Baholash Sessiyasi Terapiyaga Tayyorgarlik Sifatida

Mundarija:

Video: Baholash Sessiyasi Terapiyaga Tayyorgarlik Sifatida

Video: Baholash Sessiyasi Terapiyaga Tayyorgarlik Sifatida
Video: Мануальная терапия девушке Оле. Хрусты позвоночника. Ставим иголки в шею 2024, May
Baholash Sessiyasi Terapiyaga Tayyorgarlik Sifatida
Baholash Sessiyasi Terapiyaga Tayyorgarlik Sifatida
Anonim

Ushbu maqolada men baholash sessiyasining tuzilishini muhokama qilaman; Men terapevt mijozning talabini va uning terapiyadan kutishlarini shakllantirishga qanday yordam berishini tushuntiraman.

Terapiya muvaffaqiyatli bo'lishi uchun terapevtik aloqani o'rnatish, mijozning muammolarini baholash va dastlabki kontseptsiyani ishlab chiqish kerak. Mijozning o'tmishi va hozirgi holati haqida batafsil ma'lumotni bilish terapiya maqsadlariga erishish uchun individual reja tuzishga yordam beradi.

Men odatda mijozlardan standart so'rovnomalarni oldindan to'ldirishni so'rayman, shunda ular terapiyani boshlashdan oldin kerakli ma'lumotlarni o'qib, baholash sessiyasini yanada samarali o'tkazishi mumkin. Bu tayyorgarlik ishlari baholash sessiyasi vaqtini qisqartirish imkonini beradi.

Baholash sessiyasi ketma -ket tuzilishga ega, uning har bir bosqichini men batafsil tasvirlab beraman.

1 -bosqich. Baholash sessiyasining boshlanishi

Mijoz bilan salomlashib, tanishganimdan so'ng, men sessiya qanday o'tkazilishini va dolzarb muammolarni aniqlash uchun nima kerakligini tushuntiraman, biz keyingi sessiyalarda ularga e'tibor qaratamiz.

Terapevt: Bugun biz siz bilan baholash mashg'ulotini o'tkazamiz, unda siz o'z tajribangiz haqida bilishim kerak bo'lgan hamma narsani aytib berasiz. Men sizga terapiyada ishlaydigan asosiy muammolarni aniqlash uchun savollar beraman. Ba'zida ba'zi fikrlarga oydinlik kiritish uchun sizni gapimni to'xtataman. Agar bu sizni bezovta qilsa, menga ayting.

Keyin men sizning holatingiz haqidagi taassurotim bilan o'rtoqlashaman: biz terapiya rejasi va maqsadlarini muhokama qilamiz va siz menga savollar berishingiz mumkin."

2 -bosqich. Diagnostika

Mijoz uchun samarali terapiya rejasini tuzish uchun - maqsadlarni shakllantirish, terapiya jarayonini tashkil qilish va mashg'ulotlarni rejalashtirish - mijozning hozirgi va o'tmishdagi hayoti haqida batafsil ma'lumot olish kerak. Shunday qilib, men quyidagilarni bilib olaman:

  • yoshi va oilaviy ahvoli, u kim bilan yashaydi;
  • shikoyatlar va muammolar;
  • muammoning shakllanishiga hayotdagi qanday voqealar ta'sir ko'rsatdi;
  • mijoz muammolarni qanday hal qildi;
  • psixiatriya yoki psixososyal davolanish tarixi va mijozning uning samaradorligi haqidagi fikri;
  • kasallik tarixi, kasalxonaga yotqizish, o'z joniga qasd qilishga urinishlar;
  • psixoaktiv dorilarni qo'llash;
  • oilaning psixiatrik tarixi;
  • bolalik, o'smirlik va boshqa kerakli ma'lumotlar.
  • yoshi va oilaviy ahvoli, u kim bilan yashaydi;
  • shikoyatlar va muammolar;
  • muammoning shakllanishiga hayotdagi qanday voqealar ta'sir ko'rsatdi;
  • mijoz muammolarni qanday hal qildi;
  • psixiatriya yoki psixososyal davolanish tarixi va mijozning uning samaradorligi haqidagi fikri;
  • kasallik tarixi, kasalxonaga yotqizish, o'z joniga qasd qilishga urinishlar;
  • psixoaktiv dorilarni qo'llash;
  • oilaning psixiatrik tarixi;
  • bolalik, o'smirlik va boshqa kerakli ma'lumotlar.

Bundan tashqari, agar kerak bo'lsa, men sizdan odatdagi kunini qanday o'tkazishini batafsil aytib berishingizni so'rayman, u ertalab uyg'ongan paytdan kechqurun yotishgacha. Men mijoz odatdagi dam olish kunini qanday o'tkazishini so'rayman. Men uning kayfiyati qanchalik tez -tez o'zgarib turishiga, u boshqa odamlar bilan qanday munosabatda bo'lishiga, kundalik tajribalari va harakatlarida nimalardan qochishiga e'tibor beraman.

Baholash bosqichida men mijozning davolanish ularga yordam beradimi yoki yo'qmi, noaniqlik belgilari mavjudligini kuzataman. Masalan, u o'zini umidsiz nutq ohangida namoyon qilishi mumkin. Keyin men mijozni tushunishga olib borish uchun aytilgan avtomatik fikrlardan foydalanaman. kognitiv model, bu terapevtik aralashuvning maqsadiga aylanadi.

Ba'zida mijozlar o'z his -tuyg'ularini yashirishadi. Ular terapevtni yoqtirmasligidan yoki ularning fikrlash tarziga baho berilishidan qo'rqishadi. Agar mijoz unga yordam berishiga amin bo'lmasa, men uning xavotirlarini bildirganini ijobiy tasdiqlayman - mijoz terapiya jarayonida faol ishtirok etishi va o'z tajribasi haqida ochiq gapirishi muhim. Bu mijozning muvaffaqiyatga bo'lgan ishonchini kuchaytiradi va terapevtik ittifoqni mustahkamlaydi.

To'g'ri ma'lumot olish uchun mijozning so'zlarini tuzish muhimdir. Shuning uchun men darhol muloqot uchun to'g'ri yo'nalishni belgiladim.

Mijoz: "Menimcha, mening muammolarim juda qiyin …"

Terapevt: "Shunday qilib, siz muammolaringizni hal qilib bo'lmaydi deb o'ylaysiz. Bu fikrga qanday qaraysiz? Xafagarchilik va umidsizlik hissi bormi?"

Mijoz: "Umidsizlikka yaqinroq."

Terapevt: «Biz keyingi tushkunlikdan shunday tushkun fikrlarni muhokama qilamiz. Biz bunday fikr qanchalik to'g'ri ekanligini tahlil qilamiz. Va bugun, ayting -chi, mening so'zlarim yoki harakatlarim sizga terapiya yordam berishiga shubha tug'dirishi mumkinmi?"

Mijoz: "Ishlayotganiga amin emasman."

Terapevt: "Buni aytganingiz yaxshi. Men oldindan bashorat qila olmayman, lekin men sizning hikoyangizdan terapiya muvaffaqiyatiga shubha qiladigan hech narsa eshitmadim."

Bundan tashqari, men nima uchun mijoz terapiya unga yordam bermaydi deb o'ylashini tushuntiraman. Javoblarga asoslanib, bu e'tiqodga nima sabab bo'lganini va kelajakdagi ish strategiyasini qanday tuzish kerakligini tushunish mumkin.

Agar mijozlar terapiya bilan bog'liq salbiy tajribaga ega bo'lsa, men avvalgi terapevt bilan terapevtik ta'sir o'tkazish jarayoni haqida so'rayman. Masalan, terapevt har bir yig'ilishda quyidagilarni qilganmi?

  • sessiya kun tartibini e'lon qildi;
  • keyingi haftani yaxshiroq o'tkazish bo'yicha tavsiyalar berdi;
  • yaratish kartalari;
  • fikrlar va xatti -harakatlarning to'g'riligini baholashni o'rgatdi;
  • fikr -mulohazalarni oldi va to'g'ri terapiya kursiga ishonch hosil qildi.
  • sessiya kun tartibini e'lon qildi;
  • keyingi haftani yaxshiroq o'tkazish bo'yicha tavsiyalar berdi;
  • yaratish kartalari;
  • fikrlar va xatti -harakatlarning to'g'riligini baholashni o'rgatdi;
  • fikr -mulohazalarni oldi va to'g'ri terapiya kursiga ishonch hosil qildi.

Mening ko'plab mijozlarim ilgari bunday tajribaga ega bo'lmagan. Men aytaman: "Mening yondashuvim siz sinab ko'rgan narsadan farq qiladi".

Baholash oxirida men quyidagilarni bilib olaman: “Siz hali menga aytishga tayyor bo'lmagan muhim narsa bormi? Agar xohlasangiz, endi bu haqda gapira olmaysiz - bu haqda keyinroq gaplashamiz.

Ushbu batafsil ma'lumot to'plami butun terapiyani yaxshiroq rejalashtirishga va birinchi terapiya mashg'ulotining maqsadlarini belgilashga yordam beradi.

Qadam 3. Maqsadlarni belgilash va terapiya rejasini tushuntirish

Men mijozga terapiyaning maqsadlari va u qanday ketishini aytaman. Men uning farovonligini yaxshilash va mijozning men taklif qilgan reja haqidagi fikrini bilish uchun qanday harakatlar zarurligini tushuntiraman.

Terapevt: "Bugun biz terapiyaning maqsadlarini umumlashtirilgan tarzda bayon qilamiz:" Depressiya alomatlarini kamaytiring; ijtimoiy aloqalarni yaxshilash ". Keyingi uchrashuvlarda aniqroq maqsadlarni qo'yamiz. Mashg'ulotni boshlashdan oldin, men qanday muammolarni hal qilmoqchi ekanligingizni bilib olaman. Masalan, siz yangi ish topish siz uchun qiyin, deyapsiz. Bu muammo xulq -atvor ko'nikmalarini yaxshilash maqsadiga bog'liq. Biz sizga o'zingiz uchun mumkin bo'lgan rejalarni tuzishga va muhim harakatlarga e'tibor qaratishga yordam beradigan echimlarni topamiz.

Bundan tashqari, biz sizning hayotingizga salbiy ta'sir ko'rsatadigan noto'g'ri fikrlarni aniqlaymiz va ularni haqiqiy fikrlar bilan almashtirishga harakat qilamiz. Uchrashuvlar oralig'ida siz sinovdan o'tkazadigan muammolarni birgalikda hal qilamiz.

Terapiyada siz hayotingizni yaxshilash uchun foydalanishingiz mumkin bo'lgan yangi ko'nikmalarni o'rganasiz. Maqsadingizga samarali erishish uchun mulohaza yuritish va harakat qilish orqali muammolarni mustaqil hal qilishni o'rganasiz. Siz o'zingizning namunangiz bilan terapiya odamlarga qanday ijobiy ta'sir qilishini ko'rasiz - har kuni fikrlash va xulq -atvorni bosqichma -bosqich o'zgartirish orqali."

4 -bosqich. Jadval kelishuvi

Haftada bir marta terapiya tayinlanishining chastotasi ko'pchilik mijozlar uchun maqbuldir. Istisno og'ir ruhiy tushkunlik va xavotirlik bilan og'rigan mijozlardir - ular qo'shimcha yordamga muhtoj bo'ladi. Terapiya tugagandan so'ng, uchrashuvlar orasidagi intervallar oshadi, shunda mijoz terapiya ko'nikmalarini mustaqil ravishda qo'llashni o'rganishi mumkin.

Terapevt: Katta ehtimol bilan, terapiya 10-15 seansni oladi. Agar siz hal qilmoqchi bo'lgan murakkab muammolarni topsak, ko'proq vaqt talab etiladi.

Sizning ahvolingiz yaxshilanmaguncha bizning uchrashuvlarimiz haftada bir marta o'tkaziladi. Keyin mashg'ulotlar orasida bir haftadan ikki haftagacha va, ehtimol, uchta tanaffus bo'ladi. Terapiyani tugatgandan so'ng, har bir necha oyda yordamchi mashg'ulotlar uchun uchrashishni maslahat beraman. Kelgusida buni birgalikda aniqlaymiz.

Xulosa

Baholash sessiyasi davomida olingan ma'lumotlar ma'lum bir mijoz uchun eng samarali terapiya rejasini tuzish uchun ishlatiladi. Bundan tashqari, terapiya maqsadlari va rejasining dastlabki ta'rifi bemorni tinchlantiradi va uni baholash mashg'ulotidan so'ng darhol ishga faolroq qatnashishiga yordam beradi.

Davolash sxemalari umumiy nuqtalarga ega bo'lishi mumkin bo'lsa -da, har doim alohida holatga bog'liq bo'lgan muhim farqlar mavjud. Shuning uchun har bir bosqichga diqqat bilan qarash, baholashni izchil va izchil olib borish juda muhim.

Image
Image

Obuna bo'lish Mening nashrlarim uchun siz juda ko'p qiziqarli va foydali ma'lumotlarni topasiz!

Tavsiya: