Aka -uka Raqobati

Video: Aka -uka Raqobati

Video: Aka -uka Raqobati
Video: KIA K5 vs HYUNDAI SONATA - Koreys Egizaklarining O'zbekistondagi raqobati 2024, May
Aka -uka Raqobati
Aka -uka Raqobati
Anonim

Ko'p oilalar bu muammoga duch kelishadi. Ko'rinib turibdiki, bu ikkinchi chaqaloq, yoki ehtimol uchinchi yoki hatto to'rtinchi bola … Ammo, bu omadsizlik, uzoq kutilgan akasi yoki singlisi bilan uchrashishdan ko'ra, katta bola to'satdan boshlanadi. g'azabni, g'azabni, injiqlikni namoyish eting.

Bechora ona nima qilishni bilmaydi. Uning juda ko'p tashvishlari bor. Endi hatto avvalgisidan ham ko'proq. Bezi, emizish, hammaga ovqat berish, tozalash, kvartirani tozalash … Va vaqt yetmaydi, lekin ruhim og'riyapti: ehtimol men yomon onaman, balki biror narsani tushuntirmaganman, nazorat qilmaganman, balki men Men noto'g'ri ish qilyapman. Onam o'zini qanday his qilyapti? U shubhalanadi, xavotirga tushadi va ko'pincha katta bolaning oldida o'zini aybdor his qiladi, chunki unga ko'p vaqt qolmaydi, sevimli o'yinlarini o'ynashga, she'r o'rganishga yoki o'tirib suhbatlashishga vaqt yo'q.

Men haqiqatan ham hamma narsa bir xilda bo'lishini xohlayman, hamma bir -birini yaxshi ko'radi va kuchli oila bor. Lekin ko'pincha katta bolaning so'zlarida, xatti -harakatlarida hasad bor. Bolalikdagi rashk bilan nima qilish kerak? U bilan qanday kurashish kerak?

Bolaning rashkdan qanday omon qolishi ko'proq ota -onaning oiladagi xatti -harakatlariga bog'liq. Bu erda bir nechta oddiy maslahatlar:

1. Rashk yomon emas, yaxshi emas degan fikrga ko'niking. U shunchaki. Va sizning bolangiz nimani his qilayotganini his qilish huquqiga ega. Buni tushunish mumkin. Ilgari, oilada uning shaxsiy o'rni bor edi - alohida o'rin - oiladagi yagona (yoki kenja) bola. Va onam - u U edi. U eng ko'p vaqtni oldi. U diqqat markazida edi. Unda hamma yaxshilik bor edi. Va endi hamma narsa o'zgardi, u alohida ahamiyatga ega bo'lgan joyini yo'qotdi. Endi u yolg'iz emas va eng kichigi emas, balki kattasi. Va u bilan nima qilish kerak? Ota va onani qanday bo'lishish kerak? Endi u oilada qanday o'rinni egallaydi va uni qanday yo'qotmasdan qabul qilish mumkin?

Bola bilishi kerakki, siz uning his -tuyg'ularini qabul qilasiz va tushunasiz, qadrini tushirmang. Ota -onalar bolaga nimani his qilayotganini his qilishni taqiqlaydi. Masalan, bunday iboralar bilan: "Siz yomon gapirasiz, u sizning ukangiz, siz uni sevishingiz kerak" yoki "Shunday so'zlarni endi eshitmasligim uchun" …

Bola o'zini qarama -qarshi his -tuyg'ular bilan qabul qilishini tushunishi uchun qanday aytishim kerak: "Bilaman, bizda kichkintoy borligidan xavotirlanyapsiz, chunki hozir men sizga avvalgidek ko'p vaqt ajratolmayman, lekin men baribir sizni juda yaxshi ko'raman ".

2. Kattaroq bolaga oilada yangi o'rnini topishiga va uning foydasini tushunishiga yordam bering. Yosh bolalar odatda hamma narsani qilishlari mumkin. Va oqsoqollarga faqat majburiyatlar dengizi yuklangan: "Taslim bo'ling, siz yoshi kattaroq va aqlliroqsiz", "Menga yordam bering, ko'ryapmanmi?", "Nega siz kuzatmadingiz?" … Majburiyatlar yaxshi, ular mas'uliyatni o'rgatadi, lekin sizning bolangiz hali ham bola ekanligini unutmang. Va u xohlamaydi va u bir zumda ololmaydi va o'smaydi.

Majburiyatlardan tashqari, oqsoqolning vazifasi ham imtiyozlarga ega bo'lishi mumkin. Farzandingizga buni tushunishiga yordam bering, ularni yarating. Masalan: "Vanya katta - u birinchi bo'lib o'yinda yuradi" yoki "Vanya bugun katta bo'lgani uchun multfilmni tanlaydi". Imtiyozlaringizni o'ylab ko'ring. Katta farzandingiz katta bo'lganidan faxrlansin. Va u bilan qanchalik faxrlanayotganingizni ayting.

3. Katta bolaga vaqtingizning bir qismini qoldiring, shunda u faqat unga tegishli bo'ladi. Biroz vaqt bo'lsin, lekin har kuni. Masalan, har kuni yotishdan oldin unga kitob o'qib bering. Yoki sevimli mashinangizni o'ynang. Faqat shoshilmasdan, asabiylashmasdan, xotirjam va zavq bilan. Bu faqat sizning vaqtingiz bo'lsin - u va onasi. Shunday qilib, u oilada unga joy borligini his qiladi. Va bu vaqtda, dadam aravachasi bilan sayr qilishga yoki bolani cho'miltirishiga ruxsat bering.

Ideal holda, vaqtni butun oila bilan ham, har xil oila a'zolari bilan ham alohida muloqotda o'tkazish kerak. Masalan, Masha va Misha ismli ikki bolali oilada shunday ko'rinadi:

- Butun oila uchun tadbirlar

- Onam Masha bilan shug'ullanadi / o'ynaydi / yuradi

- Onam Misha bilan shug'ullanadi / o'ynaydi / yuradi

- Onam Misha va Masha bilan shug'ullanadi / o'ynaydi / yuradi

- Dad Masha bilan shug'ullanadi / o'ynaydi / yuradi - Dad Misha bilan o'ynaydi / o'ynaydi / yuradi

- Dad Misha va Masha bilan shug'ullanadi / o'ynaydi / yuradi

- Misha va Masha birga o'ynaydi

- Onam va dadam yolg'iz vaqt o'tkazishadi

Shunda har bir oila a'zosi bir -biri bilan tanishish, o'z shaxsiy aloqasini o'rnatish imkoniyatiga ega bo'ladi va dam olish uchun hali vaqt bo'ladi.

4. Farzandingiz bilan uning his -tuyg'ulari haqida gapiring, agar u kichkina bo'lsa, his -tuyg'ular haqida o'ynang, ertaklar tuzing.

Kattaroq bola bilan siz to'g'ridan-to'g'ri, samimiy muhitda, o'z tajribalarini birma-bir muhokama qilishingiz, ularni qabul qilishingiz va unga hali ham sevilgan va qadrli ekanini bildirishingiz mumkin.

Kichkina bolalar bilan bu ishlamaydi. Va bolalik tajribalariga o'yin va ertaklar orqali javob berishning ajoyib usuli bor. Farzandingiz bilan o'ynayotganda, eng kichkina bolaning xarakterini nozik kiriting. Yoki ertaklar tuzing. Buni qanday qilish mumkinligi haqida oddiy misol.

Bir paytlar onasi - quyon, otasi - quyon va ularning quyoni (har qanday belgi mos keladi) bor edi. Ular kun bo'yi o'ynashni va sabzi eyishni yaxshi ko'rishardi. Onam quyonni bolalar bog'chasiga olib bordi va o'zi quyon ishiga ketdi. Bir kuni, karamda ishlashga ketayotganda, quyon ona kichkina quyonni topib, uyiga olib keldi.

Boladan so'rang - keyin nima bo'ldi? Agar u yoqilsa, uning chizig'ini bajaring. Agar tajovuz paydo bo'lsa, vahima qo'ymang, uni xotirjam o'ynash kerak. Ertakning oxiri baxtli bo'lishi kerak. Hamma bir -birini qanday sevishi va quyon chaqaloq bilan o'ynash qanchalik qiziqligi haqida. Katta quyonning kichkinaligidan qanday afzalliklari borligini aniqlang. Masalan, onasi band bo'lganida yoki uyda juda ko'p yangi o'yinchoqlar paydo bo'lganda, unga yolg'iz o'ynashning hojati yo'q edi. Yoki boshqa narsa. Tasavvur qiling)

Qayta -qayta o'yinda katta bolaning tajovuzkorligi paydo bo'lishi mumkin (yoki yo'q). U mayda quyonni urishni, haydab chiqarishni yoki hatto o'ldirishni xohlashi mumkin. Qo'rqmang, moslashuvchan bo'ling. Shunday qilib, bola sizga o'z og'rig'i va g'azabini aytadi. Yaxshi yakunlanish uchun ertakni ko'ring. Lekin faqat bola bilan, uning roziligi bilan va uning xohishiga qarshi emas. Ertak qahramonlari orqali muzokara olib boring. Va bir kun kelib sizning bolangiz uning og'ir his -tuyg'ularini boshdan kechiradi va siz shu lahzada u bilan bo'lasiz !!!

Umuman olganda, hasadgo'y odamning hamma narsasi sizning sevgingiz va vaqtingizning isbotidir. Siz uni yaxshi ko'rishingizni tez -tez ayting va hech bo'lmaganda ba'zida u erda bo'ling. Faqat u bilan. Va agar bundan hech narsa chiqmasa, o'zingizni juda qo'rqqan holda his qilsangiz va vaziyatni nazorat qila olmasangiz, bolalar psixologidan yordam so'rang!

Tavsiya: