"Yo'q" Zarrachasi Bo'lmagan Ta'lim

2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:56

Muallif: Viktoriya Pogrebnyak

"Yo'q" zarrachasi bo'lmagan ta'lim

Qichqirma, yig'lama, unga tegma … (c) har bir ona.

"Siz chekishingiz mumkin", - deb onam bir marta chekish haqidagi savolga javob berdi.

Aytadi: “Iltimos. Tutun. Faqat sizda tishlar sarg'ayadi, yomon nafas va, ehtimol, kasal bolalar bo'ladi "… Va men bu mumkinligini bilgan holda yashashni davom ettirdim, lekin nega? Xuddi shu tarzda, onam mening fikrimni zarb bilan "ma'qulladi". Keyinchalik u tanasiga tatuirovka haqida gap ketganda, u meni tabiiy ravishda fikridan qaytarishini tan oldi. LEKIN! Bu shunday bo'lmadi, chunki onamga bo'lgan ishonchim cheksiz edi. Onam har kuni o'zini tutishi bilan bu ishonchni qozondi. Va taqiq o'rniga u ruxsat berdi …

Aloqa jarayonida har xil tushunmovchiliklar va tushunmovchiliklar borligini qanchalik tez -tez payqaymiz. Biz o'z fikrlarimizni va his -tuyg'ularimizni aniq shakllantiramiz, lekin biz buni aksincha eshitmaymiz yoki tushunmaymiz. Xo'sh, nima bo'ldi, axir?!

O'zingizga savol bering: Men o'z fikrlarimni qanday shakllantiraman va qanday savollar beraman?

Men bu qanday sodir bo'lishini, odatda, ona va bola o'rtasidagi munosabatlar misolida aytib berishga harakat qilaman. Har qanday oddiy onaning hayotida, hech bo'lmaganda, bir marta, u o'z farzandi bilan muloqot qilib, o'zini ojiz his qilgan vaziyat yuzaga kelgan.

Shuni esda tutish kerakki, bola "emas" zarrasini eshitmaydi. U bizning barcha to'siqlarimizni harakat uchun jozibali taklif sifatida qabul qiladi. Masalan: “Aqldan ozganday yugurmang! Baqirishni bas qil! " Bola bir lahzaga sekinlashdi va darhol quvonchdan qichqirdi. Biz kutilgan natijaning teskarisini ko'ramiz, asabiylashamiz va bundan ham ko'proq taqiqlaymiz va taqiqlaymiz. "Men sizdan yugurmasligingizni so'radim! Eshitmaysizmi? !! " Bola bizning buyruqlarimizni qayta -qayta bajaradi, biz eslaymizki, "emas" zarrachasiga e'tibor bermay, ota -onaning g'azablanishidan chin dildan hayron qoladi va asabiylasha boshlaydi … "To'xtating! O'yinchoqlaringizni tezda yig'ing, biz kechikdik! " Bola vaziyatning ma'nosini tushunishga urinayotganda, boshqa taqiq bizdan o'qdek uchib ketadi: “Bir joyda turmang! Siz bu erda hali ham men uchun yig'layapsiz! " Va, mana, chaqaloqning ko'zlaridan yosh oqdi … Yana onani olib keldi!

Bu ko'pchilikka tanish. Ishoning, bu juda tabiiy.

Tan olaman, men bolam, erim, mijozlarim va talabalarim uchun taqiqlangan sxemani bir necha bor sinab ko'rdim. Ba'zida, albatta, men behush holda, ehtiros to'lqinida tushunmovchilik holatiga tushib qoldim va so'zlar va his -tuyg'ulardan badminton bilan shug'ullanib, o'zimni "dumidan" ushlab oldim. Lekin men tez -tez bu yoki boshqa xabarga, ongli ravishda murojaat qilardim.

Bu mening ikki yoshli bolamga ta'sir qildi:

- Yugurma! (Bola beparvolik bilan, ovozga o'girilib, yugurishda davom etadi).

- Tinchlaning, iltimos. (u faqat sekinlashadi va tinchgina yuradi, hatto burilmasdan ham).

Xuddi shu narsa "Baqirmang - ohista gapiring" yoki "Menga xalaqit bermang - bir daqiqa kutib turing, men sizni eshitaman".

So'zlarni idrok etishdagi farq juda aniq. Ko'rinib turibdiki, birinchi variant har doim ustun, buyruqboz, ikkinchisi ma'lumotli va o'zaro ta'sir qiladi.

San'at maktabining xor va vokal sinflarida o'qiyotgan pedagogik amaliyotdan misol ham bor. Buning o'rniga: "Bu yolg'on, siz kam baholaysiz" - muammoning aniq echimi bo'yicha taklif: "Bu erda nafasni biroz ko'proq qo'llab -quvvatlang va xuddi yuqoridagi yozuvga" o'tiring ". - va shundan keyingina - chunki u juda past edi. Bu iboraning qurilishi hech qachon bolani xafa qilmaydi. Bolalar bilan muloqotda bu yondashuv yordamida men ko'p sonli kirpi va bolalarni "o'zlashtirishga" muvaffaq bo'ldim. Bolalarning o'zlari har doim aytadilarki, men ularni eshitaman va ularga ishonaman va kuchlariga ishonishga yordam beraman. Va men ularga nima qilishimni aytmayman. Faqat hech qachon.

Bu kattalar bilan qanday ishlaydi? Boshini yelkasiga tortib, qichqirmaslikka odatlangan kattalar bilan, dangasa bo'lmang, o'z vaqtida bo'lmang, o'ylamang, hech narsani tushunmang …

Ochig'ini aytganda, ko'pincha qiyin. Men har doim o'z mijozlarimni: "Xuddi shu narsani sinab ko'ring, lekin" emas "zarrachasi bo'lmagan holda, xiralashishga undayman. Ular uzoq vaqt osilib turishadi, keyin urinishlar bilan ular "g'ildirakni qaytadan kashf eta" boshlaydilar. Ko'pchilik uchun, doimo inkor etish, tanqid qilish va taqiqlash odati ularning muvaffaqiyatli va baxtli bo'lishiga to'sqinlik qiladigan kashfiyotga aylanadi.

Axir, "meni tushunmaydigan!" Eringiz bilan qanday baxtli bo'lishingiz mumkin, yoki ota -onangizga ishonib: "Agar siz yomon baho olsangiz, uyga qaytishingiz shart emas!" "Mening xohish -istaklarimni biladi, chunki men ularga bu haqda aytaman" yoki dadil hayotga uchib ketadigan, ota -onasining iborasidan ilhomlangan odam bilan yashash yanada yoqimli: "Bor, harakat qilib ko'ring! Agar biror narsa bo'lsa, har doim qaytadigan joyingiz bor! " (c) onam.