Bolalikdagi Shafqatsizlik. Farzandingiz Tengdoshlari Tomonidan Ta'qib Qilinsa Nima Qilish Kerak

2024 Muallif: Harry Day | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-17 15:55

Svetlana, qaysi bolalar boshqalarga qaraganda tengdoshlari tomonidan ta'qib qilinadigan va masxara qilinadigan narsalarga aylanishlari mumkin?

- Maktab jamoasida har qanday bolani masxara qilish mumkin. Ammo hamma ham ta'qib va ta'qiblarga duch kelmaydi. Bunday holat bolaning o'z chegaralari bilan qanday aloqasi borligi haqida o'ylash uchun signaldir.

Buzilgan chegaralar mavzusi, asosan, oilada, agar bolaga o'z fikriga haqqi yo'qligini aytishsa, uning harakatlari qattiq tanqidga uchraganda. Ularni har doim itarib yuborishadi, tortib olishadi va shu tariqa o'z qadr -qimmati va kuchli tomonlariga noaniqlik tug'dirishadi, bola o'zini himoya qilishdan ajratiladi. Shuning uchun, jamiyatda u ham shunday holatga duch kelishi mumkin.

Chegaralarni buzishning yana bir ekstremal tomoni - tashqi dunyoga talablari yuqori bo'lgan bolalar, ular hamma hamma narsadan qarzdor deb hisoblaydilar; bular hamma narsani birdaniga oladigan "yulduzlar".

- Men har doim o'ylardimki, agar odam hamma unga qarzdor deb o'ylasa, u apriori ta'qib qilinmaydi.

- Agar uning jamiyatga taklif qiladigan biror narsasi bo'lsa, uni hamma uni sevgani uchun bo'lgan talabidan tashqari, ha, siz haqsiz. Ammo agar u: "Siz menga hamma narsadan qarzdormiz", desa, jamoa uni rad etish ehtimoli katta. Oilada bunday bola poydevorga qo'yiladi, unga sajda qilinadi. U jamoaga keladi va tengdoshlaridan ham shuni kutadi, lekin har xil voqelikka duch keladi. Va bu unga og'riqli. Boshqacha qilib aytganda, bezorilikka uchragan bolalar ko'pincha hissiy va ijtimoiy etuklik, zaiflik, me'yor va yozilmagan qoidalarga rioya qilmaslik bilan ajralib turadi.

- Sinfdoshlari uchun potentsial qurbonni tarbiyalamaslik uchun ota -onaning bolaga munosabati qanday bo'lishi kerak?

- Dastlab bolani kattalar o'zini kengaytmasi sifatida emas, shaxs sifatida qabul qilishlari kerak. Ha, siz bu odamni tug'dingiz, lekin ayni paytda u siz emassiz va uning hayotga bo'lgan qarashiga haqli, ehtimol siznikidan farq qiladi. Farzandingizni hurmat qiling.

Chaqaloq bu dunyoga kelganida, u hech narsani bilmaydi. Voyaga etganlarning vazifasi hamma narsa qanday ishlashini tushuntirishdir. Hatto kichkina bola bo'lsa ham, siz hurmat bilan gaplashishingiz kerak, shunda aloqa bo'ladi va kelajakda u o'z his -tuyg'ulari, fikrlari va muammolarini siz bilan bo'lishishdan qo'rqmaydi. Birinchi nizolar hatto bolalar bog'chasida ham paydo bo'lishi mumkin. Va ular yaxshi, chunki ular maktabdagidek xavfli emas. Ularning misolidan foydalanib, bola kattalar yordamida vaziyatni engishga o'rganishi mumkin. Shuning uchun bolalarni bunday ertaklardan himoya qilishga urinishning hojati yo'q.

- Jabrlanganlar bilan - tushunarli. Keyin, qanday tarbiya tufayli huquqbuzarlar paydo bo'ladi?

- Hiyla shundaki, qurbon va jallod bir tanganing ikki tomonidir. Va agar bola, masalan, maktabda emas, balki uyda, boshqa joyda, qurbon bo'lsa, u holda bu haqiqatni qoplash uchun u o'z sinfidagi jallodga aylanishi mumkin. Qonunbuzarlarning aksariyati farovon bo'lmagan oilalar farzandlari bo'lib, ular mustaqil ravishda o'sadi. Ular tajovuzkorlik orqali bu dunyoda o'zlarini topishga harakat qilishadi. Bu quyoshda joy olish uchun kurashning bir turi. Va, afsuski, ko'pincha bunday bolalar tan olinishi uchun hamma narsaga tayyor.

Aslida, bu ham yordam so'rab yig'lashdir: "Bolalar, siz meni ko'ra olmaysiz, shuning uchun men nihoyat mening qanday zo'r ekanligimni tushunishingizga ishonch hosil qilishim kerak". Tajovuzkorlar bir xil qurbonlardir, chunki ko'p hollarda hech kim nima uchun ular shunchalik xunuk va qo'pol harakat qilishlarini tushunishga intilmaydi, bu esa ularni bunga undaydi. Ularga: "Siz chirkinsiz, yomonsiz, bunday qilmasligingiz kerak", deyishadi. Gap shundaki, bolaning o'zi shunchalik yomonki, uni boshqa birovga "yomon" qilib tashlamoqchi.

- Bu mantiqqa amal qilib, agar bitta talaba boshqasini kaltaklagan bo'lsa, demak, siz hali ham unga achinishingiz kerak?

- Yo'q, achinish bu erda hech qanday yordam bermaydi, aksincha achchiqlantiradi, chunki keyin bunday bolalar yanada mas'uliyatsizlik holatiga tushib qolishadi. Bu erda gap bu erda emas. Siz bolalar bilan gaplashishingiz, tinglashingiz, tushunishingiz kerak. Bunday holatlarni jamoatchilik muhokamasiga olib chiqish muhim. Hamma sodir bo'lgan hamma narsani o'z nomi bilan chaqiring. Zo'ravonlik - bu zo'ravonlik va uni boshqacha nomlash mumkin emas. Biz bu haqda sukut saqlay olmaymiz! Agar kattalar jim tursalar, bolalar to'xtamaydilar va bu mojaroga chuqurroq bota boshlaydilar.

Agar o'qituvchi bunday suhbatni boshlasa yaxshi bo'lardi: “Bolalar, menimcha, sinfdoshingiz I. I.ga nisbatan sinfda adolatsizlik sodir bo'layapti. Iltimos, menga tushuntiring, nima bo'lyapti? Sizga aynan nima mos kelmaydi? Asosiysi, barmog'ingizni doimo yurak urishida ushlab turish va kech bo'lishi mumkin bo'lgan vaqtni o'tkazib yubormaslik. Ha, men yuqorida aytganmanki, oila bola uchun katta ahamiyatga ega, lekin u maktabda bo'lganida (kuniga 6 soatgacha), bundan kam bo'lmagan mas'uliyat o'qituvchiga yuklanadi. Sinf o'qituvchisi o'z o'quvchilariga nisbatan ehtiyotkor ona bo'lishi kerak. Hamma, istisnosiz, hatto bu talaba negadir uni yoqtirmasa ham.

- Farzandlari maktabda bezorilikdan shikoyat qilganda, ota -onalar qanday yo'l tutishlari kerak?

- Qoida tariqasida, agar bola ota -onasi bilan yaxshi aloqada bo'lsa va u ularga tengdoshlari bilan munosabatlari yaxshi emasligini aytishni boshlasa, siz tez -tez kattalardan quyidagi iborani eshitishingiz mumkin: “Unga bosh bering, shunda u qutilmoq." Lekin, aslida, bu mojaroning davom etishiga turtki beradigan ekstremal holatlardan biridir. Yana bir ekstremal holat bor: "E'tibor bermang". Afsuski, ikkalasi ham hech qaerga ketadigan yo'l emas. Zo'ravonlikka e'tibor bermaslik uni yanada ko'proq yoqadi. U sizning bolangizni echmaydi va, ehtimol, u uzilib ketguncha bosimni oshiradi.

- Nega bolaga: "Agar xafa bo'lsangiz, o'zgarish bering", deb ayta olmaysiz?

- Bunday maslahat berish bilan siz ojizligingizni bildirasiz. Boshqa bola ko'rsatadigan tajovuzkor xatti -harakatlardan boshqa hech narsa taklif qila olmaysiz. Bu muammoni hal qilmaydi.

Sizning o'g'lingiz yoki qizingiz kelib, sodir bo'lgan voqealarga o'zining sub'ektiv nuqtai nazarini aytib berishini tushunish juda muhimdir. Ha, bola yoqimsiz, ha, og'riyapti, lekin bu erda buni tushunish kerak. Savol bering: "O'g'lim / qizim nima qilyapti, tengdoshlari o'zini shunday tutishiga yo'l qo'ygan?"

Albatta, qurbon har doim ham aybdor emas. Ammo shunga qaramay, xuddi shunday vaziyatlarga tushib qoladigan va ular bilan kurashadigan bolalar bor, chunki ular hurmatsizlikka yo'l qo'ymasligiga aminlar. Va shunday bolalar borki, ular, aksincha, kaltaklanishiga, ismlarini aytishga, xo'rlanishiga to'liq ishonishadi. Bu erda biz yana ota-ona munosabatlariga qaytamiz. Yaxshi ibora bor: “Siz men bilan bunday qila olmaysiz, ya'ni. Meni kaltaklash, nom berish, xo'rlash mumkin emas . Kattalar o'z farzandining boshiga qo'yishi kerak. Ko'p hollarda bu so'zlar tajovuzkorni to'xtatishga qodir.

- Agar farzandingiz xafa bo'lganini tushunsangiz, sinf o'qituvchisi bilan qanday qilib to'g'ri muloqot qilish kerak?

- Men darhol ota -onalarni qichli kel bilan maktabga borishdan ogohlantirmoqchiman. Sizning aybsizligingizni isbotlab, baqirish va oyoqlaringizni shtamplashning hojati yo'q. Bu konstruktiv muloqot bo'lishi kerak. Suhbatni amalga oshirish uchun his -tuyg'ularingizni chetga surib qo'ying. Bolaga achinishim aniq, men jinoyatchini jazolamoqchiman. Ammo, shunga qaramay, o'zingizni qo'lingizda saqlang.

Agar siz bolangizni xafa qilgan bolaning ota -onasi bilan gaplashishga qaror qilsangiz, xuddi shunday taktikaga amal qilish kerak. Esingizda bo'lsin: har bir ota -ona har doim "o'z qonini" himoya qiladi. Agar siz kelib: "bolangiz mening baxtsiz o'g'limni haqorat qilyapti", deb ayta boshlasangiz, muloqot muvaffaqiyatsizlikka uchraydi. Voyaga etganlarning pozitsiyasini oling - "qum qutisi" ga tushmang: "siz ahmoqsiz - yo'q, siz ahmoqsiz". Natijada yuzaga keladigan nizo sizning farzandlaringiz uchun keng tarqalgan muammo hisoblanadi. Agar ota -onalar bir -biri bilan muzokara qila boshlasalar, ularning bolalari ham yarim yo'lda uchrashadilar.

Haddan tashqari choralar

- Agar bola onasi yoki otasi tengdoshlari bilan ziddiyatga aralashishini istamasa, nima qilish kerak?

- Bunday vaziyatda bolaga, agar u to'satdan muvaffaqiyatsizlikka uchragan bo'lsa, siz doimo yordamga kelishingizni tushuntirib berish muhimdir. Masalan: "Men sizning qaroringizni hurmat qilaman. Bilingki, nima bo'lishidan qat'i nazar, men borman va har doim yordam bera olaman. " Vaziyatni bir muddat kuzatib turing: agar u nazoratdan chiqib keta boshlasa, siz, kattalar, hammasini to'xtatishingiz kerak. Dastlabki bosqichda asosiy narsa - bolangizga u hali ham himoyada ekanligini, agar kerak bo'lsa, unga tayanadigan "poydevori" borligini tushuntirish.

- Qaysi signallar bolani tengdoshlari tomonidan bezoriligini ko'rsatishi mumkin?

- Kayfiyat o'zgaradi. Bola maktabga / bolalar bog'chasiga borishni xohlamaydi, pichirladi, atrofdagi hamma narsa qanchalik yomonligini aytadi. U sinf hayotidan hech qanday qiziqarli hikoyalarni aytmaydi. Aniq signallar - ko'karishlar bilan birga keladi, u daftarini yo'qotgani haqida xabar beradi yoki shunchaki narsalarni cheksiz "yo'qotishni" boshlaydi. Ko'pincha, bu tengdoshlari ularni buzishi, olib ketishi yoki shunchaki tashlab yuborishi tufayli sodir bo'ladi. Umuman olganda, bolaning do'stlarini bilish maqsadga muvofiqdir. Va agar ular vaqti -vaqti bilan sizning uyingizga tashrif buyurishsa yaxshi bo'lardi.

- Faraz qilaylik, bola tengdoshlari bilan keskin ziddiyatga ega, bu holatda boshqa maktabga o'tish yordam berishi mumkinmi?

- Bu o'ta chora. Muayyan jamoa bilan shug'ullanish, ularni doimiy ravishda o'zgartirishdan ko'ra yaxshiroqdir. Ko'pincha, bola maktabdan keyin maktabni o'zgartiradi, lekin sinfdoshlari bilan do'stlasha olmaydi. Bunday holda, bolaning o'zi bilan shug'ullanish kerak - u nima qiladi, jamiyat uni qabul qilmaydi? Ehtimol, u odamlarga ishonmaydi, ularni yomon ishlarga undaydi yoki o'zini tajovuzkor tutadi.

- Jamoaga kira olmaydigan bolalarning uyda o'qishga o'tkazilishiga qanday qaraysiz?

- Bu juda individual hikoya. Siz bolaning ruhiy shikastlanishini kuzatishingiz kerak. Haqiqatan ham, kimdir uchun bunday qadam sog'ayib ketishiga, o'ziga yana ishonishiga va o'ziga ishonishiga yordam beradi. Ammo parallel ravishda, bola, albatta, psixologga borib, sodir bo'lgan vaziyat bilan shug'ullanishi kerak bo'ladi. Va, ehtimol, faqat unga emas, balki umuman butun oilaga. Va u tuzalgach, "oyoqqa turadi", keyin siz jamoaga qaytishingiz mumkin.

Ammo, agar siz bolangizni dunyodan o'chirib qo'yib, uni himoya qila boshlasangiz va: "Atrofdagilarning hammasi yomon, siz esa biz bilan g'ayrioddiysiz", deb aytsangiz, u hech qachon issiqxona sharoitidan chiqishga tayyor bo'lmaydi.. Va bu muammoni yanada kuchaytiradi.