Maktabgacha Yoshdagi Bolaga Qiyin Vaziyatni Engishga Qanday Yordam Berish Kerak?

Video: Maktabgacha Yoshdagi Bolaga Qiyin Vaziyatni Engishga Qanday Yordam Berish Kerak?

Video: Maktabgacha Yoshdagi Bolaga Qiyin Vaziyatni Engishga Qanday Yordam Berish Kerak?
Video: Dubai da bir Buxorolik qiz samarqandlik ni amini chiqordi 2024, May
Maktabgacha Yoshdagi Bolaga Qiyin Vaziyatni Engishga Qanday Yordam Berish Kerak?
Maktabgacha Yoshdagi Bolaga Qiyin Vaziyatni Engishga Qanday Yordam Berish Kerak?
Anonim

Bolalar ma'lumotni metafora va o'yin shaklida yaxshi qabul qilishadi. Siz ertaklarning kompozitsiyasidan, syujet va tasvirlarni chizishdan, qumda yoki uyda figuralar bilan o'ynashdan, qo'lqopli o'yinchoqlar, yumshoq o'yinchoqlar … foydalanishingiz mumkin.

Agar siz shifokorga yoki bolalar bog'chasiga borishdan qo'rqsangiz, o'yin maydonchalarida / bolalar bog'chasida bolalar bilan nizolar bo'lsa, agar bola o'yinni yangi bolalar bilan qanday boshlashni tushunmasa - shu mavzuda o'ynang … O'yin orqali bolaga mumkin bo'lgan echimlar va o'zaro ta'sir usullarini ko'rsating.

Boshlash uchun biz ertak aytib beramiz va bolada sodir bo'lgan voqeani takrorlashni boshlaymiz. Biz uning qanday munosabatda bo'lishini sezamiz. Biz, masalan, "Zayka nima qilishi kerak?" Biz pauza qilamiz. Biz bolaga yechim izlash imkoniyatini beramiz. Agar bola biror narsa desa - ajoyib, biz uni ushbu versiyada qo'llab -quvvatlaymiz va uni ertakga to'qamiz. Agar bola indamasa yoki o'ylab topa olmasa - biz hikoyani davom ettiramiz va "Balki u uchun u yoki bu ishni qilgani yaxshiroqdir?" Bunny shunday deb o'yladi, o'yladi, o'yladi va shunday qaror qildi … Yoki vaziyatning sehrli echimi bor edi - Sehrgar / Peri / Supermen uchib kelib, vaziyatni o'zgartirishga yordam berdi.

Biz bolaning hikoyasida qolamiz va yangi echimlar va usullarni taklif qilamiz. Bunday darslar jarayonida o'yin orqali xulq -atvor modellarini ishlab chiqish amalga oshadi. Bola qo'llab -quvvatlaydi va tushunadi, bunday vaziyatlar mumkin va chiqish yo'li bor.

Vaqti -vaqti bilan ushbu o'yinni turli xil versiyalarda takrorlang. Agar u yoqtirsa, undan o'yinni kerak bo'lguncha eng kichik detallargacha takrorlashni yoki o'z g'oyalarini syujetga kiritib, uni ishlab chiqishni so'rashi mumkin.

Chaqaloqning holatiga sezgir bo'lish va bosmaslik muhim. Unga har qanday his -tuyg'ularini ko'rsatish imkoniyatini bering va bunda qabul qiling.

Agar o'yin davomida sizning hikoyalaringiz paydo bo'lsa, ular bilan alohida ishlash yaxshiroqdir. Bola bilan o'ynashda siz o'z tajribangizni vaziyatning boshqa varianti va vaziyatdan chiqish yo'li sifatida belgilashingiz mumkin.

Shunday qilib, siz bolaga qo'rquv, ishonchsizlik, g'azabni engishga, yangi vaziyatga yoki kontekstga tayyorgarlik ko'rishga yordam bera olasiz. Farzandingizga yaqin bo'ling, uning his -tuyg'ulariga hamroh bo'ling va agar siz o'zingizni engishga qodir emasligingizni his qilsangiz, mutaxassislardan yordam so'rang, ular albatta sizga yordam berishadi.

Tavsiya: