Ota -onalar BUNI Qiladilar. Va Behuda

2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:56

Bolalarni solishtiring. "Mana, bola jang qilmayapti, lekin sen nima?", "Mashaning beshtasi bor, sen esa …". Bola ota -onasining mehrini sezmaydi, u bu bolani, bu Mashani undan yaxshiroq deb hisoblaydi va u yomon, arzimas, ahmoq … Ijobiy misol o'rniga, bola chalkashlik, qo'rquvni his qila boshlaydi. boshqa bolalarga hasad qilish. Bolani boshqa bolalar bilan emas, balki o'zi bilan solishtirish yaxshidir: "Kecha siz poyabzal bog'chasini bog'lashni bilmas edingiz, lekin bugun deyarli shunday qildingiz!", "Yozning boshida siz qanday qilishni bilmas edingiz. suzishga, lekin endi siz o'rgandingiz ». Agar ota -ona bolaning e'tiborini uning yutuqlariga qaratsa, bu uni yangi maqsadlarga, kichik va katta cho'qqilarni zabt etishga undaydi.

Yorliqlarni osib qo'ying. Yaqinda men aravachada uxlagan bola bilan yurdim. Kichkina qiz skuter minib, yo'lni to'sib, yonimga kelib to'xtadi. Men uning atrofida aylana boshladim, yordamga kelgan onasi bolaga: "Nega yo'lda turibsan, uyatsiz, ko'rmaysanmi, xolam aravachasi bilan mashinada ketayapti!" Rostini aytganda, men titrab ketdim. Bir marta men buvining boshqa ayolga nabirasi haqida aytganini saytda eshitganman: "U umuman chidab bo'lmas". "Ahmoq, ahmoq, vasat, ahmoq" - ota -onalar farzandlariga teglar osib qo'yishadi, keyin nima uchun farzandlari shunday yo'l tutishadi deb hayron bo'lishadi. Yorliq - bu sizdan kutilgan narsa, bu mos kelishi kerak bo'lgan xatti -harakatlar. Va agar eng yaqin va aziz odamlar bolani shunday deb chaqirishsa, u shunday demoqda deb o'ylaydi. Axir, dastlabki bir necha yil ichida bola o'ziga ota -onasining ko'zlari bilan qaraydi va o'zini shunday baholaydi. Bu yorliqlardan, so'zlardan, uning o'ziga bo'lgan hurmati shakllanadi.

Devalvatsiya. "Tegmang, aks holda siz uni sindirib tashlaysiz", "Nega u erga yugurayapsiz, buni o'zim yaxshiroq va tezroq qilishimga ruxsat bering", "Siz yana suv to'kdingiz". Bola o'zini yomon his qiladi, u muvaffaqiyatsiz bo'ladi. Va nima uchun keyingi safar biror narsa qilishim kerak, onam buni qanday qilishni yaxshi bilsa va men uchun hamma narsani o'zi qilsa. Avvalgi ishonch va hatto biror narsani birinchi marta bajarishga intilish izi yo'q. Bolaga biror narsani tuzatishga yordam berish yoki unga yordam berish yaxshiroq: "To'kilganmi? Uni tozalashga yordam berasizmi? "," Sizga ko'ylagi fermuar bilan yordam beray "," Men bilan buni qilmoqchimisiz?"

Maqtov. "Siz eng zo'r, eng iqtidorli, eng betakror, eng aqlli odamsiz." Qanchalik paradoksal ko'rinmasin, bu so'zlar bolaga ham zarar keltiradi. Chunki shu tariqa bola maqtovga berilib ketadi. Va kelajakda jamoaga (bolalar bog'chasiga yoki maktabga) kelganda, uning o'ziga xosligini, iqtidorini hech kim qadrlay olmasligi qiyin bo'ladi, chunki u bilan bir qatorda, xuddi shunday noyob va iqtidorli 25 kishi bor. Bolani muayyan harakatlar uchun maqtash yaxshidir: idishlarni yuvdi, rasmni chiroyli chizdi, muloyim edi.

Befarqlikni ko'rsating. Men tez -tez o'yin maydonlarida onalarini ko'raman, ular ko'zlari telefon yoki planshetda. Telefonda turlicha gaplashilmoqda. Qachonki bolalar oldilariga kelib, ulardan to'p o'ynashlarini, belanchakda minishni, boshqa o'yin maydonchasiga borishni so'rashsa va boshqa yo'llar bilan ularni chalg'itishni boshlasalar, men javobni eshitaman: "O'zing o'yna", "Sen ko'rmayapman, men bandmanmi? "," Boring o'sha qiz / bola bilan o'ynang "," Siz meni yana bezovta qilyapsizmi? Men o'tirdim, menga dam bering! " Oh, bu bolalar uchun oson emas. Axir, ota -onasidan bunday iboralarni eshitib, ular kerak emasligini tushunishadi, ularga vaqt yo'q, ular yuk va har doim o'zlaridan muhimroq narsa bo'ladi …

Ular bashoratlardan qo'rqishadi. "Ko'lmaklar bo'ylab yurma, ho'l bo'lasan, kasal bo'lasan!" Bola bu bashoratlarni eshitadi (siz kasal bo'lib qolasiz, yiqilasiz, boshingizni burasiz) va tushunasizki, dunyo xavfli qadam bo'lib, siz qadam tashlay olmaysiz va muammoga duch kela olmaysiz. Va hamma narsaga qiziqqan bolaning o'rniga u hamma narsaga yopiq va befarq bo'lib qoladi. Bolaning qiziquvchanligini saqlab qolish uchun ota -ona o'zining ijobiy xulq -atvorini kuchaytirishi yoki bola va ota -onaga mos keladigan variantlarni taklif qilishi kerak: "Keling, ko'lmaklar bo'ylab yurishimiz uchun rezina etik kiyib olaylik", "Siz belanchakda minishga harakat qildingizmi? shunga o'xshash?" (va xohlagan narsani ko'rsating).

Ular ultimatum beradi. "Agar siz o'yinchoqlarni hozir olib tashlamasangiz, siz multfilmsiz qolasiz", "siz o'zingizni shunday tutasiz, men siz bilan o'ynamayman", "barcha darslar tugamaguncha, yurish "va boshqalar. Ota -ona bolaga namuna ko'rsatadi, ma'lum sharoitlarda biror narsa qilish / qilmaslik mumkin. Va bolalar ota -onasidan o'rgangani uchun, bola bir necha yil ichida ota -onasiga xotirjamlik bilan: "Menga o'yinchoq sotib olmaguningizcha, biror narsa qilmaguningizcha, men ham bunday qilmayman", deb aytishi va norozilik bildirishi mumkin.

Sevgi bilan shantaj qilish. Va bu ko'pincha ko'chada, o'yin maydonchalarida eshitiladi: "Hech kim senga o'xshaganlar bilan o'ynamaydi", "Menga bunday yaramas bola kerak emas", "Agar itoat qilmasang, men sevmayman". Bunday iboralardan so'ng, bola chalkashlikni his qiladi, onasi uni tashlab ketishidan qo'rqadi. Va u har xil yo'llar bilan (injiqliklar, tantrums va h.k.) o'ziga e'tiborni jalb qila boshlaydi, faqat vaziyatni og'irlashtiradi. Ko'p yillar davomida bunday so'zlar chaqaloqning qalbida chuqur iz qoldiradi, u o'zini shartli, biror narsa uchun sevishini his qiladi, yoki ular uni umuman sevmaydilar, yoki u umuman sevgiga loyiq emas. Bu kichkina odamning hayotida jiddiy shikastlanish.