavq oladi. Ikki yoshli bolalar Chukovskiyni yoddan o'qiydilar, tengdoshlari esa Tanya yig'layotgan to'rtlikni eslay olmasdilar.
2. Bolani qo'lingizga oling. Ota -onalar bilan muloqot, jismoniy aloqa nafaqat chaqaloqning aql -idrokiga ta'sir qiladi, balki sezgir, sezgir odamni shakllantiradi. Va umuman olganda - juda ko'p muloqot, ota -onalar bilan muloqot bo'lishi mumkin emas. Yangi tug'ilgan chaqaloqni qo'shma uyqu va mehr bilan erkalash mumkin emas.
3. Faoliyatingizni diversifikatsiya qiling. Bolaning bir narsaga e'tiborini qaratishdan ko'ra, imkon qadar keng doiradagi mashg'ulotlarda qo'lini sinab ko'rish foydalidir. Boshqa tomondan, agar u bir sohada muvaffaqiyat qozonsa, bu unga ishonch bag'ishlaydi va boshqa ishlarda muvaffaqiyat qozonadi.
4. Farzandingizga iloji boricha tezroq qalam bering. Bolaning qo'li bilan qiladigan hamma narsa - chizadi, o'yinchoqlarni sochadi, rangli qog'ozni yirtadi - uning aqli va ijodiy moyilligini rivojlantiradi. Farzandingizga qalamni qanchalik tez bersangiz, natija shunchalik yaxshi bo'ladi. Ammo, agar siz uni har daqiqada to'xtatib qo'ysangiz ("Qalamni to'g'ri ushlang!", "Olma qizil bo'lishi kerak"), siz uning ijodiy qobiliyatini rivojlanishiga to'sqinlik qilasiz.
5. Chap qo'lingizni o'ng qo'lingiz kabi o'rgating. E'tibor bering, maymunlar ovqatlanish va o'ynash uchun ikkala qo'lidan erkin foydalanadilar. Inson bu jihatdan kam emas …
6. Kichkintoyingiz uchun juda ko'p o'yinchoqlar sotib olmang. O'yinchoqlarning ko'pligi bolaning e'tiborini chalg'itadi. Agar siz chaqalog'ingizning tasavvurini, o'ylamasligini va ixtirochiligini rivojlantirmoqchi bo'lsangiz, undan so'ragan hamma narsani sotib olmang. Bolaning tasavvurida yog'och bo'lagi yoki choynak qopqog'ini peri uyiga yoki kemaga aylantirish mumkin - bu bitta maqsadda ishlatilishi mumkin bo'lgan do'kondan qimmat o'yinchoqdan ko'ra qiziqroq. Bolaning atrofida o'yinchoqlar juda ko'p bo'lsa, bu uni bosib ketadi va unga bir narsaga diqqatni jamlash qiyin bo'ladi. Bola bitta o'yinchoq bilan eng yaxshi o'ynaydi va u bilan har xil o'yinlarni o'ylab topadi. Tayyor o'yinchoqlar kamdan-kam hollarda bolalarga yoqmaydi, chunki ular atrofdagi dunyo bilan unchalik aloqasi yo'q. Agar bola o'zini o'yinchoq qilsa yaxshi bo'ladi.
7. Ko'proq harakatlaning. Yurish fikrlash jarayonini rag'batlantiradi va miyaning ajoyib mashqidir. Ko'plab iqtidorli odamlar yurish paytida aqlga yangi g'oyalar keladi va ilhom yana paydo bo'ladi, deb bejiz aytishmagan.
Mana, buyuk Masaru Ibuka yana nima dedi va vasiyat qildi)
• Bolalarni tarbiyalashdan oldin, avvalo, ota -onani tarbiyalash kerak
• Bolalar yurishdan foyda ko'radi. Bizning tanamizdagi 639 muskullardan 400 tasi yurish bilan shug'ullanadi. Ko'pchilik yozuvchilar, agar ishi tiqilib qolsa, sayr qiladilar, shu vaqt ichida yangi g'oyalar paydo bo'ladi, deyishadi. Ehtimol, yurish fikrlash jarayonini rag'batlantiradi.
• Haykaltaroshlik, qog'ozdan yasalgan konstruktsiyalarni kesish va qog'ozdan yasalgan figuralarni yig'ish bolaning ijodiy moyilligini rivojlantiradi. Erta yoshidan haykaltaroshlik bilan shug'ullana boshlagan bola turli ko'nikmalarni egallashda hamkasblaridan ancha oldinda. Gap shundaki, u modellashtirish bilan ilgari shug'ullana boshlaganida emas, balki modellashtirish uning intellektual va ijodiy moyilligini erta uyg'otdi. Qo'lning chayqalishi va o'zini ifoda etish-bu bolaning haykaltaroshlik fazilatlaridan birinchisidir, lekin ulardan uzoqdir. Qiziquvchan bola atrofdagi narsalarni o'rganadi, ayniqsa unga "yutuq quvonchini" beradigan va ijodga bo'lgan ehtiyojini qondiradigan narsalarga munosabat bildiradi.
• Bolaga standart qog'oz berilsa, u darhol har qanday tanlovdan mahrum bo'ladi. Bola birinchi bo'lib qalam olib, bo'sh qog'ozda iz qoldirishi mumkinligini bilganida, ulkan dunyoni ko'radi (ota -onalar tasavvur qilganidan ham kattaroq). Bu ulkan dunyo oddiy qog'ozdan ko'ra ko'proq. Men bolaga rasm chizish uchun katta varaq berardim.
Tavsiya:
XOTINLARNING PSIXOSEKSUAL RIVOJLANISHI
Ayolning odob -axloqi, imo -ishoralari va o'zaro ta'sir qilish usullari qiz yurish boshlanishidan oldin ham namoyon bo'ladi. Bu nafaqat ayollik tuyg'usining erta shakllanishini, balki ayol jinsi-rolini aniqlashning boshlanishini ham ko'rsatadi.
Nevroz Va Nevrozning Rivojlanishi. (Karen Xornining Qayta O'qishi)
Nevrotik - bu nevroz ta'sirida bo'lgan odam (nevroz - bu hali ham yagona tasnifga ega bo'lmagan, yuqori asab tizimi faoliyatining qaytuvchi funktsional buzilishlari guruhining umumiy nomi). Odamni nevrotik deb ta'riflashning asosiy mezoni - bu uning turmush tarzi va xulq -atvorining u yashaydigan jamiyatda qabul qilingan xulq -atvor modellaridan biriga mos kelmasligi.
Ramziy Tilning Rivojlanishi
Men tez -tez mijozlardan shunga o'xshash so'rovlarni eshitaman, ular turli vaqtlarda takrorlanadi, ularning mohiyatini bitta xabarda ifodalash mumkin: "Nima qilishim kerak?" juda kamdan -kam hollarda shunday eshitiladi. Bu ko'pincha shikoyatlarda namoyon bo'ladi Anksiyete kuchayishi Motivatsiyaning etishmasligi Umumiy charchoq va befarqlik va kamdan -kam hollarda shikoyat sifatida ifodalanadi - bunday ochiq tajovuzkor impuls - "
Erta Bolalik Ta'limining Tuzoqlari
Vaziyatni tasavvur qiling: chaqaloq tug'ildi, uzoq kutilgan va orzu qilingan. Ota-bobolar ruhga g'amxo'rlik qilmaydi, ular ovqatlanadilar, ovqatlanadilar, kiyintiradilar va hamma tezroq zavqlanib o'sishini xohlaydilar. Chaqaloq yurish va gapirishni o'rganishi bilan uni har xil rivojlanish doiralari va bo'limlariga sudrab olib borishadi.
Erta Bolalik Hali Ham Shaxsiy Hayotga Qanday Ta'sir Qiladi
Oddiylik testi - Sog'lomlar yo'q, tekshirilmaganlari bor! - hazil qilishadi psixiatrlar. Psixolog-gumanistlar, to'g'ri, deyishadi, bu imkonsiz, bu g'ayriinsoniy. Va ular hamma odamlar sog'lom deb aytishadi, shunchaki qayta ishlanmaganlar bor.