Qanday Qilib Bolangizni Stressli Vaziyatda Qo'llab -quvvatlash Va Foydali Tajriba Orttirishga Yordam Berish

Video: Qanday Qilib Bolangizni Stressli Vaziyatda Qo'llab -quvvatlash Va Foydali Tajriba Orttirishga Yordam Berish

Video: Qanday Qilib Bolangizni Stressli Vaziyatda Qo'llab -quvvatlash Va Foydali Tajriba Orttirishga Yordam Berish
Video: BOLALARDA YOSH KRIZISLARI. BOLALAR PSIXOLOGIYASI| БОЛАЛАРДА ЁШ КРИЗИСЛАРИ. БОЛАЛАР ПСИХОЛОГИЯСИ 2024, Aprel
Qanday Qilib Bolangizni Stressli Vaziyatda Qo'llab -quvvatlash Va Foydali Tajriba Orttirishga Yordam Berish
Qanday Qilib Bolangizni Stressli Vaziyatda Qo'llab -quvvatlash Va Foydali Tajriba Orttirishga Yordam Berish
Anonim

Ota -onalar o'z xohish -istaklari bilan bolalarini hayotning barcha stresslaridan himoya qila olmaydi. Ammo ularning qo'lida bolalarning hissiy yaralarini tezda "dezinfeksiya" qilish va ularning erta shifo berishiga ko'maklashish. Shuningdek, bolalarga yoqimsiz vaziyatlardan qimmatli tajribani o'rganishni o'rgatish onalar va dadalarning vakolatiga kiradi. Psixolog Lyudmila Ovsyanik interfax.by portaliga buning uchun nima kerakligini aytdi.

Farzandingizga salbiy his -tuyg'ularini bildirishga yordam bering. "Yig'lamang!", "Baqirmang!", "Tinchlaning!", "Xavotir olmang!", "Burunning tepasida!" uning his -tuyg'ularini nomlang ("Siz xafa bo'ldingiz / xafa bo'ldingiz / g'azablandingiz / qo'rqdingiz …") va unga bu tajriba mutlaqo tabiiy va normal ekanligini bildiring (masalan, "sizning o'rningizda bo'lgan har bir kishi shunday his qiladi"). Agar bolangiz ko'z yoshlari bilan bo'g'ilib qolsa, yig'lab yuborish tanadagi stress gormonlarining kontsentratsiyasini kamaytiradi. Yig'lash uzoq davom etadi va yengillik keltirmaydi - bir stakan suvni kichik qultumlarda ichishni yoki sekin nafas olishni taklif qiling, ekshalatsiyani va undan keyin pauzani uzaytiring. Bolaga g'azabni ifoda etish usullarini ko'rsating: oyoqlaringizni bir -biriga urib, mushtlaringizni silkitib, yig'lab, ko'zgu oldida jilmaying. Agar bola stressli tajribadan keyin qaltirasa, uni tinchlantirishga shoshilmang - uning tanasi ortiqcha kuchlanishni ketkazsin.

Jim quchoqlar. Bolani kuchli his -tuyg'ular bosib ketgan bo'lsa -da, u bilan muloqotga kirishga urinmang - uni indamay quchoqlang. Siz uni nafas olayotganingizda silkitib, silab, so'zsiz nimadir chayqashingiz mumkin. Agar siz qo'rqsangiz yoki o'zingizni xafa qilsangiz, nafas olishning chuqur va silliq ekanligiga ishonch hosil qiling. Nafas olishni qanchalik tez tartibga solsangiz, bola tezroq tinchlanadi.

Xulosa "tanqid va ta'limotsiz. Hissiy ehtiroslar susaygach, nima bo'lganini va nima sababdan bo'lganini aniqlash vaqti keldi. Agar bola kichkina bo'lsa, unga voqea haqidagi versiyangizni ayting, faktlarga e'tibor qarating: "Siz yugurdingiz … sirg'alib ketdingiz … yiqildingiz … urdingiz … siz og'riqdasiz". Agar u nutqni ravon bilsa, uni o'z-o'zidan gapirishga undang, 5-6 yoshdan boshlab-vaziyatni tahlil qilishga. "O'zini (a) aybdor (a)!", "Va men ogohlantirdim (a)!" Kabi iboralar bo'lsa, tilingizni tishlang. Tanqid qilish va hukm qilishning o'rniga, diqqatli va rahmdil tinglovchi bo'ling. Farzandingizga xatolar va muammoning mumkin bo'lgan echimlari haqida o'zi taxmin qilmaguncha ko'rsatma. Bunday yondashuv yordamida bola o'zini tuta bilishni va o'z harakatlari yoki harakatsizligi uchun javobgarlikni o'rganadi, ya'ni vaqt o'tishi bilan u har qanday hodisadan foydali tajriba to'play oladi.

Tavsiya: