Ijodkorlik Nafaqat O'zini Namoyon Qilish Uchun

Mundarija:

Video: Ijodkorlik Nafaqat O'zini Namoyon Qilish Uchun

Video: Ijodkorlik Nafaqat O'zini Namoyon Qilish Uchun
Video: Bõlg'usi õqituvchilar uchun tavsiyalar👩‍🏫🤓☑️❎ 2024, Aprel
Ijodkorlik Nafaqat O'zini Namoyon Qilish Uchun
Ijodkorlik Nafaqat O'zini Namoyon Qilish Uchun
Anonim

Art -terapiya nima?

Art-terapiyaning asosiy maqsadi-o'z-o'zini ifoda etish va o'zini bilish qobiliyatini rivojlantirish orqali shaxsning rivojlanishini uyg'unlashtirish

19-asrda mashhur shveytsariyalik psixiatr K. Yung art-terapiya ongsiz va ongli "men" o'rtasida etuk muvozanatni o'rnatishga asoslangan shaxsiyatning o'zini o'zi rivojlantirish jarayonini osonlashtirishini aytdi.

Ijodkorlik jarayonini voqelikni o'rganish, yangi, ilgari yashiringan tomonlarni bilish va bu munosabatlarni o'zida mujassam etgan mahsulotni yaratish sifatida ko'rish mumkin. San'at bizga travmatik ziddiyatli vaziyatni maxsus ramziy shaklda qayta tiklashga va bu vaziyatni ijodiy qobiliyatlar asosida qayta qurish orqali hal qilishga imkon beradi.

Art -terapiyaning maqsadi:

1. Agressivlik va boshqa salbiy his -tuyg'ular uchun ijtimoiy maqbul joyni taqdim eting (chizmalar, rasmlar, haykallar ustida ishlash - bug 'chiqarish va taranglikni bartaraf etishning xavfsiz usuli).

2. Sog'ayish jarayonini osonlashtirish. Ongsiz ravishda sodir bo'ladigan ichki to'qnashuvlar va tajribalarni og'zaki tuzatish jarayonida ifodalashdan ko'ra, vizual tasvirlar orqali ifodalash osonroqdir. Og'zaki bo'lmagan muloqot ong tsenzurasidan osonroq qochadi.

3. Tushuntirish va diagnostik xulosalar uchun material olish. Badiiy mahsulotlar nisbatan bardoshli va mijoz ularning mavjudligini inkor eta olmaydi. Badiiy asarning mazmuni va uslubi mijoz haqida ma'lumot olish imkoniyatini beradi, ular o'z asarlarini talqin qilishda yordam berishi mumkin.

4. Mijoz bostirish uchun ishlatilgan fikrlar va his -tuyg'ular ustida ishlash. Ba'zida og'zaki bo'lmagan vositalar kuchli his-tuyg'ular va e'tiqodlarni ifoda etish va aniqlashtirishning yagona vositasidir.

5. Psixolog va mijoz o'rtasidagi munosabatlarni yaxshilash. Badiiy ishlarda birgalikda qatnashish, hamdardlik va o'zaro qabul munosabatlarini kuchaytirishi mumkin.

6. Ichki nazorat tuyg'usini rivojlantirish. Chizma, rasm yoki haykaltaroshlik ranglar va shakllarni tartibga solishni o'z ichiga oladi.

7. Tuyg'ular va his -tuyg'ularga e'tiboringizni qarating. Tasviriy san'at darslari kinestetik va vizual sezgilar bilan tajriba o'tkazish va ularni idrok etish qobiliyatini rivojlantirish uchun boy imkoniyatlar yaratadi

8. Badiiy qobiliyatni rivojlantirish va o'z-o'zini hurmat qilishni kuchaytirish. Art -terapiyaning yon mahsuloti - yashirin iste'dodlarni kashf etish va rivojlantirishdan kelib chiqadigan qoniqish hissi.

Art -terapiya ham ta'limiy ahamiyatga ega, chunki u kognitiv va ijodiy qobiliyatlarning rivojlanishiga yordam beradi. Tasviriy san'at orqali fikr va his-tuyg'ularni ifoda etish sheriklar bilan munosabatlarni yaxshilashga va o'z-o'zini hurmat qilishni oshirishga yordam beradigan dalillar mavjud.

Art -terapiya ham passiv bo'lishi mumkin - siz boshqa odamlar yaratgan san'at asarlarini "iste'mol qilganingizda" va o'zingiz ijodiy mahsulotlar yaratganingizda faol bo'lasiz: haykaltaroshlik rasmlari va boshqalar.

Yosh cheklovlari:

// Art -terapiya 6 yoshdan boshlab bolalarga tavsiya etiladi, chunki 6 yoshida ramziy faoliyat hali shakllanmoqda va bolalar faqat tasvir materiallari va usullarini o'zlashtirib olishyapti. Ushbu yosh bosqichida vizual faoliyat o'yin tajribasi doirasida qoladi va tuzatishning samarali shakliga aylanmaydi.

Tavsiya: