Barkamol Ona Hayotining 7 Qoidasi

2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55

Men uchun nima muhim va menga yaxshi ona bo'lishga nima imkon beradi? Bu "bo'lishga urinish" va "bo'lishga" emas, chunki yaxshi ona bo'lish juda qiyin, hatto ota -onamiz ham bu bilan qiyinchiliklarga duch kelishgan. Qanchalik muvaffaqiyatga erishaman? Men bu haqda faqat farzandlarim voyaga etganlarida bilib olaman va men ularning hayotini qanday tashkil etishlarini va unda qanchalik amalga oshganlarini, ular qanchalik baxtli va mustaqil bo'lishlarini ko'raman. Bu orada men sizlarga o'z psixolog, murabbiy va faqat dono onaning tajribasi bilan o'rtoqlashaman, u mening hayotimda bolalarimni tinglash va eshitishimga, ularga baxtli va baxtli bo'lishimga katta yordam beradi. uyg'un oilaviy muhit

1. Men rioya qilmoqchi bo'lgan birinchi qoida - "Ikki qadam orqaga, biri oldinga yoki doimiy ishonch".

Ular juda yosh bo'lsa ham, kattalardir. Bu shuni anglatadiki, men munosabatlarda bosim va muvozanatni saqlashga emas, balki ularning pozitsiyasini hurmat qilishga harakat qilaman.

Masalan, agar bola hali juda yosh bo'lsa va men uni qo'yganimda uxlashni xohlamasa, men uni beshikdan olib tashlayman va biz bir muncha vaqt o'ynaymiz. Taxminan yarim soat o'tgach, u zavq bilan yotadi va ovoz chiqarmay uxlab qoladi. Masalan, kattasi yozgi ta'tilda o'qishni istamaydi. Bu erda men o'z "perfektsionizmim" ni o'z nazoratimga olishga harakat qilaman va u buni qilmasin. 1 sentyabrga bir oy qolganda, uning ichki ongi ishga tushadi, mening bosimimdan yuklamaydi va u kitoblarni o'zi chiqaradi. Zero, yozgi mashg'ulotlar o'z -o'zidan tugamaydi, maqsad ong va mas'uliyatni tarbiyalashdir.

2 … Ikkinchisi - "Ular o'z qarorlarini qabul qilishlari uchun vaqt kerak."

Ha, bu mustaqil qaror qabul qilish va o'z fikrini bizga yuklamaslik. Bu juda qiyin, chunki biz har doim qanday va nima qilishni bilamiz. Bu erda men faqat yo'l -yo'riq berishga harakat qilaman, lekin bolalar qaror qabul qilishlari kerak va bunga vaqt kerak.

Masalan, to'ng'ichim birinchi marta bolalar bog'chasiga borishi kerak bo'lganida, men unga qaror qabul qilish uchun vaqt berdim. Men unga faqat bolalar bog'chasiga borishi kerakligini aytdim, chunki hamma u erga doim borar edi va men uning tayyor bo'lishini kutardim. Yarim soatdan so'ng, u ketishga qaror qilib, qo'lida ko'ylagi bilan oldimga keldi. Maktablarni o'zgartirishimiz kerak bo'lganda, men unga ko'p odamlar maktabdan maktabga ko'chib o'tishini va qaysi maktabga borishini o'zi hal qilishi kerakligini aytdim. Mahalliy maktablarni kezib chiqqanidan so'ng, u o'zi uchun yangi kelajak maktabini tanladi.

3. Uchinchisi - "Chegaralar"

Mustaqil qarorlar qoidani qo'llaganimizda, bu erda muhim ahamiyatga ega, chunki biz ota -onamiz va ular bolalardir, ularga chegaralarda yordam berish: ijtimoiy me'yorlar, hayot qoidalari, shaxsiy chegaralar va boshqalar. Shuning uchun bizning vazifamiz - bu chegaralarni belgilash. Ya'ni, nima yaxshi va nima yomon ekanligini ko'rsatish kerak. Agar bola yo'l bo'ylab "yugurib" ketayotgan bo'lsa va faraz qilinsa, chap tomonda mashina bo'lsa, u holda keskin baqirish yoki hatto qo'lini tortib olish, menimcha, taqiqlangan emas. Axir, bolalar, xuddi hayvonlar singari, o'z-o'zini himoya qilish instinktiga ega, bu tug'ma, lekin u ongli darajada bo'lishi uchun uni shu darajaga o'tkazish kerak. Bundan tashqari, bola tez -tez siz belgilagan chegaralarning mustahkamligini sinovdan o'tkazadi: kecha imkonsiz edi, lekin bugun iloji bo'lsa -chi? Yoki, ehtimol, ertaga yo'l bo'ylab yugurish yoki yarim paket shirinlik yeyish mumkinmi? Shunday qilib, bu chegaralar va ramkalarni joylashtirishda izchil bo'ling. Ya'ni, agar kecha imkonsiz bo'lgan bo'lsa, ertaga ham imkonsiz bo'ladi. Sizning tarafingizdan bu xatti -harakatlar bolani xavfsiz va g'amxo'rlik his qiladi.

4. To'rtinchisi - "Sevgi ortiqcha bo'lishi mumkin emas"

Ha, ko'p odamlar bu haqda gapirishadi va yozishadi, lekin uni hayotga tatbiq etish ancha qiyin. Biz hozirgi ishlarning shovqinidan shunchalik chalg'ib ketdiki, ularni har safar sevishimizni aytishni unutamiz. Biz xuddi shunday sevamiz, aniq bir narsa uchun emas. Bu erda, quchoqlash va o'pish yordamida odatiy namoyish qilishdan tashqari, biz yordam berish uchun whatsapp va vibe imkoniyatlaridan foydalanamiz. Bizning his -tuyg'ularimizni aniq ko'rsatadigan ko'plab stikerlar va rasmlar mavjud. Rasmlar ular uchun so'zlardan ko'ra ravshanroq, gadjetlar esa "imo -ishora" qiladi. Shuning uchun ular bu masalada juda foydali.

5. Beshinchisi - "Sizning fikringiz juda muhim"

Men ularni oilaviy kengashlarga jalb qilishga harakat qilaman. Ya'ni, agar siz ba'zi muhim yoki hatto muhim bo'lmagan narsalarni muhokama qilishingiz kerak bo'lsa, mening vazifam bu masala bo'yicha fikr so'rashdir. Uni muhokama qiling, tinglang va tez -tez tinglang, chunki ularning fikri biznikidan farqli o'laroq, ular o'z -o'zidan samimiylik va bolalarning "bu erda va hozir yashash" qobiliyatiga, quvonish va dam olish qobiliyatiga ega. Ishoning, agar siz bolalaringizning gaplarini tinglasangiz va ular aytganidek qilsangiz, hamma xursand bo'ladi. Bu, albatta, haqiqiy va qiziqarli bo'ladi.

6. Oltinchisi - "Onam va dadam xato qilishga va o'z vaqtiga haqli"

Bu sizning xato qilganingizni va ish bilan bandligingizni: ishda, uyda, xizmat safarida, xato qilganingizni chin dildan va ochiq tan olish qobiliyati haqida. Agar shunga qaramay, tabiat va o'tgan yillar tajribasi o'z ta'sirini ko'rsatsa va 2 -band buzilgan bo'lsa, men har doim o'z xatomni tan olishga, "xato qildim" so'zlari bilan bu haqda gapirishga harakat qilaman. Vazifa - buni chin dildan tan olish, bunga o'zim ishonish va xatoni tuzatish haqida dialog boshlash. Bu ikkalamizga ham, 2 -bandni va kelajakda xatolarini tan olishni o'rgatadi.

Ota -onalarning qiladigan ishi va ishi borligi haqidagi bayonot ham samimiy bo'lishi, uyat va aybdorlik hissi bo'lmasligi kerak. Bu bolalarga dunyo faqat ular atrofida aylanmasligini va har kimning shaxsiy makoniga ega ekanligini tushunishga o'rgatadi. Siz bolalar bilan birlashmasligingiz va faqat ularning hayoti bilan yashashingiz kerak.

7. Ettinchi - "Ayb yo'q! O'zingizga aldamang"

Menimcha, eng yomoni, biz biror narsa qilishni, masalan, o'ynashni xohlamasligimizdir (bizda kuch, xohish yo'q yoki buni qanday qilishni bilmaymiz, chunki) biz bolaligimizda o'ynamaganmiz), lekin biz bu haqiqatni aybdorlik hissi yoki qo'rquv tufayli tan olishdan qo'rqamiz va kuch bilan biz boramiz va o'yinga "ko'nikishga" harakat qilamiz. Bolalar hamma narsani his qilishadi va samimiylik va qiziqishning etishmasligini his qilishadi, bu vaqtda ular juda qo'rqishadi va yolg'iz qolishadi. Bu bizning aybdorlik tuyg'ularimizdan ko'ra yomonroqdir, bu biz uchun qiyin. Bolalar o'zlarini yolg'on his qilishadi va nima ekanligini tushunishmaydi. Bu meni o'z ustimda tinimsiz ishlashga va yo'q deb aytishni o'rganishga undaydi. Men aytamanki, hozir men xohlamayman, qanday bilmayman, qanday qilib bilmayman. Biz murosaga kelamiz, yoki ular menga qanday qilib o'rgatishadi, yoki biz boshqa kasbni topamiz, yoki biz onaning nomukammalligi va uning boladan o'rganadigan narsasi borligiga kulamiz. Va biz maktabda o'ynaymiz!

Bolalar biz uchun maktab, biz esa ular uchun maktabmiz. Farqi shundaki, bizning vazifamiz ularga aralashmaslik, biror joyga taklif qilish va eng muhimi qo'llab -quvvatlashdir! Va ularning vazifasi - bolalardek zavqlanib, xursandchilik bilan yashashni ko'rsatish, o'rgatish va eslatish. Shunda biz ular bilan bir to'lqin uzunligida bo'la olamiz va oxir -oqibat ular bizga nima demoqchi bo'lishini tushunishimiz mumkin. Bu qiyin ishda omad tilaymiz! Va bolalarimiz uchun Xudoga shukur!