Qiyin Bolalar Qayerdan Keladi?

Video: Qiyin Bolalar Qayerdan Keladi?

Video: Qiyin Bolalar Qayerdan Keladi?
Video: BOLALARDA YOSH KRIZISLARI. BOLALAR PSIXOLOGIYASI| БОЛАЛАРДА ЁШ КРИЗИСЛАРИ. БОЛАЛАР ПСИХОЛОГИЯСИ 2024, May
Qiyin Bolalar Qayerdan Keladi?
Qiyin Bolalar Qayerdan Keladi?
Anonim

Ko'pincha ota -onalar menga maslahat berish uchun kelishadi, ular o'z farzandlarini "qiyin", nazoratsiz, xudbin deb bilishadi va "u bilan o'zini qanday tutish kerak" dan "uni tuzatish, iltimos" maslahat so'rashadi. Bu bolalar qayerdan va ota -onalarning o'zlari ularning xatti -harakatlariga qanday hissa qo'shadilar?

Amaliy misol:

Maslahatlashuv paytida ona o'g'lidan 4 yoshida butunlay boshqara olmasligidan shikoyat qiladi. U chegaralarni bilmaydi, oqsoqollarni hurmat qilmaydi, doimo jasur, bolalar bog'chasida va o'yin maydonchalarida nizolar istisno emas, balki qoidaga aylangan. Men ularning kuni qanday o'tayotgani, bola uyda o'zini qanday tutishi, hali kim tomonidan tarbiyalanayotgani haqida so'ray boshlayman … Ma'lum bo'lishicha, bola (uni Misha deb ataymiz) onasi va buvisining tarbiyasida. Onam ikki yil oldin dadasidan ajrashgan va endi u butun sevgisini o'g'liga qaratgan. U o'g'li oldida aybdorlik hissi borligini tan oladi (otasidan ajrashgani, to'liq bo'lmagan oila uchun) va o'g'lini otasi bilan almashtirishga va ayni paytda ona bo'lishga harakat qilayotganini aytadi. Shuning uchun … o'g'li "mazali emas", "men boshqa narsani xohlayman", "boshqa idishdan", "bu juda sho'r" va "bu shirin emas" deb baqirganda, onasi yugurib ketadi. bolasi xohlagancha. Agar Misha yig'lasa, onasi va buvisi hamma ishlaridan voz kechib, bolaga muammolardan qutulish uchun yugurishadi, bu singan o'yinchoqmi yoki shunchaki zerikishmi … Hech qanday holatda ham ular chaqalog'ini xafa qilishni va ular bilan qolishni xohlamaydilar. iloji boricha qulay. "Ber!" - bola qimmatbaho narsalarga, javondagi vaza, ko'zoynak, qimmatbaho haykalchaga intiladi. Qanday qilib rad qilish kerak? U yig'laydi, xafa bo'ladi! Xo'sh, siz bir marta ko'rishingiz mumkin va ko'zoynaklar sinishi muhim emas va statueta tasodifan sizning qo'lingizdan tushib ketishi mumkin. Onam "yo'q" demaydi, agar bola dasturxonni tortib stol ustidagi idishlarni sindira olsa, unga "mushukni dumidan tortib ololmaysiz, chunki u og'riyapti" yoki "siz bolaning boshiga spatula bilan ura olmaydi”. Misha hamma narsani qila oladi. Chunki u hali kichkina. Shunday qilib, onam o'ylaydi, o'g'lini shunday katta, notanish dunyodan himoya qilmoqchi, u hali ham tanish bo'lishi kerak … Onam va buvisining barcha hiylalari bir xil to'lqin uzunligiga moslangan: o'yinchoq bilan chalg'itish, Misha o'zini bunday tutmasligi uchun shokolad barini sotib olishga va'da ber … Lekin har yili har bir bola tobora isterik, talabchan va zolim bo'lib qoladi.

Ehtimol, bu "qiyin" bolaning eng yorqin misoli, lekin juda tasvirlangan. Va endi kelib chiqishi haqida. Chaqaloq oilada paydo bo'lganda, nima qilsa ham, bu uning ota -onasi va boshqa qarindoshlarining mehriga sabab bo'ladi. U kichkina bo'lsa -da, uning namoyon bo'lishi ahamiyatsiz bo'lib ko'rinadi va chaqaloqning o'zi ahmoqdir. Bu bola hayotining har bir daqiqasida ota -onasiga taqlid qiladi, eng yaqin odamlarga bo'lgan cheksiz sevgisi tufayli ularga o'xshaydi. Bola ota va onani eng yaxshi, eng aqlli va eng zo'r deb hisoblaydi, shuning uchun ota -onaning barcha odatlari, ularning qadriyatlari, fe'l -atvori bola tomonidan namuna sifatida qabul qilinadi. Ammo vaqt davom etmoqda. Ota -onaga tegib turgan narsa zerikarli omilga aylanadi va jirkanch xatti -harakatga aylanadi. Albatta, ota -onalar bunday xatti -harakatlarga hissa qo'shadilar.

Ota -onalarning qanday xatti -harakatlari bolani "qiyin" qiladi?

Ruxsat berish, taqiq yo'q. Tasavvur qiling, siz qorong'i xonadasiz, u erda siz hech narsani ko'ra olmaysiz va unda nima borligini bilmayapsiz. Siz u erda mebel qanday joylashganini bilmayapsiz, u umuman bor, yoki siz uchun xavfli yoki yoqimsiz narsa bordir. Bu noaniqlik qo'rqinchli bo'lishi mumkin. Taxminan, bola cheklovlarsiz, chegaralarsiz shunday his qiladi. Bu uning uchun og'ir yuk. U bu holatda o'zini aniqlashga har xil yo'llar bilan harakat qiladi va bu dunyoni, yaqin atrofdagi odamlarni kuchini sinab ko'rishni boshlaydi va o'tib bo'lmaydigan chegarani topishga harakat qiladi. Va agar siz unga bu "erkinlik" ni bersangiz, u kuchini sinab ko'radi. Bolaga chegaralar kerak, unga "yo'q" so'zlari kerak. Shunday qilib, u muhim odamlarning sevgisini his qiladi va nima bo'lishidan qat'i nazar, uning xavfsizligini biladi. U ota -onasida qo'llab -quvvatlashni, kuch va ishonchni his qiladi.

Chegaralar, taqiqlarning yo'qligi bizni ikkinchi sababga olib keladi. Bolada bor o'zini o'zi boshqarish ko'nikmalarining etishmasligi … Ya'ni o'z-o'zini tutish qobiliyatlari. U tashqi cheklovlar tajribasiga ega emas va bola ichki cheklovlarni rivojlantira olmaydi, bu uning hayotini qiyinlashtiradi. U biror narsa uchun "biroz sabr qilish", kutish yoki boshqa birov haqida o'ylash nimani anglatishini bilmaydi. Tengdoshlar bilan ziddiyatlar paydo bo'ladi, maktab va bolalar bog'chasiga moslashish qiyinroq, bola doimo stressda bo'ladi va ko'pincha kasal bo'ladi.

Mustaqillik tajribasi va qiyinchiliklarni bartaraf etish tajribasining etishmasligi. Ota -onalar o'z farzandlarini rozi qilish uchun juda ko'p harakat qilishadi, ular hamma narsani qilishadi, chunki bola hali ham kichkina, u hali hammasini o'rganadi, bu osonroq (ota -onaga bolaga biror narsani o'rgatishdan ko'ra qilish). Vaqt o'tishi bilan, bola ota -onasiga qaramlikni shakllantira boshlaydi, ular u uchun hamma narsani qilishadi va zo'riqishning hojati yo'q. Unga intilish, yengish uchun hech narsa yo'q. Uning muammolari yo'q, chunki uning muammosi ota -onaning muammosi va uni ota -ona hal qiladi. Va bu engib o'tish tajribasi hayotiy maqsadlarga erishishda juda muhim ("Men qila olaman!"). Bolaning o'zini o'zi qadrlashini shakllantirish, uning o'ziga bo'lgan ishonchi uchun ham muhimdir.

Bolaga e'tiborning etishmasligi. Men bolalarni ko'rdim, band ota -onalarning e'tiborini jalb qilish uchun, qandaydir tarzda o'zlariga e'tiborni jalb qilish uchun yomon xulq -atvorga o'tadilar. Shu bilan birga, ular o'z manzillarida zarbalar, tanbehlar, tanqidlar, qoralanishlar oldi. Ammo ular uchun bu e'tibor edi. Hatto shunday buzuq, buzuq darajada.

Va oxirgi sabab (bu bola bilan bo'lgan misolda aks etmagan, lekin amaliyot shuni ko'rsatadiki, bu juda keng tarqalgan). Bu oilada tarbiyalash uchun yagona talablar va yagona qoidalarning yo'qligi bolaga nisbatan. Dadam "sen qila olasan" desa, onam "qilolmaysan" deydi. Qachonki bolaga kecha ushbu dasturni ko'rishga ruxsat berilsa va bugun to'satdan onamning kayfiyati buzilsa, u televizorni yoqishni taqiqlab qo'ydi. Qachonki dadam aybsiz jinoyati uchun jazolagan bo'lsa -da, lekin ayni paytda jiddiy jinoyatga e'tibor bermagan. Qachon otam menga jang qilishni o'rgatsa, onam esa jang yomon deb aytadi. Qachonki, ota -onalar o'z farzandlarini qanday tarbiyalash borasida o'zaro kelisha olmasalar va har bir kishi adyolni faqat o'z fikrini to'g'ri deb hisoblasa, o'z tomoniga tortadi. Bolaning bunday ahvolda bo'lishi juda qiyin. Kimga ishonish kerak? To'g'ri nima va nima noto'g'ri? Muayyan vaziyatda nima qilish kerak? Bola chalkashib ketadi va o'zini yomon tuta boshlaydi, qaerdadir "qiyin", qaerdadir boshqarib bo'lmaydigan va umuman befarq bo'lib qoladi.

Tavsiya: