Psixologning "qiyin" Bolaning Ota-onalariga TOP-5 Tavsiyalari

Mundarija:

Video: Psixologning "qiyin" Bolaning Ota-onalariga TOP-5 Tavsiyalari

Video: Psixologning
Video: INSONLAR SIZNI HURMAT QILISHI VA SIZGA QULOQ SOLISHLARINI XOHLAYSIZMI ? 2024, May
Psixologning "qiyin" Bolaning Ota-onalariga TOP-5 Tavsiyalari
Psixologning "qiyin" Bolaning Ota-onalariga TOP-5 Tavsiyalari
Anonim

Bolalar psixologining ota -onalarga tavsiyalari ko'plab Internet -portallarning sevimli mavzusi! Har qanday odatiy vaziyat yuzlab maqolalar yozishga sabab bo'ladi. Ammo juda ko'p maslahatlarni o'rganish juda qimmatli vaqtni oladi. Shunday emasmi?

Bolalar psixologiyasi haqidagi yangi maqolamizni o'qib chiqib, o'quvchilar bolalarni tarbiyalashning ko'plab masalalari bo'yicha ko'rsatma oladi:

  • Agar bola tez -tez yolg'on gapirsa nima bo'ladi?
  • Agar bola o'rganishni xohlamasa nima bo'ladi?
  • Agar bola tanaffus qilsa nima bo'ladi?
  • Agar bola o'zini tuta boshlasa nima bo'ladi?
  • Agar bola o'zini tajovuzkor tutsa nima bo'ladi?

Bola yolg'on gapiradi

Hatto ota -ona qaramog'ida bo'lsa ham, kichkina odam hayotdan noroziligini his qilishi mumkin. Fantaziya yoki yolg'on unga aziz bo'lgan narsani, bor narsasini himoya qilishga yordam beradi, boshqa hollarda esa - etishmayotgan narsani olishga yordam beradi.

Keling, birgalikda eslaylik, masalan, boshliqlarimizdan qancha salbiy his -tuyg'ular bizga olib keladi. O'tkir izoh stressning jiddiy sababidir!

Agar kattalar, agar ichki choynak qaynab ketsa, tezda ish joyini o'zgartirishi mumkin, va bolalar ko'pincha qochadigan joylari yo'q - ular butunlay ota -onalariga bog'liq. Jazodan (stressli vaziyat) qochish uchun siz yolg'onni o'ylab topishingiz, boshqacha aytganda, tahdiddan himoya qilishingiz kerak.

Agar bola tez -tez yolg'on gapirsa, haqiqatni kattalardan yashirsa, u holda bola psixologining asosiy tavsiyasi quyidagicha bo'ladi: "Bolani qabul qilish va ishonch muhitini yarating!"

Ishonchli muhit yaratish nimani anglatadi?

  • sanktsiyalar muloqot bilan almashtirilishi kerak
  • bolangizga haqiqatni ayt, hech bo'lmaganda uning yoshiga mos
  • halollikni jazolash mumkin emas - xatoni tan olgandan keyin bolani tanbeh qilmang
  • bolaning qadriyatlarini qabul qiling, uning tarafida nima borligini ko'rsating
  • tergovchi rolini o'ynab, bolani har qadamda ushlamang
  • hech qachon "siz yana (yana, doimiy) yolg'on gapirasiz!", "siz yolg'onchisiz" va hokazo iboralarni aytmang.
  • bolangizga shaxsiy makon bering, bolalik dunyosiga sezgir bo'ling
  • sevish, xatolarga qaramay, sevishni anglatadi, lekin agar bolaning xatti -harakati yaqinlarini xafa qilsa, his -tuyg'ularingizni yashirmasligingiz kerak

Bola o'qishni xohlamaydi

Ko'pincha, ota -onalar bolaning maktabga borishdan bosh tortishi bilan shug'ullanishadi. Ammo o'rganishni istamaslik har doim ham o'quvchining dangasalik bilan bog'liq emas. Ko'pincha o'qituvchining xulq -atvori ta'lim motivatsiyasini o'ldiradi va sinfdoshlarning masxaralashi bolani xohlaganicha qochishga majbur qiladi, lekin nafrat muhitidan qochadi. Ammo bilim olish istagining asosiy dushmani - agar ota -onaning ambitsiyasi, agar u yomon baho olsa, yaqinlarining qo'llab -quvvatlashidan ayriladi.

Ota -onalar o'z farzandlarini tarbiyalashda diqqatni to'g'ri joylashtirishlari kerak. Agar o'qituvchilar akademik yutuqlarga intilishsa ham, baholar o'quvchilar erishgan yutuqlarni aks ettiradi. Hurmat, lekin pastlik! Shuning uchun, o'qituvchilarga ergashib, farzandlariga bosim o'tkazayotgan ota -onalar noto'g'ri. Rasmiy muvaffaqiyat haqida g'amxo'rlik qilishdan ko'ra, bolaning bilim qiziqishini saqlab qolish muhimroqdir. Siz kundan -kunga ma'nosini yo'qotib qo'ygan zerikarli monoton ish bilan shug'ullanayotgan kattalarning ahvolini tasavvur qila olasizmi? Maktab o'quvchilari uchun bundan ham battar … Bundan tashqari, kuch bilan olingan bilim, hech qanday foyda keltirmasdan, tezda unutiladi. Baholar talabalarga o'z oldilariga maqsadlar qo'yishga yordam beradi, shuningdek kerakli natijalarga erishish uchun kuch sarflaydi, lekin ular bolaning shaxsiyatini umuman o'lchay olmaydi.

Bolani tarbiyalashda aksentlarni to'g'ri joylashtirish nimani anglatadi?

  • o'quvchi o'qiyotgan o'quv dasturiga qanchalik mos kelishini tahlil qiling
  • o'quv maydoni bolalar uchun qanchalik xavfsiz ekanligini tushunib oling
  • agar biron sababga ko'ra maktabda o'qish mos kelmasa, alternativalarni ko'rib chiqing - uyda o'qish, tashqi tadqiqotlar
  • ko'proq energiya berilishi kerak bo'lgan maktab fanlarini ajratib ko'rsatish
  • O'quv jarayonida bolani aynan nima undayotganini tushunish
  • o'ylab ko'ring, bolaning o'z sevimli mashg'ulotlariga, do'stlari bilan muloqotga vaqti bormi?

Agar bolalar darslarga qatnashishdan bosh tortgan taqdirda o'zini qanday tutish kerakligi haqida ko'proq bilmoqchi bo'lsangiz, "Bola maktabga bormoqchi emas: ota -onalar nima qilishi kerak?" Maqolasini o'qing.

Bola g'azablantiradi

Ba'zida kichkina bola kuchli his -tuyg'ularga dosh berolmay, ota -onasiga g'azabini keltiradi. Kuchli yig'lash, umidsiz qichqiriqlar, stolga musht urish, baland ovozda bo'g'ilish - bu xatti -harakatlar kattalarni o'z ishlarini tashlab, yordam berishga shoshadi. Ko'rinib turibdiki, qo'llab -quvvatlash yaqin, lekin histerika yanada kuchaymoqda. Nega bu sodir bo'lyapti va nima qilish kerak? Qanday tavsiyalar bera olasiz?

Bolalar injiqliklarga ko'proq moyil, 1 yoshdan 5 yoshgacha - tantrumlar kuniga o'n martagacha bo'lishi mumkin. Hissiyotlarini "tinch" tarzda ifoda etishni hali o'rganmagan chaqaloqlar, bu xatti -harakatlari bilan, kattalarga ularni nima tashvishlantirayotganini ko'rsatadi. Masalan, agar g'amxo'r ona yurishdan oldin bolani juda qattiq o'rab olgan bo'lsa va hozir u tiqilib qolgan bo'lsa. Ba'zida janjal - bu sizga yoqadigan narsani olishning bir usuli.

Bolalar janjali - ota -onalar qanday yo'l tutishlari kerak?

  • bolaning atrofidagi muhit unga qulay ekanligiga ishonch hosil qiling
  • Esda tutingki, bola "mayda -chuyda" dan jiddiy xafa bo'lishi mumkin.
  • bolaning farovonligiga e'tibor bering
  • Agar bola g'azablansa, o'yinchoq, shirinlik va hokazo so'raganda, "shantaj" ga berilmang.
  • bolani his -tuyg'ularini so'zlar yordamida ifoda etishga o'rgating
  • bolalarga etarlicha e'tibor qarating, ularni ishdan bo'shatmang, hatto ular juda muhim ishlar bilan band bo'lsa ham
  • bola, ayniqsa yoshligida, katta yoshlilar bilan hissiy jihatdan boy muloqotga havo kabi muhtoj

Bola yopiq

Nega ba'zi bolalar tengdoshlari bilan muloqot qilishdan ko'ra, o'zlaridan voz kechishni afzal ko'rishadi? Buning sababi bolaning fe'l -atvori yoki, ehtimol, muloqotda sherik topishingizga to'sqinlik qiladigan chuqur muammolar bo'lishi mumkin. Ko'pincha yopiq bolalar ruhiyati odamlar bilan faol muloqot qilish uchun juda sezgir. Siz bunday bolaga juda tez hayot sur'atini yuklamasligingiz kerak, aks holda uning o'ziga chuqurroq kirib ketish xavfi bor. Ish tezligi juda past bo'lmasligi kerak, lekin ichkariga kirgan bola muvaffaqiyatga erisha olishi kerak.

Bola psixologi ichkariga kirgan bolaning ota -onasiga nimani tavsiya qilishi mumkin?

  • bolaga teglar qo'ymang ("muloqot qilmaydigan", "jilmayuvchi" va boshqalar).
  • hissiy aloqani saqlang
  • Bolani qayg'u yoki quvonch bo'lsin, his -tuyg'ularini namoyon etishga undang
  • ichkariga kirgan bola yaqinlariga haqiqatan ham nima kerakligini bilishi kerak, shuningdek ota -ona mehrining doimiy tasdig'ini olishi kerak - g'amxo'rlik, mehr va ishtirokning namoyon bo'lishi.
  • bola uchun juda tez hayot sur'atini qo'ymang, hatto bu masalan, o'qish bilan bog'liq bo'lsa ham
  • bolaning ichki dunyosi bilan muloqotda sezgirlik va g'amxo'rlik ko'rsatish, uning qadriyatlarini hurmat qilish
  • bolaning hayotida ishtirok eting: savollar bering, birga o'ynang, sayr qiling
  • Raqobat hukm suradigan bolalar jamoasiga ichkaridan kirgan bolani bermang
  • ijtimoiy doirangizni kengaytirish foydalidir, lekin yaqin do'stlarni majburlab bo'lmaydi
  • bolada ortiqcha ish, charchoq, og'ir stress belgilari yo'qligiga ishonch hosil qiling

Bola o'zini tajovuzkor tutadi

Farzandingiz o'qituvchilarning izohlariga javob bermay, sinfdoshlariga tinch yashashiga ruxsat bermaydigan kurashchi? Agar ota -onalar o'g'liga yoki qiziga o'z atrofidagi odamlarga zarar bermasdan o'z pozitsiyasini himoya qilishni o'rgatmagan bo'lsa, tajovuzning avj olishi sodir bo'ladi. G'azablanish bilan bir qatorda, tajovuzkor xatti -harakatlar - bu chaqaloqqa aytilmagan his -tuyg'ularini ifoda etish usuli.

Farzandlari tez -tez o'zini tajovuzkor tutadigan kattalar uchun eslash kerak bo'lgan muhim nuance: his -tuyg'ularni xatti -harakatlardan ajratishni o'rganish kerak. G'azab, g'azab, asabiylashish tabiiydir. Baqirish, manjet berish, boshqalarning narsalarini sindirish yomon, chunki bunday xatti -harakatlar boshqa odamlarga zarar etkazadi.

Agar keksa yoshdagi bolaning tajovuzkorligini bolalar jamoasi qo'llab -quvvatlasa (masalan, qaytarib bera olmaydigan sinfdoshlarini bezorilik qilish mashhur), unda faqat tushuntirishlar etarli bo'lmaydi. O'ylab ko'ring, bolada g'azabni qo'zg'atadigan ta'lim muhiti unga qulay bo'lishi mumkinmi? Nafrat paydo bo'ladigan jamoani tark etish kerak emasmi?

Agressiv jamoa o'zining oldiga qo'yilgan vazifalarni bajara olmaydi va uning etakchilari ko'pincha guruhning qolgan a'zolariga muvaffaqiyatsizlikka erishish va faqat kuchsizlarini kamsitish orqali mashhur bo'lish mumkinligini ko'rsatadilar.

Psixolog-o'qituvchining tajovuzkor bolaning ota-onalariga tavsiyalari:

  • kichkina bolani samarali mashg'ulotlarga o'tkazish mumkin
  • bolangizga nizolarni hal qilishning tinch yo'llarini ko'rsating
  • bola o'zini xavfsiz his qilishi kerak, bilingki, uni yaqinlari qo'llab -quvvatlaydi
  • bolaning fe'l -atvorini muhokama qilish va qoralash
  • bolangizni his -tuyg'ular haqida ochiq gapirishga o'rgating
  • siz bolalar tajovuzini kuch bilan bostirishga urinmasligingiz kerak, aks holda siz o'zaro tajovuzni keltirib chiqarishingiz mumkin

Chop etilgan maqola mavzusida o'quvchilarning mulohazalarini kutamiz.

Tavsiya: