2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55
Watsappa paydo bo'lishi bilan bizning hayotimiz o'zgardi. Biz muammolarni guruhlarda muhokama qila boshladik, bundan oldin yiliga ikki yoki uch marta ota-onalar yig'ilishlarida mumkin bo'lgan.
Internet bizning hayotimizni tubdan o'zgartirdi, endi biz bir zumda Yerning boshqa yarim sharida sodir bo'lgan voqea haqida bilib olamiz va ko'pincha rasmiy xabarlardan emas, balki o'tayotgan odamning videosidan. Biz hamma narsani darhol, o'z qo'limiz bilan o'rganishimiz mumkin; biz baham ko'rishimiz va muhokama qilishimiz mumkin.
Ochiqlik, harakatchanlik, axborot uzatish tezligi va munozara qilish imkoniyati bu dunyoni tubdan o'zgartirib yubordi. Zamin ostida biror narsani ushlab turish tobora qiyinlashib bormoqda.
Sinf - bu kichik davlat. Uning "boshi" bilan - sinf rahbari va "boyarlar" - ota -onalar qo'mitasi a'zolari. Ammo shunday bo'ladiki, "boyarlar" hokimiyatni egallab, davlatni o'zlari boshqarishga harakat qilishadi
Qizimning sinfida 5 yil ichida 6 ta o'qituvchi o'zgargan. Dinamika shundan iboratki, sinf rahbariyatidan chiqib, o'qituvchilar maktabni o'zgartirdilar. O'tgan yillarda nima bo'lganini hozirgina taxmin qilishim mumkin - bularning barchasini o'rganishga na kuchim, na vaqtim bor edi.
Ammo hozir vaqt paydo bo'ldi yoki ko'zlar diqqat markazida bo'lib qoldi, ota -onalar qo'mitasining ba'zi harakatlari meni ogohlantirdi va men chuqurroq tomizishga qaror qildim … Sirtga tortgan narsam meni juda hayron qoldirdi.
Yangi yil arafasida ota -onalar sinf sovg'alarini faol muhokama qila boshladilar, ularning har biri o'z sovg'alarini - qor to'plari, porlayotgan qor odamlari, kitoblarni taklif qilishdi. An'anaviy shirin sovg'alar maktab ma'muriyati tomonidan taqiqlangan. Shu sababli, ota-onalar miyasini ishdan chiqara boshladilar, maktab-internatning ochiq joylarida, mahalliy omborlar va do'konlarda topganlarini guruhda bo'lishib, bir vaqtning o'zida o'zlari uchun yaxshi kayfiyatli yangi yil kayfiyatini yaratdilar.
Ota -onalar qo'mitasi boshlig'i: «Yaxshi. Ko'ramiz."
Bir necha kundan keyin menga pochta ro'yxati keldi: “Biz bolalarga Yangi yil sovg'alarini berishga qaror qildik. Bu sir. Boshqalarga aytishga hojat yo'q. Fikrlar kerak emas. Shunchaki ha yoki yo'q ". Ajoyib, to'g'rimi? Bu o'yinga o'xshaydi. Nega yashirincha, yashirincha? Qanday sovg'alar? Qancha? "Biz" kimmiz?
- Bu juda qimmatga tushadi. Bunday va boshqalarga sovg'a qiling.
- Nega buni hech kim bilan muhokama qila olmaysiz?
- Chunki hammani xursand qila olmaysan.
Qanday.
Ota -onalar qo'mitasi boshlig'i, ikki farzandi bor, voyaga etgan ayol, maktab yillarida mustaqil ravishda qarorlar qabul qilib, faqat SMS orqali, hozir esa whatsapp orqali "ha yoki yo'q" javobini talab qilgan. "Bu sizga mos keladimi yoki yo'qmi? Agar yo'q bo'lsa, xayr. " Hamma ota -onalar o'rtasida biror narsani muhokama qilish fikri uni umuman isitmadi. Uning so'zlari bilan - "U harakatli odam".
Shuning uchun, men umumiy guruhga: "Buni muhokama qilmasligimiz kerakmi?" "Nega biz Yangi yil sovg'alarini muhokama qila olmaymiz va eng yaxshi variantni tanlay olmaymiz?" - darhol to'xtatildi. "Sizdan hamma narsa - ha yoki yo'q. Nega bu erga bozor ekayapsiz? " Ba'zi ota -onalar qo'rqib ketishdi: "Umuman, qanday savollarga" ha yoki yo'q "deb javob berish kerak? Biz nimani muhokama qilyapmiz?"
"Menga muammo kerak emas" - ota -onalar qo'mitasining dahshatli rahbari menga shaxsiy xatida yozdi va meni ota -onalarning umumiy rasmiy guruhidan chiqarib yubordi.
Rus eridagi podshohlar bir -biriga aralashmadi.
Ayniqsa, biz va men omadli edik - o'qituvchi o'z guruhini yaratdi va uning ma'muriga aylandi. Sinfdagi hokimiyat qonuniy qo'llariga qaytdi.
Bularning barchasi mening ota -onalar guruhidan chiqarib yuborilishim bilan ro'y berganda, bir nechta ota -onalar menga qo'llab -quvvatlash bilan yozishdi va shaxsiy xabarlardagi zo'ravonlik haqida gapirib berishdi.
Ota-onalar qo'mitasining strategiyasi, imperator xonim va bir nechta malakali, har bir ota-ona bilan faqat shaxsiy xabarlar orqali muloqot qilish edi. Lekin hech qanday tarzda umumiy guruhda jamoatchilik muhokamasiga to'sqinlik qilmaydi. Hamma unga biror narsa noto'g'ri ekanligini his qilishi uchun hamma rozi bo'ladi, lekin u unday emas. Pul yig'ish, sovg'alar sotib olish, qarorlarni tasdiqlash shunday amalga oshirildi.
Siz boshqalarga nima g'amxo'rlik qilasiz?! Ha yoki yo'q deb ayting. Sizdan boshqa hech narsa talab qilinmaydi.
Bu yagona davlatda shunday totalitar boshqaruv tizimi. Bu sizga biror narsani eslatadimi?
Sinf - bu kichik davlat. Va har qanday shtatda bo'lgani kabi, hech bo'lmaganda biznikida, fuqarolarning ko'pchiligi bunga ahamiyat bermaydi. Va aslida, bu "bizning otamiz" deb qaror qilganlar bor. Va agar o'qituvchi, sinf o'qituvchisi orqa fonga o'tib ketsa, u holda sinfda tartibsizlik boshlanadi
Bu o'qituvchining rahbarligi ostida va uning roziligi bilan amalga oshirilishi mumkin. Ammo o'qituvchi tizimning bir qismidir. Uning tepasida har doim o'quvchi, maktab direktori, ta'lim bo'limi, ta'lim vazirligi bor. Bunday holda, nima qilish va kimga murojaat qilish kerakligi aniq. O'qituvchiga ishonch har doim bo'ladi. Ammo, agar "boyarlar" hokimiyatni egallab olsalar, qonuniy hokimiyatni - o'qituvchining kuchini, agar u ishlamasa - sinfni / maktabni o'zgartirish mumkin.
Do'stimning bolasi boradigan sinfga ota -onalar qo'mitasi "saflarni tozalash" ni o'tkazadi - "noto'g'ri" bolalarni sinfdan haydab chiqaradi. Uning bolasi keyingi.
Nima bo'layotganini qonuniylashtirish (zo'ravonlik, tajovuz, tovlamachilik, maxfiy o'yinlar va intrigalar), bularning barchasini kun nuriga aylantirish - ajoyib effekt beradi. Quyosh nuri tushgan vampirlar singari, hammasi shivirlab eriydi. Avvaliga u shivirlaydi, hid chiqaradi, lekin baribir eriydi.
Bu ajoyib vaqtlar. Har xil guruhlar - ota -onalar, bolalar bog'chalari, professionallar paydo bo'lishi bilan biz muloqot qilishimiz, turli masalalarni muhokama qilishimiz kerak edi. Balki sizga "ha yoki yo'q" degan so'zingiz etarlidir. Darhaqiqat, hamma narsa qo'shilish va batafsil muhokama qilishni talab qilmaydi.
Ammo umuman olganda, biz hozir vaziyatni muhokama qilish, o'z fikrimiz va qarashlarimiz bilan bo'lishish imkoniyatiga egamiz. Ha, biz boshqacha, bu haqiqat. Biz bu bilan hisoblashishimiz, bir-birimizni va DO-GO-WA-RI-VAT-SYA ni eshitishni o'rganishimiz kerak.
Tavsiya:
Mustaqillik Mas'uliyatsiz Hokimiyat Kurashi Sifatida
Bir-biriga bog'liq munosabatlar-bu azaliy hokimiyat kurashlari. Bunday juftlikdagi sheriklarning har biri kattaligi emas, balki infantilizmi tufayli o'zini alohida ko'rsatmaydi. Voyaga etgan, ichki voyaga etgan odam odatda ko'p yoki kamroq sog'lom teng munosabatlar o'rnatadi.
Agar Bolangiz Maktabda Tahqirlansa. Maktab Ma'muriyati Haqida Ota -ona Nima Qilishi Kerak
Qo'ng'iroqni o'zgartirish. Katya sinfdan chiqib ketadi, sinfdoshlar uni eshik oldida ushlab, yelkasiga tegib: "Katya - semiz sigir!" Ertasi kuni sinfda uning oldiga bir to'da bolalar keladi, ulardan biri: "Menga sut bering!"
Ota -onalarda Maktab Nevrozlari
Maktab omon qolishi kerak (c) Agar biror kishining bolalari bo'lsa va undan ham ko'proq maktab yoshidagi bolalari bo'lsa, unda hayot maktab tartibiga bo'ysunadi. Va bunday odamlar uchun 1 sentyabr - bu yangi oyning boshlanishi emas, kuzning boshlanishi emas, balki yangi o'quv yilining boshlanishi.
Bir Stakan Suv
Bir ayol bor edi va uning qizi bor edi, unga to'yib bo'lmadi. Qiz juda muloyim edi va onasidan hech narsa rad etishga jur'at eta olmadi. Agar u biror narsadan noroziligini bildirgan bo'lsa, demak, bundan keyin u onasiga aybdorlik tuyg'usini his qilgan va uni kechirish uchun har tomonlama harakat qilgan.
Bir Stakan Choy Bilan O'zaro Munosabatlarga Misol Sifatida O'sish Bosqichlari
Birinchi bosqich - Men o'tiraman va choyning ta'mi, krujkaning go'zalligi, Afrikada qanday krujkalar borligi, qaysi uch yuz yil oldin va qaysi tosh asrlarda, qanday noyob va noyobligi haqida gapiraman. Men do'stimdan ko'rdim, bu krujkani kim yasaganligi, choyni plantatsiyada qanday mayda detallar va nozikliklar bilan o'stirilishi va yig'ib olinishi, qanday fermentlanganligi haqida.
